强化官兵的职业道德观念

38021部队担负着南沙守备任务,部队长年驻守在远离大陆的孤礁上.党委根据这一特点,坚持以爱国主义为主线强化官兵的职业道德观念,使官兵为祖国的利益甘愿吃苦,乐于奉献,圆满完成守卫南沙的光荣使命.一、把爱国主义教育与知礁爱礁教育结合起来,激发官兵强烈的职业使命意识第一,结合官兵思想实际,把爱国主义教育经常化.教育中针对不少官兵对爱国主义是军人的重要道德规范缺乏认识的实际,在讲好专题课的同时,还组织播放《伟大的军队,光荣的战士》系列录相片和《林则徐》、《英雄儿女》等爱国主义影片,激发官兵奋发图强的民族自尊心和艰苦创业的进取精神,增强守礁卫国的历史责任感.第二,引导官兵知礁爱礁,把爱国主义教育具体化.教育时,始终注意把爱国主义教育与富有南沙特色的知礁爱礁教育相结合,组织开展“熟悉海洋国土”、“祖国在我心中”、“我与主权碑’等活动.通过这些现实的教育,使大家明确南沙自古以来就是我国的领土,南沙的历史,浓缩着中华民族的荣辱,从中体会到守卫南沙岛礁的     

增强新的历史条件下思想政治教育的有效性

江泽民在“七一”讲话中指出 :“由于实行改革开放和发展社会主义市场经济 ,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、经济利益和分配方式日益多样化。如果我们思想上不清醒 ,工作中不注意 ,是很容易搞散的”。“多样化”是新的历史时期出现的新情况 ,要增强思想政治教育的有效性 ,作为教育者 ,就要针对“多样化”给官兵带来的思想变化 ,有的放矢地开展工作。一、把说服教育与行为举动统一起来 ,让官兵在教育者身上感受政治教育的说服力。在新的历史条件下 ,“多样化”给官兵赋予了广阔的视野和思维空间 ,过去不曾想的现在要想 ,原来没有见过…     

何“丑”之有

在爱国主义教育中,人们常常用“儿不嫌母丑”来比喻对祖国的热爱.这话如果仅从儿子对母亲的挚爱感情来理解是有道理的.但是,如果推及到不嫌祖国母亲的贫穷、落后,把穷与丑划了一个等号,我却不敢苟同.丑是指相貌难看;穷则是说贫困.我们的母亲——祖国现在确实还很穷,但却不丑,不仅不丑,而且很美,称得上是举世无双的美人.我想起在兰州黄河桥头看到的那尊巨大的“黄河母亲”塑像,我觉得她就是我们祖国母亲的形象.她没有华丽的服装,珍贵的食物,一副符合中国国情的普通劳动妇女打扮,然而却是很美的,望上一眼就再也忘不了.她那慈祥、坚毅、闪耀着智慧光芒的眼睛,像是在向我们述说着中华民族光辉灿烂的历史文明;她那丰满的乳房,养育了我们地大物博的锦锈河山,而在她那弯曲有力的双臂中搂抱的婴儿,不正是我们56个民族勤劳智慧的儿子吗?!看,我们的母亲多美啊!我们怎能不为她感到自豪,感到骄傲!     

外军爱国主义教育特点之分析

列宁说过,爱国主义是千百年来延续下来的人们对自己的祖国的一种最深厚的感情,它具有巨大的凝聚力和向心力,是古往今来各国军队鼓舞士气的一种有效手段.学习和研究外军政治工作,不难发现,无论是社会主义国家的军队,还是资本主义国家的军队,都很善于打“爱国主义”这张牌,注重用“爱国心”、“民族魂”、“国家主义”、“民族精神”激发官兵的民族自尊心和为之献身的责任感.从教育的特点看,主要体现在以下几个方面:     

当前挖掘练兵动力应重视解决的几个问题

新的历史时期,官兵的练兵动力在哪里,积极性如何调动?根据我们对部队的调查,感到当前应重视解决好以下几个问题:一、针对“和平懈怠”现象,进行以我军职能为主的系列教育,强化官兵守职尽责的精武意识.当前部队中“和平麻痹”思想比较突出,据我们的调查,有不少干部战士感到现在大仗打不起来,小仗在我们服役期间轮不上,训练没有必要.训练为打“狼”,现在不喊“狼”来了,训练还有啥用?因此,一些官兵认为可以“刀枪入库、马放南山”了,导致战备观念淡薄,缺乏训练热情.怎样解决这一问题?我们认为要进行以下系列教育:     

把国防后备力量建设提高到一个新水平——新年献词

兹值20世纪90年代第一个新年到来之际。我们特向广大人武干部、民兵、预备役部队官兵致以节日的祝贺! 我国民兵,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家亲手培育,从无到有、从小到大,在长期革命战争中发展壮大的群众武装,是中国共产党武装群众的重要组织形式,是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理和“全民武装”学说,在中国革命战争实践中创造性应用的     

