试论江泽民国防经济思想

江泽民同志新时期国防经济思想,概括说来包括以下几个方面:把正确处理经济建设与国防建设的关系作为关系全局的重大关系提了出来;正确认识高技术战争中人与武器的关系,特别要重视人的因素;完善经济动员机制,努力提高战时经济动员能力;把国防科研和武器装备建设摆在突出位置,抓住机遇,加快发展;进一步强调要把我军办成一个大学校,大力培养军地两用人才;加强军队后勤建设,提高综合保障能力。     

外军武器采办管理体制改革述评

中文“采办”一词的本意是采买、购置。在武器装备管理领域,“采办”是从英文acquisition译来,涵盖武器装备的科研、生产和使用保障,含义要宽泛得多。武器装备“从摇篮到坟墓“的全过程可以统称为“武器采办”或“国防采办”,武器装备采办管理就是武器避备的全寿命管理。科学、完善的武器装备采办管理体制,可以提升采办效率和效益、保障武器装备的良好性能,从而提高军队的作战能力。近些年,西方发达国家不断调整、改革和完善武器装备采办管理体制,根本动力是发展适应信息化战争的武器装备体系。武器采办改革的浪潮方兴未艾,给了我军一个迎头赶上的大好机遇。     

强军强装相得益彰——总装工程兵某地区军代室抓好装备监督质量工作纪实

武器装备是军队战斗力的重要物质技术基础,打胜仗离不开武器装备。信息化时代,武器装备发展和新型作战力量建设在军队建设中的地位越来越重要,加强高新技术武器装备建设,既是当前我军武器装备建设的重要任务,也是时代赋予我军装备系统的神圣使命。必须坚持以科学发展观为指导,更新武器装备建设理念,遵     

积极推进以信息化为主导的军队现代化建设--学习江泽民军队信息化建设论述

江泽民关于军队信息化建设论述是对毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想的新发展.江泽民论述了我军信息化的总体建设方向和思路.信息化是军队现代化的主要目标;实现机械化半机械化军队向信息化军队转型是军队信息化建设的方向;信息系统建设、武器装备信息化建设、信息战建设都是信息化建设的任务,信息化同时涉及到军事理论创新、编制体制调整和教育训练改革;坚持跨越式发展,提升科技创新能力是信息化建设的重要途径.     

试论新形势下国防科技发展与武器装备建设的辩证关系

新军事变革的实质是把工业时代的机械化军队改造成信息时代的信息化军队的过程。也就是说,构成军队的各项要素都要实现跨时代的跃升。在新军事变革的推动下,军队的各构成要素都在向信息化转型,但转型的速度快慢不一,其中,国防科技和武器装备的转型最快。唯物主义辩证法认为,国防科技发展与武器装备建设相互促进同时又相互制约,只有协调发展,才能尽快完成我军跨越式发展。因此,研究二者之间的辩证关系,指导我军信息化武器装备建设,缩短与世界军事强国的差距,具有十分重要的意义。一、国防科技水平直接决定武器装备的发展程度,信息革命所引起…     

新时期我军武器装备与军事人才建设思考

军队是由人和武器两种物质要素构成的。一支高素质的军队,不仅人的素质要求高,而且武器装备也必然是精良的。在高技术兵器日益成为战争制胜重要因素的今天,人们已形成共识,单靠军队数量已难以取胜,必须致力于发展高精尖武器装备。然而,高技术兵器的大量出现,并没有改变人与武器的关系,人依然主宰着战争,是战争胜负的决定因素,与以往不同的是,先进的技术装备,必须要有高素质的人去操纵才能发挥作用。因此,未来打赢一场高技术局部战争,关键是加速发展先进的武器装备和锻造高素质的军事人才,这是我军质量建设亟待解决的重大问题。     

俄罗斯武器装备信息化建设发展现状及趋势

为适应未来军事斗争的需要,维护俄罗斯国家安全战略环境,俄军高度重视武器装备信息化建设,在规划军队发展时,始终把提高军队的整体信息战能力放在十分重要的位置。本文深入分析了俄罗斯武器装备信息化建设的发展现状,并阐述了其武器装备信息化建设的发展趋势,对于我军武器装备的信息化建设具有一定的借鉴和指导意义。     

信息化战争条件下对武器装备动员的要求及准备

信息化战争的基本特征是武器装备的信息化、高技术化,这一特征客观改变了以往战争的作战样式,准确体现了军事发展的必然要求。江泽民同志指出:“信息化是当代科技革命、社会变革最重要的推动因素,也是新军事变革的本质和核心,推动中国特色的军事变革,必须按照实现信息化的要求,科学确立我军建设的战略目标、发展思路和具体步骤。要坚持以信息化带动机械化,以机械化促进信息化,实现机械化、信息化建设的复合式发展。”这段论述表明,信息化是影响军事领域一切重大变化的根本因素,是谋划军事发展和军队建设的基本依据。因此,研究重构信息化战争…     

学习邓小平武器装备建设思想努力提高军事经济效益

邓小平关于武器装备建设与发展的思想,是对马列主义毛泽东军事思想的继承与发展,是邓小平新时期军队建设理论的重要组成部分,是指导我军武器装备发展的理论指南。邓小平关于武器装备建设的许多论述都是围绕军事经济效益问题展开的。认真学习和贯彻邓小平关于武器装备建设的思想,走出一条投入较少、效益较高的武器装备现代化之路。对实现我军武器装备发展目标具有十分重要的现实指导意义。     

