队列课程改革与素质教育

本文围绕“突出能力培养,增强素质训练”的教改思想,论述了队列课程改革的途径和方法,以不断提高学员的军事素质.     

关于数学教育改革的几点思考

当代数学科学的作用与地位,决定了信息时代是一个数学化的时代。然而,现行数学教育在内容、教法和能力培养等方面与时代要求不适应,数学教育改革成为必然,这就是数学教育所面临的时代挑战。根据数学科学界的许多专家倡导以“问题解决”为核心的数学教育改革,论述了应从数学教育的内容、教法和能力培养三个方面着手进行改革;改革要紧紧围绕“问题解决”这一核心。数学建模教育是一个不打乱常规教学秩序的数学教育改革的实验和先导,是这种新趋势的体现。     

“三电”基础实验教学改革探讨

“三电”实验是培养学员动手能力和创新思维的有力工具,也是实施素质教育、创新教育的重要手段。如何开展“三电”实验教学改革,如何提高综合性院校学员的主观创造性和能动性,这一系列课题已成为“三电”基础实验教学改革的主要内容。本文就此进行一些初步探讨,并提出改革的新思路。     

以“贴近纳新”理念改进 任职教育军事专业课教法的几点思考

深化以任职教育为主体的教学方法改革，是顺应当前武警部队职能任务多样化的必然要求。任职教育适应岗位任职能力的需要必须注重加强军事专业课教学方法的改革与探索。“贴近纳新”把贴近职能需要纳入教学理念、贴近任职实际纳入组教模式、贴近岗位实用纳入课题施教为着眼点，旨在适应任职教育岗位任职能力培养的需要。     

高校化学教学应注重智力开发和能力培养

本文讨论了高等院校化学教学中对学生的智力发展和能力培养问题 ,从思维能力培养、实验操作能力培养、自学能力培养、文献检索能力培养、计算机应用能力培养和创造能力培养等几个方面论述了对学生智力发展和能力培养的重要性 ,以及所采取的具体方法     

因材施教深化“宏观经济学”的教学改革

因材施教深化“宏观经济学”的教学改革 ,要注重备课与备人、教材与教参、理论与现实相结合 ;改革方向是加快“双语”教学 ,充分运用现代化手段 ,调整课程关系 ,培养学生的学习兴趣     

按照强军目标要求加强国防生培养工作

新时期,国防生培养工作必须紧紧围绕习主席提出的“听党指挥、能打胜仗、作风优良”新要求,更加注重政治信念教育,打牢听党指挥的思想基础;更加注重军政素质培养,打牢能打胜仗的能力基础;更加注重纪律养成,打牢作风优良的素质基础.     

加快实验改革 提高实验教学效果

本文从培养学生自信心、整合实验内容、完善考试方法三个方面论述了加快实验改革,提高实验教学水平的必要性,以及所采取的具体方法。     

加强规范管理提高“四种能力”

今年是军工核心能力建设“规范管理年“。实施规范管理,既是新的形势任务的现实需要,也是提高工作质量的内在要求。“十二五”时期,打好武器装备科研生产、先进军工核心能力建设、军工科研院所改革”三大战役”,推进实现建设先进国防科技工业总目标,国防科工局必须把加强规范管理作为重要着力点,切实提高政府能力素质和管理水平。从加强规范管理出发．要更加注重提高“四种能力”。     

大力提高师团党委“四种能力”

胡主席对新世纪新阶段我军历史使命作出的“三个提供、一个发挥”的重要论述,是我军现代化建设、军事斗争准备等各项工作的科学指南,对各级党委领导能力提出了新的更高要求。结合部队实际,我感到,为更好地履行新世纪新阶段的我军历史使命,师团党委必须大力加强党委班子能力建设,充分发挥“一线指挥部”作用。一、针对部队地处改革开放前沿、官兵思想活跃的特点,注重提高讲政治、把方向的能力。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,特别是一些部队驻守在改革开放的先行区、市场经济的活跃区,广大官兵在追求上更加注重自我、在生活上…     

浅谈中学化学实验探究式教学与创新能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生的创新能力方面发挥着独特的功能和作用。随着课程改革的全面实施,实验教学就越来越重要了。实验教学由原来的“一块黑板,一支粉笔”的“口头”实验变为由教师、学生的实际操作,这是一个很大的     