中国近代海军的首次越洋远航

1881年，中国海军官兵驾驶着英国建造的“超勇”号和“扬威”号巡洋舰，悬挂中国的黄龙旗，经大西洋、地中海、红海、印度洋和南中国海，历经艰险回到祖国，完成了中国近代海军历史上的一次空前壮举——首次越洋远航。此次远航也被称为“中国龙旗第一次航行海外”。     

中国历史上的创新思维与军事战略理论发展

古今中外的历史都证明了这样一条真理 :人们的创新思维是科学技术进步、生产力提高、政治制度革新、军事理论发展的灵魂 ,是决定其先进还是落后的最直接的关键性因素。一个国家 ,一个民族的创新思维能力如何 ,对这个国家和民族的兴盛与发展影响巨大。缺乏创新的民族是没有希望的民族 ,缺乏创新的国家不可能成为强大的国家 ,缺乏创新的军队必然是落后挨打的军队。考察中国历史上的创新思维及其在军事战略理论和战略对策研究中的运用 ,探讨提高我们全民族创新思维能力的途径 ,对于发展我们的军事战略理论 ,提高我们的战略决策能力 ,无疑具有重…     

早午之耻对部队政治工作的现实拷问

习主席深刻指出：“甲午战争打断了中国发展进程,加深了民族苦难,也激励了民族觉醒。我们要用这段历史警示国人,教育官兵,勿忘国耻。”120年前,以威海卫保卫战惨败为标志,号称亚洲第一的北洋水师全军覆没,拉开了日本军国主义掠夺中国的大幕。透过甲午战争博物馆内一幅幅沉痛的历史画卷,抚摸铁码头上历经沧桑的斑斑锈迹,我们不禁要问：倘若明天再发生中日海上对决,我们有没有必胜的信心和能力？在甲午战争的历史反思中,审视和拷问当下部队政治工作,应该会给我们许多深刻的警示和启迪。     

指挥员要学点军事历史

毛泽东同志曾经指出,“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品”。他说:“今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史”。他要我们从孔夫子到孙中山都给以总结,承继这一份珍贵的遗产。党中央在一些有关的文件和指示中,也都一再强调要用历史知识进行爱国主     

触摸海防军人的“精神高地”--某要塞区传承“老海岛精神”助推改革强军纪实

驻守渤海前哨的某要塞区官兵，在长期的守岛建岛实践中培育形成了“海岛为家、艰苦为荣、祖国为重、奉献为本”的“老海岛精神”。近年来，随着社会价值取向多元化，“老海岛精神”受到了一定冲击和挑战，部分官兵立足海岛、艰苦创业、建功军营的思想有所淡化。对此，该要塞区党委“一班人”，紧贴改革强军需要，围绕做好古田全军政工会精神“下篇文章”，组织实施“老海岛精神”传承工程，不断赋予其新的时代内涵，使这一优良传统在新的历史条件下重新焕发光芒。     

坚定信念·强化使命·永葆本色 争做新时期党的忠诚卫士——海军装备论证研究中心开展“人民海军忠于党”教育活动

从强化理想信念入手 ,回顾党的光辉历程 ,增强对党的信赖与热爱 ,坚定共产主义的政治理想(一 )从历史与现实的思索中 ,深入了解党的发展壮大的真谛 ,坚定永远跟党走的决心。组织专题学习 ,引导官兵认真回顾党史、国史、军史 ,深入了解党在领导中国人民实现民族独立和人民解放、建立社会主义制度、开辟建设有中国特色社会主义道路的伟大实践中所取得的辉煌业绩 ;引导官兵深刻认识中国共产党之所以能从无到有、从小到大、从弱到强 ,把6 30 0万先进分子聚集在自己的旗帜下 ,是因为“党信仰的主义 ,乃是宇宙的真理” ,是因为党始终代表着中国先…     

严格规范“四个秩序”提高部队建设质量——大连舰党委落实从严治军的做法

严格部队“四个秩序”强化官兵条令条例意识是前提(一)认真抓好经常性学习教育。通过开展“条令学习月”活动,落实每月“条令学习日”制度,把条令条例的学习教育作为贯穿全年的一项经常性工作,确保条令条例学习教育在时间上不断线、形式上不放松。如每次任务转换、驻泊地变更、季节变化、重大节日和老兵退伍等时机,我们都针对官兵容易出现的问题,集中组织学习条令条例相关内容,教育官兵时刻不忘条令条例。新舰员上舰后,我们专门组织条令条例强化学习,使他们熟悉《舰艇条令》和各项规章制度。此外,还通过案例剖析,帮助官兵认清事故案件发生的…     

