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娄云 《装甲兵工程学院学报》1995,(4)
首先概述了语言的双重属性,语言技能的两大类型及相互关系,从而进一步提出了较高层次英语教学中加强语言应用能力培养的新概念,着重从读、写、译三方面探讨了研究生英语教学实践中语言应用能力培养的具体做法和收效. 相似文献
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非英语专业研究生英语课程的改革势在必行 总被引:1,自引:0,他引:1
大学英语教学改革的开展是非英语专业研究生英语教学改革的前提。文章分析了大学英语教学改革与非英语专业研究生英语教学现状,指出研究生英语教学的现况远滞后于社会发展的现实和研究生英语教学的需求,强调转变教学理念,改革教学方法,更新教学手段是非英语专业研究生英语课程教学改革的方向。 相似文献
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七月二十八日,国务院学位委员会审核批准我院为博士学位授予单位。招收培养博士研究生的学科专业是通信与电子系统,博士生指导教师是谢希仁教授。这标志着我院教学、科研的基础和水平进入了新的发展阶段,博士研究生的招生工作将于1987年春季开始。经国务院学位委员会同时审核批准的我院第三批硕士学位授予权的学科专业有:信号、 相似文献
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频阳 《武警工程学院学报》2005,21(5):82-82
刘建平教授出生于1967年,陕西凤翔人,汉族,中共党员,博士,现任武警工程学院训练部研究生处处长,教授,硕士研究生导师,陕西省声学学会会员。1988年毕业于西安电子科技大学信息工程系通信工程专业,获 相似文献
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传统的大学英语教学多注重语言知识的传授,忽略对大学生非语言交际能力的培养。本文通过举例说明非语言交际在大学英语教学中主要作用。 相似文献
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范颖娜 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(11):75-77
目前,我国英语测试种类繁多,并对教学产生了一些负面影响,致使英语教学存在着一定的应试倾向,而语言测试的正反拨效应,即以测试促进教学的作用却没有得到充分体现。如何使测试对教学起到促进作用,解决此问题的关键就是修改英语测试的题型,使题型多样化,尽量采用能考查学生语言应用水平的题型,并增设英语口语水平测试。通过语言测试的正反拨效应促进英语教学,提高英语教学质量。 相似文献
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随着军队人才战略工程的推进,当前基层部队博士、硕士研究生数量逐年增多,基层高学历干部队伍建设成为摆在我们面前的一个新问题,需要思考和解决。 相似文献
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入伍时,他只有小学五年级文化,可在服役期间自学考入大学,直至攻读了我国第一个国防大学经济学博士研究生学位;毕业时,他毅然放弃了到国家计委工作的机会来到艰苦海岛…… 相似文献
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《武警工程学院学报》2011,(2):96-96
韩文涛,女,汉族,1969年11月出生,内蒙古赤峰市人,中共党员。1992年毕业于西安建筑科技大学,获工学学士学位,毕业后分配至西安钢铁厂运输科工作;1996年考取西安建筑科技大学硕士研究生,1999年毕业,获工学硕士学位,毕业后分配至武警工程学院军械运输系任教;2002年考取长安大学博士研究生,2006年毕业, 相似文献
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张萍 《海军工程大学学报》2002,14(6):108-111
介绍了非语言交际行为的定义、分类及作用,重点分析了英语教学中师生非语言交际行为及手段,对比点评了师生非语言交际行为的文化差异,认为:作为语言交际行为的补充,非语言交际行为在语言教学中发挥着不可低估的作用. 相似文献
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2010年12月12日至15日,美籍华裔犯罪学家、美国圣弗朗西斯大学社会学与刑事司法系教授张乐宁博士来武警学院讲学。学院副院长高太存亲切会见了张教授。边防系相关教员、高年级研究生、本科生600多人聆听了报告。 相似文献
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朱晓利 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(5):55-57
语言与文化有着密切的关系。在英语教学中,文化教学的重要性不容忽视,因此,把传授文化知识融入英语教学之中,积极创设英语学习情境,提高学生对不同文化之间语言交际的理解,培养学生运用准确、流畅和得体的英语语言进行交际是十分必要的。 相似文献