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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
胡锦涛在“七一”讲话中强调:“‘三个代表’重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论,又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求。”这一重要论述,为我们掌握“三个代表”重要思想的立场观点方法指明了方向。从领导工作实际看,应着重从以下几个方面把握其马克思主义世界观和方法论。一、坚定的人民立场“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。它坚定不移地站在最广大人民的立场上,科学地解决了相信谁、依靠谁、为了谁的问题。特别是它提出始终坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与…  相似文献   

2.
“体现时代性 ,把握规律性 ,富于创造性” ,科学地揭示了与时俱进的深刻内涵。我认为 ,体现时代性 ,就是要把我们所处的时代搞清楚 ,把党的历史方位搞清楚。把握规律性 ,就是要把握事物运动过程中内在的、本质的、必然的联系。当前尤其要深刻认识和把握共产党执政规律 ,社会主义建设规律和人类社会发展规律。富于创造性 ,就是既要继承前人 ,又不墨守成规 ,不断地有所发现 ,有所发明 ,有所创造 ,有所前进。可见 ,坚持与时俱进 ,一定要把握时代性、规律性、创造性。把握住了“三性”就能够与时俱进 ;违背“三性”就会出问题。第一 ,坚持与时俱…  相似文献   

3.
政治工作是我军的生命线 ,具有其他任何工作不可替代的重要地位和作用。要牢固确立官兵在部队建设中的主人翁地位 ,解决好“相信谁”、“依靠谁”和“为了谁”的问题 ;要辩证审视思想政治工作的形式与内容 ,解决好“华而不实”和“贴近不够”的问题 ;要正确把握关心人、理解人、尊重人和原则性、战斗性的关系 ,解决好“人性化不够”和“较真不够”的问题 ;要科学评判思想政治工作的绩效 ,解决好“急于求成”和“软指标”的问题。  相似文献   

4.
军队后勤要适应变化了的经济、军事环境,必须进一步解放思想,坚持在改革中找出路、求发展。为确保军队后勤改革的健康发展,在改革过程中应着重把握住以下几个环节:一要转变观念,坚持正确的改革方向;二要坚持从实际出发,把握好后勤改革的重点;三要坚持适应“两场”的方针,努力实现军事效益和经济效益的统一;四要切实加强组织领导,确保后勤改革取得明显成效。  相似文献   

5.
当前,以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动在全党全军深入开展,准确把握党的群众路线科学内涵,必须厘清党员干部要“相信谁”、“依靠谁”、“为了谁”和“我是谁”这四个逻辑问题,才能科学地指导教育实践活动深入开展,这既是确保活动取得良好成效的客观要求,也是新形势下丰富马克思主义党建学说的应有之义.  相似文献   

6.
坚持抓好“四个教育”,为官兵心理健康发展“输氧”。爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵。艰苦奋斗教育,是新时期部队政治教育的主要内容,应长期坚持,不断深化。当前,从官兵心理健康发展需要看,“四个教育”要牢牢把握“根本点”,不断选择“制高点”,找准最佳“结合点”。把握根本点,就是要致力于提高官兵的思想政治觉悟,培养“四有”军人。选择制高点,就是要顺应官兵思想不断升华的总趋势,始终站在新的思想高度确定更高的教育目标,不断“牵引”官兵心理健康发展。找准最佳结合点,就是要在教育的内容、对象、时机、方法上紧密结…  相似文献   

7.
段端武 《国防》2006,(9):14-16
科学发展观是加强国防和军队建设的重要指导方针。在省军区部队全面建设中贯彻落实科学发展观,从宏观指导的层面上,重点要把握好发展理念、发展目标、发展的基本思路和发展中的科学统筹四个方面的问题。一、要树立科学的发展理念贯彻落实科学发展观,把部队建设纳入科学发展的轨道,必须树立五种科学的发展理念:一是以人为本的理念。以人为本是科学发展观的核心与本质。在部队建设中践行以人为本的理念,要做到“两个坚持”“、三个统一”。“两个坚持”,即:一要坚持人民军队全心全意为人民服务的性质宗旨,二要坚持官兵的主体地位,一切建设依靠…  相似文献   

8.
坚持用科学发展观指导空军转型建设,必须牢牢把握“发展”这一主题,用新的发展思路实现空军更快更好发展;深入贯彻“统筹兼顾,协调发展”的方针,走出一条中国特色空军发展之路;始终坚持“以人为本”这个核心,以人才转型为先导带动空军转型建设全面发展。  相似文献   

9.
增强新形势下思想政治教育的有效性和创造性 ,就是要针对官兵的思想变化 ,搞好思想形势分析 ;在服务于部队战斗力提高和各项任务完成的前提下 ,注重官兵综合素质的培养锻炼 ;在“紧跟形势、服务中心”过程中 ,把握因势而“变”与坚持性质、宗旨“不变”的辩证关系 ;在不断发展变化的新形势下 ,强化思想政治工作者的求实、创新、育人意识  相似文献   

