毛泽东的学习观

理论联系实际的学风观。首先,毛泽东在我党历史上很早就认真关注和研究学风问题。他揭示了学风的本质和内涵：所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风,学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。他把学风纳入党的建设的理论框架,指出学风也是党风,并且学风是“关系到中国革命事业兴衰成败的问题”,把学风问题摆在党领导中国革命“第一个重要的问题”的位置上。其次,毛泽东大力倡导理论联系实际的马克思主义学风。     

端正学风贵在“真”

学风问题是对马克思主义的根本态度问题,我们党历来高度重视。江泽民同志在会见出席全军深入学习贯彻“三个代表”重要思想经验交流会代表时指出：学习贯彻“三个代表”重要思想,要紧密联系实际,解决问题。当前,特别要在“真”字上下功夫,要真实、真诚。就是要讲真话,报实情,不回避问题,不做“虚功”。这实际上也揭示出了当前端正学风的根本所在,要围绕“真”字狠下功夫,彻底端正我们的学风。当前,主要是要从以下四个方面着手端正学风。     

论学风不正的成因及根治方略

一什么叫学风 ?学风 ,主要指对待马克思主义的态度问题 ,对待理论与实际的关系问题 ,也是全党同志对待学习与工作的态度问题。我们党历来重视学风建设。毛泽东同志称之为“第一重要的问题”。江泽民同志也反复强调 :“学风问题是非常重要的问题 ,也是个政治问题。”由此可见 ,党的学风建设必须要抓紧、抓深、抓严、抓实。应该说 ,目前我们党内学风的主流是好的 ,但也有少数同志不把学习当回事 ,主要表现在 :(一 )敷衍之风。一些党员干部为应付检查、装潢门面、为自个脸上贴金 ,应付差事学。这些人学习缺乏感情 ,迫于形势、迫于职务所逼 ,有…     

改进机关的学风

重字习、抓学风，是我们党的优良传统。早在1942年，毛主席就把端正学风看作是达到革命目的的“第一个重要的问题”。进入新世纪新阶段，在大力倡导建设学习型党组织的当下，端正学风、改进学风，对各级机关来讲，尤为重要，十分紧迫。     

从端正学风入手转变工作作风

我们讲的学风，是指对待马克思主义的根本态度和方法。主要包括学习理论的动机、掌握理论的途径、解决实际问题的思维方法和工作方法、对待重大政治问题的立场和观点、对待群众实践活动的认识和态度，等等。江泽民同志多次强调：“学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题”，也是衡量一个党委、领导干部“理论上和政治上是否成熟的一个根本标志”。     

以学风建设为抓手 提高学员大队管理育人质效

<正>习主席深刻指出,学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题。作为军队领导者的核心素养之一,学风关乎军魂、关乎打赢,需在兵之初、官之初阶段就前置育苗、全程培养。学员大队作为学员教育管理的主阵地,要把学风建设作为重要抓手贯穿始终,以学带管、以学促管,不断增强管理育人的针对性和实效性。一、强基固本铸军魂,激发“为何学”的动力习主席强调,善于学习,就是善于进步。     

学风中的“官气”当除

党的十五届六中全套进一步强调,要坚持和发扬马克思主义理论联系实际的学风。改进学风,我感到一个很重要的方面,就是打掉“官气”。 学习是为了“武装嘴巴”。有的同志学习理论不是更好地武装头脑、指导实践,而是着眼提高自己的“说功”。如古人所云:“入乎耳,出乎口”,以“口耳之间四寸耳”,去“美七尺之躯哉”。常听到有的人说:“几天不学习,脑子就没新词了,说话跟不上形势了”,如此言论颇有学以致“说”的味道。     

端正学风 提高理论学习质量

端正学风ＤＵＡＮＺＨＥＮＧＸＵＥＦＥＮＧ提高理论学习质量●傅鸿基端正学风,提高理论学习质量,是军委扩大会议提出的一个重要思想。我们党的三代领导核心,对改进学风、坚持理论联系实际历来都非常重视。在延安整风时,毛泽东同志就指出“学风和文风都是党的作风,都...     

2004年度民兵政治教育辅导教材之二 民兵要立足本职岗位 学习践行“三个代表”重要思想

党的十六大把“三个代表”重要思想确立为我党必须长期坚持的指导思想,在全党兴起一个学习“三个代表”重要思想的新高潮。2004年3月,第十届全国人民代表大会第二次会议将“三个代表”重要思想写入了《中华人民共和国宪法》,确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,成为全国各族人民在新世纪新阶段的行动指南和团结奋斗的思想基础。 我国民兵是中国共产党领导的群众武装组织。党的旗帜就是     

关于新时代学风建设问题研究

<正>习近平总书记强调,“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来”。党的历史经验和现实发展也深刻证明,学风连着党风、体现作风,是关乎党的事业兴衰成败的重大政治问题,没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。党的十八大以来,习近平总书记力倡力行力抓学风建设,对改造学习、改进学风作出一系列重要指示,并反复强调发扬理论联系实际的优良学风,纠治表态化、浅表化、功利化等不良学风。近年来,军委印发施行关于改进学风的相关文件,引领学风建设实现根本性扭转、步入规范化轨道。但就现实情况来看,受传统观念、     

