“雷乡”国防教育与时代紧密结合

烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青少年宫等场所,应当为公民接受国防教育提供便利,对有组织的国防教育活动实行优惠或者免费;依照本法第二十八条的规定被命名为国防教育基地的,应当对有组织的中小学生免费开放;在全民国防教育日向社会免费开放。——《国防教育法》第二十三条     

齐心合力抓落实 扎实推进上台阶

继去年第5次被评为“全国双拥模范城”以来,北京市昌平区今年又被北京军区和北京市评为“全民国防教育先进单位”。为扩大国防教育效果,昌平区委、区政府主要领导和各乡镇、街道办事处的领导亲自授课,带头宣讲国防建设的重要性。区内还建起了一次能容纳800人吃住的青少年国防教育基地,投资1.3亿元人民币修复了居庸关长城,并积极发挥坐落在区内的坦克博物馆、轻武器展览馆、航空博物馆在国防教育中的宣教作用。目前,全区17个国防教育基地,共军训各类学生5000多人,接待前来参观的团体10000多个。在民兵武器仓库正规化建设上,昌平区武装部创下…     

峰峰矿区盘活本地资源开展国防教育

河北省邯郸市峰峰矿区毗邻晋东南，地势险要，名胜较多，红色旅游资源丰富。为了让人们从历史中汲取营养，区国防教育办公室牵头，把山底村宋元时期的藏兵洞和抗战时期的地道，以及革命烈士张兆丰故居等辟为国防教育基地；把民间收藏爱好者组织起来，办起了“东方红藏品”展览馆和“红色记忆”报纸陈列馆。     

高校军事理论课教学改革初探

《中华人民共和国国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容”、“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。高等学校应当设置适当的国防教育课程……”。高校国防教育的主要内容包括军事理论课和军事技能训练两个部分。军事理论课教学效果如何,     

灵丘县人武部用红色资源开展国防教育

山西省灵丘县被称为燕赵际会之地、晋冀锁匙之冲,春秋战国时期的赵武灵王活动于此。抗战时期震惊中外的平型关大捷发生于此。灵丘县人武部充分挖掘本地历史上的军事故事尤其是中国共产党领导的历次革命斗争精彩战例,编撰成爱国主义和国防教育材料,作为民兵政治教育素材和中小学爱国主义教育乡土教材,并将相关材料充实到本县爱国主义教育基地和国防教育展览馆,让光荣传统的感染力在灵丘大地持续释放正能量,让红色基因的传承力在革命老区代代沿袭。     

国防心理构成及其对国防教育的启示

弄清国防心理的结构组成,是增强国防教育针对性、科学性和创造性的关键。国防心理由基础反应能力、国防认知、国防感情、国防意志四大部分组成。正确掌握国防心理的结构特点,有利于增强国防教育内容的针对性、国防教育方法手段的科学性和国防教育活动的创造性。     

对学校军事课教师素质的探讨

学校开展国防教育，是学校实施素质教育的重要组成部分，也是校园精神文明建设的重要内容，根据《国防教育法》的有关规定，在学生中开展国防教育不但可以激发同学们的爱国热情，增强国防观念，     

江苏省着力加强和改进中小学生国防教育

江苏省军地有关部门在贯彻落实《国防教育法》、《全民国防教育大纲》过程中,针对部分中小学领导和教职员工存在的抓中小学生国防教育分散教师     

拓展希望的田野——关于加强农村国防教育的调查与思考

为贯彻落实辽宁省《关于加强农村国防教育的实施意见》，近期，我们深入到阜蒙县5个乡镇和部分行政村，对当前农村国防教育的现状、问题及成因有了感性认识，并就普及和加强农村国防教育的对策进行了理性的研讨。     

完善我国全民国防教育法律制度的几点思考建议

国防教育是国防建设的重要组织成部分,是关乎国家生死存亡的社会工程.面对当前全民国防教育在法律制度建设方面存在的体制机制不够完善、权责界限不够明晰、普及落实不够深入等矛盾问题,加强全民国防教育工作,须及时组织修订《国防教育法》等相关法规,特别是应在明确组织机构、强化约束、丰富形式、严格考评、加强监督等方面,需要进一步作出...     

北京市昌平区大力开展国防教育宣传活动

丰收时节,秋高气爽。9月17日,北京市昌平区人武部利用国防教育日到来之际,在城区亢山广场开展大规模国防教育集中宣传造势活动。昌平区委、区政府和区人武部的主要领导出席了开幕式,昌平区部分机关团体、大专院校和各界干部群众,积极踊跃参加了这次国防教育活动。记者在现场了解到,昌平区一直把国防教     

再造一个辉煌——四川省全民国防教育纪实

金秋时节,笔者奔波于巴山蜀水之间,深深感到在四川这个具有光荣革命传统的省份,蓬勃兴起的国防教育大潮正伴随着社会主义市场经济的新形势,沿着有法可依,稳步发展的轨道不断前进。 一 四川是率先在全国开展国防教育的省份之一。但是,由于改革开放的深入和市场经济的建立,使人们在相对和平环境中本来就比较脆弱的国防观念,又受到了前所未有的冲击。一些干部关心国防教育少了,部分公民参与国防活动的意识差了,甚至有些专门从事国防教育工作的同志也出现了种种困惑等。这些情况引起了省委、省政府、省军区的高度重视,经过研究认为,全民国防教育是一项长期的战略任务,必须建立健     