10.
部队安全稳定工作是一项涉及方方面面、受多种因素制约的工作。要切实抓好这项工作,必须注意认识和把握其内在特点和规律,坚持按唯物辩证法办事。一、既要消除外部消极影响,又要做好内部防范工作,正确处理“内”与“外”的关系。事物的发展变化有其内因和外因,内因和外因相互影响、相互联系,内因起决定作用。因此,做好安全稳定工作,不仅要对社会安全稳定形势有个正确的分析和把握,防止外部消极因素“渗进来”,更重要的是加强内部防范工作,防止内部人员被“拉出去”。从外部环境看,当前危害国家安全、影响社会稳定的因素仍然存在,地方的刑事…  相似文献   

11.
从"发展"到"科学发展",反映了我们党的指导理论演进的内在规律;从"重大课题"到"事业主题",体现了我们党执政为民的根本宗旨:从"第一大事"到"第一要义",标志着我们党关于发展的思想更加趋于完整和成熟;从"基本要求"到"重要指针",凸显了我们党的最新理论成果的价值定位.  相似文献   

12.
发展信息化武器、建设信息化军队、打赢信息化战争是我军建设信息化军队的必然选择。用科学发展观指导信息化武器装备建设,要按照全面发展思想,从顶层设计、整体效益、系统思维筹划指导信息化武器装备建设;要按照协调发展思想,从信息化武器平台配套建设、信息化武器系统软硬件建设和重点武器配套建设筹划指导信息化武器装备建设;要按照可持续发展思想,从提高武器装备的信息化程度、提高我军武器装备的自主研发能力、搞好我军武器装备的梯次发展和加强武器装备建设人才培养筹划指导信息化战争武器装备建设与发展。  相似文献   

13.
简要介绍了防毒面具罩体材料的发展历史及国内外具有代表性的先进面具罩体材料的使用情况,并指出了罩体材料通常的性能要求和我军现有面具罩体材料存在的主要问题。通过对几种常用罩体材料的性能比较,介绍了综合性能更好的丁基类橡胶和硅橡胶材料.最后,就罩体方面应努力的方向进行了简要总结。  相似文献   

14.
武器装备动员在国防建设中具有突出的地位和重要作用。在武器装备动员工作中坚持科学发展观,要顺应新军事变革要求,突出创新,实现武器装备动员战时有保障和持续发展。本文首先阐述了新时期我国武器装备动员的特点及战略目标,总结了由于国家总体科技水平、国防投入、管理体制等影响我国现阶段武器装备动员发展的若干问题,并就贯彻落实国家"十一五"规划要求,提出了以科学发展观统领武器装备动员发展创新工作,武器装备动员工作要按照"平战结合、军民结合、寓军于民"的方针,创新武器装备动员模式,采取切实措施,把武器装备动员纳入国民经济和社会总体发展规划,提高快速动员能力。  相似文献   

15.
印度核能力发展   总被引:1,自引:1,他引:0  
文章从印度核生产技术稳固发展,核材料渠道不断拓展,核威慑战略理论逐渐清晰,战略核力量指挥机构日臻完善,核打击力量体系不断发展,核打击能力日益提高,几个角度分析了印度核能力的发展.  相似文献   

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坚持以科学发展观统领部队思想政治建设的创新发展,一要尊重思想政治建设的科学性,求本、求真、求实,增强思想政治建设的质量效益;二要尊重官兵的主体地位和创造精神,强化协调发展、民主建设和优质服务意识,促进官兵全面发展;三要尊重法规制度的权威性,正确处理好行政命令、传统做法、工作创新与法规制度的关系,不断提高依法开展思想政治工作的能力。  相似文献   

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简述了我国合同制消防队伍的现状,全面总结了目前我国合同制消防队伍存在的问题,深刻分析了阻碍合同制消防队伍稳定发展的主要因素,并重点提出了针对性的改进措施,为我国合同制消防队伍健康有序发展提供了有益借鉴。  相似文献   

18.
推进中国特色军事变革 ,是我军发展史上的一场深刻革命 ,是应对世界新军事变革挑战的必然选择 ,也是一项极为复杂和庞大的系统工程。要把这项崭新的事业推向前进 ,迫切要求我们推进政治工作的创新发展 ,努力探求政治工作的新内容、新举措、新方法和新机制 ,更加有力地发挥服务保证作用。一、树立与军事变革相适应的政治工作新观念观念决定思路 ,思路决定出路。做好新形势下的政治工作 ,就要敢于突破传统思维模式 ,敏锐感悟和捕捉时代信息 ,树立与军事变革大势相适应的新观念。一是要树立与时俱进的时代观。从部队的实际情况看 ,与时俱进做好…  相似文献   

19.
焦智立 《国防科技》2008,29(3):22-26,30
我国国防科技工业如何克服创新能力低、机制不活、投资不足诸多问题,完成军队装备建设信息主导、攻防兼备、由机械化向信息化转变。文章提出按照科学发展观要求,必须从中国实际出发,把握发展规律,协调运行机制,创新发展方式,从而实现国防科技工业又好又快发展。  相似文献   

20.
科学发展观是中国特色社会主义建设和党的建设的根本指导方针。高校落实科学发展观,涉及到办学的各个领域。概括地讲:在思想认识和宏观战略层面,包括办学理念、办学定位、发展规划、舆论导向等;在工作实践和微观操作层面,包括正确处理学校内部各个业务领域的关系、优化工作系统,如何使得学校各方面工作协调、全面、和谐发展等。  相似文献   

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