毛泽东国防科技和武器装备建设思想及其时代价值

毛泽东同志作为无产阶级革命家、战略家、军事家和理论家,在领导国防和军队建设的伟大实践中,鲜明提出关于国防科技和武器装备发展的一系列理论、方针和原则,形成了毛泽东国防科技和武器装备建设思想。毛泽东国防科技和武器装备建设思想,是毛泽东军事思想的重要组成部分,揭示了我军建设的基本规律,为我们在新的历史起点上加快武器装备大发展、推进强军目标伟大进程,提供了科学指南和强大武器。     

科学发展观:党关于发展思想的历史结晶

从"发展"到"科学发展",反映了我们党的指导理论演进的内在规律;从"重大课题"到"事业主题",体现了我们党执政为民的根本宗旨:从"第一大事"到"第一要义",标志着我们党关于发展的思想更加趋于完整和成熟;从"基本要求"到"重要指针",凸显了我们党的最新理论成果的价值定位.     

防毒面具罩体材料发展现状

简要介绍了防毒面具罩体材料的发展历史及国内外具有代表性的先进面具罩体材料的使用情况,并指出了罩体材料通常的性能要求和我军现有面具罩体材料存在的主要问题。通过对几种常用罩体材料的性能比较,介绍了综合性能更好的丁基类橡胶和硅橡胶材料．最后,就罩体方面应努力的方向进行了简要总结。     

以科学发展观为指导推进武器装备动员工作快速发展创新

武器装备动员在国防建设中具有突出的地位和重要作用。在武器装备动员工作中坚持科学发展观,要顺应新军事变革要求,突出创新,实现武器装备动员战时有保障和持续发展。本文首先阐述了新时期我国武器装备动员的特点及战略目标,总结了由于国家总体科技水平、国防投入、管理体制等影响我国现阶段武器装备动员发展的若干问题,并就贯彻落实国家"十一五"规划要求,提出了以科学发展观统领武器装备动员发展创新工作,武器装备动员工作要按照"平战结合、军民结合、寓军于民"的方针,创新武器装备动员模式,采取切实措施,把武器装备动员纳入国民经济和社会总体发展规划,提高快速动员能力。     

坚持用科学发展观指导军队院校创新发展

坚持用科学发展观指导军队院校创新发展,一要全面把握“以人为本”的科学内涵,搞清楚为谁发展和靠谁发展的问题;二要深刻理解“和谐发展”的本质要求,既把握重点又统筹兼顾;三要认清“可持续发展”的意义,坚持改革创新和内涵式发展;四要始终坚持“又好又快”价值取向,在“有效果”的前提下追求高效率。     

以科学发展观统领部队思想政治建设创新发展

坚持以科学发展观统领部队思想政治建设的创新发展,一要尊重思想政治建设的科学性,求本、求真、求实,增强思想政治建设的质量效益;二要尊重官兵的主体地位和创造精神,强化协调发展、民主建设和优质服务意识,促进官兵全面发展;三要尊重法规制度的权威性,正确处理好行政命令、传统做法、工作创新与法规制度的关系,不断提高依法开展思想政治工作的能力。     

合同制消防队伍建设发展探索

简述了我国合同制消防队伍的现状,全面总结了目前我国合同制消防队伍存在的问题,深刻分析了阻碍合同制消防队伍稳定发展的主要因素,并重点提出了针对性的改进措施,为我国合同制消防队伍健康有序发展提供了有益借鉴。     

印度核能力发展

文章从印度核生产技术稳固发展,核材料渠道不断拓展,核威慑战略理论逐渐清晰,战略核力量指挥机构日臻完善,核打击力量体系不断发展,核打击能力日益提高,几个角度分析了印度核能力的发展.     

顺应军事变革发展大势推进政治工作创新发展

推进中国特色军事变革 ,是我军发展史上的一场深刻革命 ,是应对世界新军事变革挑战的必然选择 ,也是一项极为复杂和庞大的系统工程。要把这项崭新的事业推向前进 ,迫切要求我们推进政治工作的创新发展 ,努力探求政治工作的新内容、新举措、新方法和新机制 ,更加有力地发挥服务保证作用。一、树立与军事变革相适应的政治工作新观念观念决定思路 ,思路决定出路。做好新形势下的政治工作 ,就要敢于突破传统思维模式 ,敏锐感悟和捕捉时代信息 ,树立与军事变革大势相适应的新观念。一是要树立与时俱进的时代观。从部队的实际情况看 ,与时俱进做好…     

把握发展规律，创新中国国防科技工业发展方式

我国国防科技工业如何克服创新能力低、机制不活、投资不足诸多问题，完成军队装备建设信息主导、攻防兼备、由机械化向信息化转变。文章提出按照科学发展观要求，必须从中国实际出发，把握发展规律，协调运行机制，创新发展方式，从而实现国防科技工业又好又快发展。     

用科学发展观引领高校建设发展的几点思考

科学发展观是中国特色社会主义建设和党的建设的根本指导方针。高校落实科学发展观,涉及到办学的各个领域。概括地讲：在思想认识和宏观战略层面,包括办学理念、办学定位、发展规划、舆论导向等;在工作实践和微观操作层面,包括正确处理学校内部各个业务领域的关系、优化工作系统,如何使得学校各方面工作协调、全面、和谐发展等。