同自己军队“作战”的军队——美国宪兵部队

军队都是同敌人作战的，作战目标就是杀死对方，消灭对方。因此，军队的主要作战对象一般都是敌对国家的军队、作战人员。但在世界各国的军队中，也有一种军队的主要作战对象不是敌对国家的人员，而主要是同自己军队“作战”，其主要“作战”对象就是生为同一国土、身着同样军装、效忠同一机构或人民的“兄弟”，这就是许多国家军队编制内的宪兵部队。美国宪兵部队就是这样的一支军队。     

调研要“三多三少”

正下基层调研本是上级领导机关了解各项工作落实情况,掌握不同单位建设状况和官兵思想实际,及时发现问题、解决问题的重要途径。但如今,有些领导机关下基层调研却被称为"作秀"。究其原因就是这些领导下基层并不是为了了解官兵疾苦、解决基层问题,而是把下基层当成增加"上镜率"的途径,当成捞取"升迁资     

把握好调研工作的“五种特性”

一是目的性。通常是决策机关为了解某项工作的开展情况,某一命令指示在基层的落实情况或为加强对某项工作的指导,解决某项工作中存在的问题为目的,或进行综合调研,或进行专题调研,目的性十分明确。任何一项调研都是围绕目的性而展开的,没有无目的的调查研究。比如,国防潜力调研工作,其目的就是摸清国防潜力资源数量情况及分布,制订相应的战时国防动员预案,以做好应付可能突发的战争准备。二是现地性。工作调研通常都要求深入到具体的工作环境之中,通过观察和了解,获取真实的、有价值的第一手资料。以往有的单位或工作人员为了图省事,存在打电话、     

采访对象访前心理探析

一、采访对象访前心理的内涵及研究意义访前心理是采访对象在接受采访前的思想感情等内心活动.记者的采访对象涉及社会各个阶层,由于生活经历、职业特点、所处环境、知识水平、道德修养、性格等的不同,既有群体心理,又有个性心理.群体心理是某些身份、处境、工作相同的人群的共同心理及表现.例如一般干部善于归纳分析,说话有条理,遇事冷静;科教人员态度严谨认真,讲话注意分寸;普通工农群众初次与记者见面容易拘谨腼腆,熟悉后一般能热心倾谈,等等.个性心理是每个人在特定条件下特有的心理,它因人而异,千差万别.     

军校实战化教学与部队调研常态化

从 “ 军校培养打胜仗人才的目的要求教员与部队零缝隙对接、军校教员从书上网上掌握的知识与实地感受有天壤之别、军校教员到部队代职只能解决部分教员知悉部队的问题”三个方面阐述了军校实战化教学要走开部队调研常态化路子。     

浅论警卫对象视察民营企业时的警卫工作

我国民营经济的发展,引起了党和政府的高度重视,党和国家领导人到民营企业参观、视察、调研活动日益增多.研究警卫对象视察民营企业的警卫工作,确保警卫对象视察、调研的安全,是警卫部门的一个新课题.     

坚持“五好”提高调研质量

党委决策形成之前，机关干部深入基层调研、提供各类信息给党委成员供其参考是一个重要环节。在此环节中，机关干部要想搜集到真实的舆情良策，实现高效调研，需统筹好五对关系。     

三农问题下的农村消防工作调研及思考

立足于“三农”问题现状,探讨当前农村火灾特点及农村消防工作的现状,分析制约我国农村消防工作发展的主要瓶颈性问题,结合实际工作调研,对农村消防工作的解决之策进行了思考.     

亚丁湾护航心理疏导工作的调研与对策

亚丁湾护航行动时间长,舰艇活动空间狭小,任务海区情况复杂,紧急性、突发性事件多,官兵们经常直面生死、化解危机、挑战极限,心理素质经受了一次次考验。及时疏解官兵负面心理情绪,始终保持高昂士气,心理疏导尤为重要笔者随海军某舰执行第十批护航任务期间,通过问卷调查、座谈会、个别谈心等方式,在护航中期（100天）和后期（150天）两个时间段就心理疏导问题进行了调研,有效问卷179份,并采取针对性措施,取得了较好的效果。     

用心理学知识做好思想政治工作

针对目前民兵预备役政治工作中出现的许多新情况、新问题,运用心理学需要理论来做思想政治工作,有利于提高工作的主动性和针对性。 掌握方法,疏导民兵预备役人员的心理矛盾。一是调合法。调查法是通过调查对象的历史表现来掌握心理特征,了解现实心理活动的方法。了解民兵预备役人员的真实心理,必须深入到他们的