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“公民与国防”有奖答题竞赛是开展全民国防教育的一个好形式。举办这样的竞赛,能使教育活动富有新鲜感和吸引力。这次竞赛虽然只有50道题,但内容丰富,知识面宽,兵役知识、军事知识、兵 相似文献
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历时近一年的龙岩杯——“公民与国防”答题竞赛取得圆满成功。1989年12月10日在福建省龙岩市举行颁奖仪式。中顾委常委、龙岩杯“公民与国防”答题竞赛评奖委员会名誉主任陈丕显、原全国政协副主席、龙岩杯。公民与国防”答题竞赛评奖委员会主任杨成武,代表竞赛评奖委员会专程赶到龙岩,向来自全国各地的部分获奖单位代表颁奖并讲了话。由中国民兵杂志社和福建龙岩地委、行署、军分区联合发起并主办的龙岩杯“公民与国防”答题竞赛活动是一次以学习和普及国防法制、兵役知识、军事理论和 相似文献
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自从我在《中国民兵》杂志第二期上看到举办“公民与国防”有奖答题竞賽活动后,就想早日看到竞赛试题,但刊物到手较晚,加上家住农村,缺少资料,有些题可能没有答好。但请不要见笑,这已是尽了最大的努力,凭自己平时的学习和记忆作答的。 相似文献
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我们坤林民兵哨所位于祖国的南大门。在站岗放哨,保卫祖国领土的同时,我们参加了“公民与国防”有奖答题竞赛。我们作为祖国的哨兵,对这样的活动有一种特殊的感情和热情。因为我们不仅需要手握钢枪,而且还要掌握国防知识。这次竞赛很有知识性、群众性,答题的 相似文献
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河南商丘军分区采取“日做一题,周写一文,月标一图,季讲一课”的形式,不断提高机关干部的军事素质。日做一题,就是将机关干部必须掌握的参谋业务,军事地形学,兵种、外军知识和军事理论等知识,分解成365题,坚持每日做一题;周写一文,即结合工作准备, 相似文献
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前不久,某部检查连队干部骨干对下连新兵的知兵爱兵情况时,出了两道题:第一道就是部队流传已久的“背对背点名”,此题算不得太难,花点时间背几个名字就能“应考”,所检查干部骨干基本上能够背下所属新兵的名字。第二道题是“面对面认人”,此题难倒了一些干部骨干,名字和人头对不上号了,比如对一些新兵的入伍前经历、家庭背景、婚恋情况等支支吾吾。诸如此类知兵不深 相似文献
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《解放军生活》2004,(7)
考生姓名:杨利伟流水考号:20040701社会职业:航天员大队航天员理想目标:再次进入太空,为中华民族争光军旅简历:杨利伟,汉族,辽宁绥中县人,大学文化;1965年6月出生,1983年6月入伍,1988年9月入党,1987年毕业于空军第八飞行学院;历任空军航空兵某师飞行员、中队长,曾飞过歼六、强五等机型,安全飞行1350小时,被评为一级飞行员,1996年起参加航天员选拔,1998年1月正式成为我国首批航天员;1992年、1999年两次荣立三等功,2003年荣获“航天英雄”荣誉称号。现为中国人民解放军航天员大队特级航天员(正师职大校)。(答题地点:北京航天城) 相似文献
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马云梅 《兵团教育学院学报》2008,18(5):30-31
使用人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册(以下简称为“教科书”)的所有师生都会面临一道难题,即《伤仲永》课后的“研讨与练习”的第三题。此题要求是:翻译下列句子,注意加点词的意思。第1、2两题翻译及加点词的意思均不难。第3小题的后一个“于”字若按与教科书配套《教师教学用书》给定的答案去翻译就很难译通顺。该书给的答案是“被”,即此题后一个“于”字表被动,当然译为“被”。教科书是这样解释的:“受之天”是“受之于天”的省略,意思是先天得到的。受,承受。“受于人”:指后天所受的教育。天、人对举,一指先天的禀赋,一指后天的教育。 相似文献