当代革命军人核心价值观内化途径探析

一、坚持灌输教育，夯实内化思想基础。当代革命军人核心价值观作为一种先进的科学理论体系，不可能在官兵中自发生成，需要有计划有组织地进行理论灌输和思想引导。当代革命军人核心价值观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，是社会主义核心价值体系在军队的具体化，它们有着共同的理论基础。因此，在学习教育中，要着力把马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，用马克思主义中国化的最新成果武装官兵，坚定官兵对马克思主义的信仰；把中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，努力树立和弘扬这一共同理想，坚定官兵对中国特色社会主义道路的信念；把民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞官兵，坚定官兵对实现中华民族伟大复兴的信心；     

领导干部要注重自身道德素质的提高

这些年来,我们沈空部队根据邓小平同志培养“四有”新人的要求,重视了部队的道德建设和官兵的道德培育工作,总结推广了空一师、训练基地、长飞院等单位的做法和经验,较好地提高了官兵的道德素质,促进了部队的全面建设.但在调查了解中,也反映了一个值得重视的倾向性问题,就是有些领导干部觉得“有道德”是对年轻官兵讲的,抓道德建设主要是做好这些年轻干部的工作.这种看法显然是不全面的.应当肯定,领导干部是具有一定道德素养的,但是,随着形势的发展和时代的变化,有的会不适应,有的会嬗变.所以,在新的历史时期,领导干部提高自身道德素质已成为十分迫切的课题,必须增强紧迫感和自觉性.     

第三课 喜迎香港回归祖国 共建华夏美好明天

1997年7月1日,我国政府恢复对香港行使主权,蒙受150多年耻辱的香港重新回到伟大祖国的怀抱。这是中国历史上洗雪民族耻辱的重大事件,是实现祖国和平统一的重要里程碑。通过学习香港的历史,我们可以从中了解中国饱含屈辱与血泪的近代史,从而进一步弘扬爱国主义精神,增强国防意识,坚定拥护中国共产党的领导和走社会主义道路的信念。 一、香港自古以来就是中国神圣不可分割的领土     

坚定信念·强化使命·永葆本色争做新时期党的忠诚卫士——海军装备论证研究中心开展“人民海军忠于党”教育活动

(一)从历史与现实的思索中,深入了解党的发展壮大的真谛,坚定永远跟党走的决心。组织专题学习,引导官兵认真回顾党史、国史、军史,深人了解党在领导中国人民实现民族独立和人民解放、建立社会主义制度、开辟建设有中国特色社会主义道路的伟大实践中所取得的辉煌业绩;引导官兵深刻认识中国共产党之所以能从无到有、从小到大、从弱到强,把6300万先进分子聚集在自己的旗帜下,是因为“党信仰的主义,乃是宇宙的真理”,是因为党始终代表着中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益;     

抗战时期中国大国地位之历史反思

抗日战争是近代中国走向振兴的转折点,也是中华民族走向世界的里程碑。回首这段历史,既让我们为中国人民以巨大的民族牺牲赢得大国地位而骄傲,也令我们为中国在国际舞台上“大”而不“强”的另一历史侧面而深刻反思。一、抗日战争是中华民族走向世界的里程碑1中国人民以巨大的民族牺牲挽回了长期失去的尊严中国人民始终站在反法西斯斗争最前列。1931年“九一八”事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。1937年卢沟桥事变,中华民族奋起抗日,开辟了东方第一个反法西斯战场。至1941年太平洋战争爆发美、英、苏等大国正式投人战争时中国抗战已…     

开拓弘扬民族精神的新渠道

深入开展民族精神的学习教育 ,要坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,以革命领袖关于民族精神的重要论述为依据 ,以与时俱进的科学态度对待民族精神。组织官兵学习中华民族悠久历史和优秀传统文化 ,了解中华民族自强不息、百折不挠的发展史和独有的高尚气节、优良道德。学习我党我军奋斗的历史 ,了解党领导人民为争取国家独立和民族解放前赴后继、浴血奋战的斗争精神和建立的不朽功勋 ,了解党为实现国家繁荣富强和人民共同富裕励精图治、开拓进取的崇高精神和光辉业绩 ,了解我军在党的领导下为中国革命和建设做出的…     

《中国近代史》课教学改革的思考

《中国近代史》是军队院校开设的一门专业基础课,也是一门重要的政治理论课.我党领导人非常重视对中国近代史的学习.毛泽东同志说:“学历史,主要学近代史”(《毛泽东论教育》第79页),“不但要懂得中国的今天,还要懂得中国的昨天和前天”(《改造我们的学习》毛泽东第759页).胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,要在广大人民群众中,首先是干部和青年中,“加强祖国历史特别是近代史的教育”,并把它作为建设社会主义精神文明的一项重要措施.江泽民总书记1991年3月9日给国家教委领导人写信说:“要对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中