军校建设要着眼于培养高素质新型军事人才

军队院校是培养军事人才的重要基地 ,完成机械化和信息化建设的双重历史任务 ,实现我军现代化建设的跨越式发展 ,必须加强军队院校建设。党的十六大报告指出 :要“加强军队院校建设 ,培养大批新型高素质军事人才。”这一重大决策 ,既进一步明确了院校教育在军队现代化建设跨越式发展中的重要地位 ,也指明了我军院校建设与改革的目标和方向。一、按照我军跨越式发展对院校教育和人才培养的要求 ,院校必须切实提高人才培养质量 ,更新育才观念江泽民在十届人大一次会议解放军代表团全体会议上强调指出 ,培养大批高素质军事人才 ,是中国特色的军…     

新中国成立70年来军队院校改革与发展的回顾与思考

新中国成立后,我军院校开始走上了正规化建设道路,形成了较为完善的军队院校教育体系,为我军院校教育发展奠定了良好的基础。"文革"期间,军队院校教育遭受严重破坏。改革开放后,恢复重建、发展创新,成为军队院校改革与发展的重大任务。进入新时代,军队院校坚持"三个面向",聚焦备战打仗,完成了教育体系的重构重塑,迈上建设一流院校、培养一流军事人才的新征程。     

努力提高军队院校招生质量──对海军一九九七年秋季院校招生工作情况的调查

努力提高军队院校招生质量对海军一九九七年秋季院校招生工作情况的调查●傅晓晖从现在到下世纪初,是我国发展的关键时期,也是我军建设的关键时期。在新的形势下,我军遵循毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想,走有中国特色的精兵之路,关键在提高人才素质。军队...     

司务长教育转型的理性思考

第十五次全军院校会议系统规划了军队院校的人才培养工作,确立了我军院校要完善以岗位任职教育为主体,任职教育与生长干部学历教育相对分离、军事特色鲜明的新型院校体系的基本思路,这是我军院校为适应中国特色军事变革的需要,培养大批新型高素质军事人才而采取的教育体制创新的重大举措。随着士官制度改革,士官队伍数量和质量发生了很大变化,已成为一支重要的技术和管理力量,并成为部队战斗力的主要因素,在军队现代化建设及未来军事斗争中的地位和作用将越来越突出。作为培养后勤士官司务长的院校,正确认识士官队伍在部队建设中的地位和作…     

坚持以科学发展观谋求我军现代化建设跨越式发展

以胡锦涛为总书记的党中央提出的科学发展观对我军现代化建设跨越式发展有着重大的推动作用。坚持全面发展观,可以加强我军现代化建设跨越式发展的宏观规划;坚持协调发展观,可以科学处理我军现代化建设跨越式发展中的内外关系;坚持可持续发展观,可以建立健全我军现代化建设跨越式发展的动力机制;坚持以人为本的发展观,可以快速提升军事人才的综合素质。     

军队院校现代化教学的"五大创新"

军队院校现代化教学是适应现代科技、军事和教育发展趋势的迫切需要 ,是建设现代化军队和打赢未来战争的必然要求 ,是培养高素质新型军事人才的重要途径。推进军队院校现代化教学 ,根本的动力在于创新。一是观念创新。观念创新是推进军队院校现代化教学的先导。思想观念是行动的先导 ,思想观念的转变是根本的转变。我军院校在长期的办学实践中 ,逐步形成了许多优良传统 ,但也存在一些僵化、陈旧的东西 ,比如 :重专业、轻基础 ,重理论、轻实践 ,重知识、轻能力 ,重共性、轻个性 ,等等。这些问题不解决 ,推进军队院校现代化教学就难见成效。二…     

健全政策机制，进一步激发军队人才培养体制的活力

军队人才队伍建设作为一项战略工程,具有长期性、复杂性的特点,是一个动态的、渐进的过程。改革完善人才培训体制,要坚持可持续发展的观念,健全人才培训的经费保障体制、人才调控机制和激励机制,规范院校类型和体制编制的调整机制,为军队人才队伍建设可持续发展提供良好的外部环境,使我军人才培训体制不断创新发展,与时俱进。要健全军队院校人才培训经费保障机制。目前,院校为筹措院校教育经费,保证规划内任务的完成和院校的长远发展,被迫面向部队和地方,举办了一些函授教学、自学考试、计划外研究生教育以及地方委培班。这些培训任务,一方…     

论创新教育对教员的素质要求

随着世界军事科学技术的飞速发展,在谋求2 1世纪军队院校教育的持续发展,落实我军新时期军事战略方针,加速军队现代化建设的过程中,必然对军队人才培养质量和军队院校建设提出了更高要求。因此,大力培养一支高素质的教员队伍,是努力加强军队院校的现代化建设,实现我军人才战略工程,必须解决的首要问题和带战略性的重点问题。一、创新教育要求教员具有良好的师德修养加强新形势下军校教员的师德修养,以适应军队院校创新教育和军队现代化建设的需要,必须树立适应创新教育的师德修养的新观念,注入师德修养的新内涵,创造师德修养的新体系。这是…     

军队院校必须建立一支高素质的政工干部队伍

世纪之交,在国际风云变幻的条件下,加强军队现代化建设是必然选择,治军先治校。在我军现代化建设的全局中,军队院校居于优先发展的战略地位。要抓好院校建设,必须首先抓好院校的思想政治建设。而要抓好院校的思想政治建设,最根本的是要建立一支高素质的政工干部队伍。政工干部是院校思想政治建设的组织者和实践者,他们的精神状态、业务素质、工作能力等,     