文献检索课教学改革对策研究

本文提出网络环境下文献检索培养目标,培养学生信息素养,提高信息评价能力。改革教学内容,编写适合本专业本校专业设置的教材,采用适于学校基本教学环境、教师的教学能力、学生的学习能力相对称的教学模式,应用多元化的教学方法,在教学过程中注重培养学生创新思维和综合实践能力,培养大学生的认知技能、批判性思维、创新精神和问题解决能力。     

物理课堂中的素质教育

<正>课堂教育由来已久,早期的课堂教育,尊从“儒、道”之说,注重“志于道”,“据于德”,“游于艺”.随着教育的发展,自然科学的渗入,人们对于“知识教育”越来越重视;而今,我们更应重视在课堂教育中对学生的能力和素质的培养.那么,何以能在课堂教学中兼顾既能培养学生素质,又能给学生传授知识呢?通过对物理知识的分析,本文试图从物理课堂教育的特点出发,究源引意,以说文解义开始,加强对学生理解能力的培养,运用类比法则,重点强调在自然科学中,对自然现象研究所把握的“度”,从而提醒学生在分析现实问题时,也注重大局,选好立足     

白山军分区加强对基层干部的培训

最近,白山军分区对50多名基层人武、专武干部进行了为期10天的集训。根据地方行政机构改革后基层干部调整比例比较大的实际,集训注重打牢基础知识,从基层干部应知应会的基础知识入手,安排了民兵整组和动员业务、军事法规、现代高科技知识等学习内容。为提高基层干部的“教学”和“指挥”两个能力,安排了军事教学法、军事地形学、战术标     

培养领导干部法治田心维的四个着力点

党的十八大报告首次提出：“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。”用“法治思维”和“法治方式”来执政,对领导干部提出了更高要求。贯彻依法治军、从严治军方针,军队各级领导干部同样要在培养法治思维和运用法治方式上下功夫,选准突破口,抓住着力点,在改革和发展的实践中不断提升领导能力。     

抓住机遇促改革 适应形势育人才

军事经济学院是全军唯一的一所培养军事经济管理专业人才的院校。“八五”期间,为使培养的人才适应“两场”的需要,提出了“上台阶、创名牌、争一流、奔‘211’”的建设目标,采取了调整课程设置,优化教学总体设计;突出教改重点,完善学科教材体系;针对培养目标,不断改革教学方法;加强教学立法,狠抓管理制度落实;注重学科人才建设,提高科技干部整体素质等措施,确立了新的人才模式,为部队培养和输送了7763名军事经济管理人才,同时,通过函授和自学考试等途径,为全军的军事经济战线的专业技术干部普及中专、提高大专以上文化层次作出了突出贡献。     

建立《机械设计制图》课程新体系的必要性

本文通过对《画法几何与机械制图》、《机械原理与机械零件》分开设课所存在的“质”和“形”的脱节、能力培养、内容重复及相关课的配合等主要问题的分析,论述了建立《机械设计制图》课程新体系的必要性,并提出了有待进一步探讨和解决的新问题。     

从听和说的关系看英语听说课教学

“听”和“说”都属于口语范畴。儿童学说话的过程是先听懂,然后说话。语言教学不应违背这一法则。在听说课的基础阶段,听力训练应是教学的重点。教师要有选择、有目的地让学生进行大量“听”的练习,培养语感。在学生获得较好的听力理解能力之后,教学重点要及时过渡到“说”的训练。训练中,应该注重培养学生用英语清楚、得体地表达思想的能力,力戒无意义的词语组合练习。     

培养军校学员自主学习能力

当今社会，学习的重要性日益凸显。大到一个民族，小到个人，只有注重培养自己的学习能力并不断学习、自我提高，才能紧跟时代前进的步伐，适应社会发展需要。军队院校作为培养我军建设发展所需人才的重要力量，也应进一步更新观念，重视培养军校学员自主学习能力。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔。”在某种意义上，具备学习能力比掌握知识本身更为重要。培养全面的高素质新型军事人才，     

加强业务培训 提高当家理财能力

近年来,66393部队本着“立足岗位、适应改革、重在应用、提高能力”的原则,采取培训、竞赛、评审等多种形式,不断强化财务人员的业务素质,尤其注重计算机、信息网络等各种专业软件在实际工作中的应用,使广大财务人员的整体素质得到明显提升,进一步提高了当家理财的能力。图为66393部队进行各种业务培训的场景。