海淀区人武部创新国防教育形式讲实效受欢迎

北京市海淀区人武部在国防教育活动中，充分发挥区内智力资源密集、信息资源丰富、院校机关较多的优势，聘请海淀区的部分领导、著名教授、科研骨干、专栏作家和英模代表，组成国防教育讲师团，根据时势政策热点、国防教育任务和主讲人专业特点，认真撰写讲稿、严格组织试讲，在辖区内定期开办面向大众的国防教育大讲堂。与此同时，该人武部还组织力量专门为中小学生撰写了图文并茂的国防教育知识读本，解决了校园国防教育知识读本相对较少、内容单一的问题，受到老师和同学们欢迎。通过国防教育思路创新、实践创新，丰富了育人形式，传播了正能量，使国防教育成为面向社会大众凝魂聚力的平台。     

校园国防教育任重道远——对江西省宜春市中小学校开展国防教育的调查与思考

2001年4月28日颁布的《中华人民共和国国防教育法》专门对“学校国防教育”进行了法律规范,摆上了十分重要的位置。耶么,目前学校国防教育的现状如何呢?笔者就此对江西省宜春部分学校开展国防教育的情况进行了调查,得出的结论足:喜忧参半,任重道远。 喜:美丽的玫瑰静悄悄地开…… 宜春全市有2700余所中小学校,75万名学生。近年来,宜春军分区配合教育部门紧紧抓住“国防教育从学生抓起”这个根本,突出爱国主义教育这个主题,收到了显著的国防、教学和社会效益。在调查中我们发现,该市中小学校国防教育呈现出以下特点:     

简讯

张家港市人武部深入持久地开展全民国防教育活动 近年来,张家港市人武部始终坚持以党校、中小学校、青年民兵之家和新闻媒体等为依托,狠抓党政干部、青年学生、民兵预备役人员和广大群众的国防教育,不断增强了干部群众的国防观念。日前,该部结合市委党校培训,先后对全市近千名党政干部进行了国防教育,在市区部分高校和高级中学开设了国防教育选修课。他们还坚持在《张家港日报》开办“国防天地”专栏,定期向广大读者普及传授国防知识。并且,通过举办“牡丹汽车杯”兵役法知识竞赛、“沙洲优黄杯”国防法规知识竞赛等活动,丰富了国防教育的内…     

试论邓小平的国防教育思想

邓小平在领导国家和军队建设的长期革命实践中 ,把国防教育作为国家长治久安的战略性措施 ,领导全国人民进行了丰富多彩的国防教育实践 ,形成了系统的国防教育思想。他一再强调 ,越是和平时期越要加强国防教育 ,要把爱国主义作为国防教育的永恒主题 ,指出青少年国防教育是全民国防教育的基础和重点 ,要求平时的国防教育要为打赢未来高技术条件下人民战争服务。     

秦皇岛市学校国防教育形式多样

国防教育是学校德育工作和素质教育的重要内容。近几年来,河北省秦皇岛市依据《国防法》、《小学、初中国防教育纲要》和《河北省国防教育暂行条例》的要求,对学校国防教育进行了有益的探索,制定了《秦皇岛市中小学校国防教育实施细则》,把国防教育纳入学校教育总规划,取得了显著的成效。     

企业国防教育时间应纳入目标管理

企业国防教育是城市国防教育的主体,搞好企业国防教育,既能把城市其他各层次、各行业的国防教育促上去,又能把农村国防教育带起来。随着企业实行承包责任制,车间、班组层层进行了经济技术指标承包的目标管理,在这种情况下,如何适应改革形势,合理安排国防教育时间,是一个值得认真思考的问题。我们将企业国防教育     

对加强高校国防教育立法的思考

随着《国防教育法》的颁布,我国将国防教育提升到了法律的高度。全国各地高校依法开展国防教育,有力促进了高校国防教育工作的深入开展。但也应看到,由于《国防教育法》的规定比较笼统,在实际操作中受到许多限制。为此,高校国防教育必须在实践的基础上,根据《国防教育法》,制定操作性强的专门法律法规,促进高校国防教育的制度化、法律化。首先,高校国防教育立法是确立高校国防教育战略地位的需要。国防教育是关系到国家长治久安的系统性工程,必须从国家和民族兴衰存亡的战略高度加以认识和把握。江泽民同志强调,“只要国家存在,就有国防,国…     

简讯

大理州采取多种措施促进国防教育落实近年来,云南大理州采取多种措施促进国防教育的落实,全州国防教育工作不断取得新的进步,受到了国家和省国防教育办公室的充分肯定。一是强化组织领导。每年定期召开国防教育办公室联席会议,层层召开议军会、双拥座谈会,强化各级各部门对国防教育工作重要性的认识。确立了国防建设与经济建设协调发展的方针,把国防教育纳入社会