试论军队院校的经济效益

“七五”期间,国家为了集中力量进行经济建设,国防费的实际水平将不会增长。军队内部用于院校教育工作的经费,必然也不会有大的增长。形势的发展,使我军院校工作面临钱少事多的现实,因此,如何正确认识和努力提高军队院校的经济效益,增强自我发展能力,已经成为军队院校经济工作面临的重大课题。     

必须重视抓好青少年的国防教育

青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任,是国家和军队建设的未来,他们的国防观念如何,直接关系到我军人才队伍建设的质量,关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛。因此,无论从青少年所处的历史地位和面临的时代背景来看,还是从培养新世纪国防和军队现代化人才的需要看,抓好青少年的国防教育都是极为重要的。青少年是军队的后备人才库,只有增强他们的国防观念,才能保证我军不竭的高素质人才来源。按我军干部的成长周期测算,现在起新生长的干部将构成未来20年我军师以下干部队伍方阵。目前我军的生长干部,走的是军队院校自己培养和依托普…     

驻城市部队营区训练场规划探析

在快速推进城镇化建设的背景下,驻城市部队营区训练场面临着场地缺乏拓展空间、训练存有安全隐患和受到地方活动干扰等困境。针对这一客观现实,提出了以下对策:协调训练场规划与城市规划;从用地规模、场地布局、功能整合等方面增强训练场规划的针对性;提高营区训练场规划的专业性。规划者应梳理城市与营区训练场发展的客观规律,使营区训练场发挥其应有的作用。     

积极推进现代化教学工程——国防科技大学现代化教学园区建设纪实

国防科技大学着眼创建有我军特色世界一流大学,站在更高起点规划学校长远发展,短短两年多时间,建成了一个能容纳6000多名学员的现代化教学园区。3月上旬,前来考察参观的总都首长和兄弟院校领导纷纷称赞这里的校园堪称一流,是推进现代化教学工程建设和实现跨越式发展的大手笔。     

对提高军队院校政治理论课教学质量的多维思考

江泽民总书记在十四届五中全会上发表了《领导干部一定要讲政治》的重要讲话之后,为军队院校政治理论课教学创造了十分有利的社会环境。作为担负培养我军现代化建设人才的院校,要抓住有利时机,努力开创政治理论课教学的新局面,更好地发挥政治理论课在培养跨世纪优秀人才中的重要作用。     

信息不对称理论在军队院校人才招聘中的运用

随着我军对高素质人才需求的增加和院校培养层次的提高,办学资源短缺问题日益突出。其中,师资队伍建设已成为许多军队院校跨越式发展的“瓶颈”。很多军队院校开始大批从地方招聘人才,以弥补师资的短缺。但是在招聘过程中,并不一定能真正招聘到自己所需要的优秀人才。本文试图将信息不对称理论引入人才市场领域,探讨其在军队院校人才招聘中的作用机理。一、军队院校人才招聘中的信息不对称现状传统经济学基本假设条件中,重要的一条就是“经济人”拥有完全信息。实际上人们早就知道,现实生活中市场主体不可能占有完全的市场信息。信息不对称…     

新形势下发展军队继续教育的思考

根据我军人才培养的规划要求,继续教育作为军事教育的重要组成部分,仍将发挥其特有优势,为军事人才的职业技能发展、新知识教育服务。《2020年前军队院校教育改革和发展规划纲要》中关于完善新型高素质军事人才培     

以科学发展观为指导创新教学管理机制

创新教学管理机制,是贯彻落实科学发展观,适应国家和军队高等教育改革,努力培养高素质创新型军事人才的需要。只有统筹规划、系统改革,全面创新,加强基础建设,才能保持活力,获得不断发展的动力。面对新的军事斗争形势,军队院校要逐步探索出一条具有我军院校特点的、适应未来发展的教学管理体系。     

军校开展创先争优活动的几点思考

发挥创先争优的推动作用不断提高院校人才培养质量,必须着眼军队院校科学发展,把坚持办学育人正确方向作为创先争优的根本要求;着眼有效履行职能使命,把培养高素质新型军事人才作为创先争优的重要目标;着眼弘扬我军优良作风,把培育当代革命军人核心价值现作为创先争优的重要内容;着眼坚强党的基层组织,把解决党支部建设存在的突出问题作为创先争优的着力点.     

加强军队院校政工类生长干部学员职业生涯规划刍议

军队院校政工类生长干部学员开展职业生涯规划,不仅有利于明确学员个人的发展目标,也有利于院校加强政工人力资源开发与管理,是新形势下我军贯彻以人为本治军理念、促进政工后备干部队伍建设、推动政治工作创新发展必须着力解决的紧迫课题. 一、加强职业生涯规划意识培养,克服"职业迷茫".一方面,要帮助学员破除模糊认识.通过研讨交流、案例分析、现身说法等形式,使学员认清第一任职岗位只是职业生涯的开始,与个人整体职业生涯规划并无矛盾;组织是在综合考察个人能力素质的基础上进行岗位分配的,在校期间科学的职业生涯规划是提升个人能力素质的基础,也是个人未来职业发展的重要保证.     

国内

军委经中央军委胡主席批准,《2020年前军队人才发展规划纲要》由中央军委印发全军执行。这是中央军委对未来10年我军人才建设和发展做出的中长期战略规划,是在新的起点上推进军队人才建设科学发展的纲领性文件。