学习党的创新理论 推进部队全面建设

胡锦涛总书记强调指出,学习“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列党的创新理论,要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力做到学以致用、用以促学、学用相长。学风关系党风,良好的学风是学好党的创新理论的关键。这里刊登的是南京军区空军某指挥所党委中心组成员以良好的学风学习党的创新理论,紧密联系部队建设实际,着力提高思想认识水平,努力推进部队全面建设的一组体会文章,对部队进一步深入学习党的创新理论有很好的启迪作用。     

党员干部必须在坚持先进性上带好头做表率

“三个代表”重要思想是新的历史条件下对党的先进性的新概括。坚持党的先进性是对全体党员干部的根本要求 ;每个党员干部要在实践“三个代表”重要思想的过程中 ,真正成为坚持先进性带头人。     

科学地把握“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想是一个伟大的科学理论。对待这样一个科学理论,同对待任何科学理论一样,应当采取科学的态度进行研究和宣传。这样,不仅对其能加以完整、准确地把握,而且其社会影响力能发挥得更为充分、更为深刻。在“三个代表”重要思想学习愈来愈走向深入时,强调“科学”二字尤为重要。为     

真抓实干断想

真抓实干，就是要认真去抓务实地干。这主要是一个态度问题。毛主席说过，“世界上帕就怕认真二字，我们共产党人是最讲认真的”。真抓实干，首先要的是“真”，而“真”首要的是认真。这就是态度问题。而态度问题，至关重要。许多时候，态度往往“决定一切”。搞建设、干工作、抓落实，要想取得真正的成绩。收到实实在在的成效，首先必须认真地而不是敷衍地、     

维护理论联系实际的严肃性

坚持理论联系实际,是马克思主义的一个重要原则,也是中国革命建设和改革开放取得成功的一条基本经验。我们必须把它提到关系党的兴衰成败的高度来对待,用坚强的党性来维护理论联系实际的严肃性。一、把理论联系实际提升到政治层面来认识江泽民同志曾指出:“坚持理论联系实际是个重大政治问题。”这就是说,不能把理论联系实际简单地看成是学风问题和方法问题,应该充分认识其深刻的政治内涵和本质所在。首先,它表明了对马克思主义的根本态度。马克思主义作为从实际中来并被实践所证明的科学理论是普遍真理,正是由于这种普遍真理广泛运用于国际…     

学风是“三讲”教育的关键

学风问题是一个思想路线问题,也是党风问题,直接关系到我党事业的兴衰与成败。深入开展“三讲”教育,必须发扬马克思主义学风。     

大力加强和改进军队党的作风建设--学习党的十五届六中全会《决定》

党的十五届六中全会从我们党面临的实际情况出发 ,适时作出了“关于加强和改进党的作风建设的决定” ,这是深得党心民心的一个重大举措。江泽民总书记指出 :“党的作风 ,关系党的形象 ,关系人心向背 ,关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。”《决定》从八个方面 ,旗帜鲜明地提出了党风建设应该坚持什么 ,反对什么。所有这些 ,都从新形势下全面加强党的建设新的伟大工程的高度 ,指明了党的作风建设在党的建设中的重要地位 ,标志着党的作风建设进入到一个整体推进、与时俱进的新阶段。为了认真…     

江泽民对马克思主义党建学说的新发展

党的第三代领导核心江泽民在世纪之交、千年更替的新的历史条件下 ,全面继承和创造性地发展了毛泽东邓小平的党建理论 ,为推进党建的伟大工程做出了重大新贡献 :提出了跨世纪党建工程的总目标和总方针 ;进一步确立和发展了党的基本理论、基本路线和基本纲领 ;大力倡导“一个中心”、“三个着眼于”的马克思主义学风 ;坚持不懈地用为人民服务的宗旨教育全党不动摇 ;把提高执政、建设、治国三大本领作为党的建设的重要任务。在加强干部队伍建设、反腐倡廉、党的制度建设、党性党风建设、基层组织建设、思想政治建设和加强“三个代表”的党的全面建设等方面提出了许多新的理论观点 ,实践上也走出了一条新路子 ,对新世纪党的建设具有重要的指导意义。     

把握关键 常抓不懈

邓小平十分重视党风问题。他指出 ,加强党的自身建设 ,“关键是要搞好党风”。所谓党风 ,指的是一个政党及其成员在思想、政治、工作、学习、生活等方面相对稳定的态度和行为方式。党风的本质是党的世界观、方法论和党性在行为上的表现。作为执政党 ,由其特定的地位、作用所决定 ,党风建设显得尤其重要。所以 ,邓小平高度评价陈云提出的关于执政党的党风是关系党的生死存亡的问题的观点 ,认为这是抓住了本质和要害。关于党风建设的内容 ,邓小平强调要恢复和发扬我们党多年形成的一整套优秀作风 ,包括“实事求是”、“群众路线”、“理论联系…     

对“负效应”的分析要实事求是

实事求是是我们党的思想路线,也是我们做好一切工作的根本指针,研究探索以及从事社会主义市场经济条件下的思想政治工作同样需要有一个务实的态度。现在存在着这样的问题,有的同志尽管也讲求真务实,但真的做起来,又往往陷入主观主义的泥坑。主要表现在对一些“负面效应”的估计和教育往往是“想当然”,不是从实际调查中分析得出,而是靠“拍脑袋”推出来的。因此,需要切实克服以下四个偏向。