党委书记如何发挥“班长”作用

一、党委书记在部队建设中处于负总责的地位 ,发挥“班长”作用必须统揽不包揽 ,集中精力抓大事。抓大事、议大事既是党委的重要领导方法 ,又是实现党委书记对部队建设负总责的必然要求 ,也是衡量书记领导水平高低的重要尺度。但在实际工作中 ,有的党委书记不注意区分党委会与行政例会、党内职务与行政职务的关系 ,日常工作常常同重大问题一起讨论研究 ,结果造成大事议不透、小事议不完 ,陷入事务主义的圈子 ;有的书记则过于放“权” ,过于突出行政职责 ,本应拿到党委会讨论的事情直接交给主管领导、部门去办 ,事实上削弱了党委的领导作用。…     

充分发挥“龙头”作用——记山西省保德县人武部党委“一班人”

俗话说：“火车跑得快,全靠车头带”。山西省保德县人武部在抓全面建设的同时把党委班子建设始终摆在重要位置,并通过抓“一班人”的个人素质、内部团结和党委抓大事、议大事的能力,使部党委在人武部全面建设中充分发挥“龙头”作用,有力地促进了人武部的全面建设。     

完善议事规则 规范议事程序

推进民主集中制建设,必须把进一步修订完善党委议事规则作为重要环节来抓。在议事内容上,要切实体现党委管大事、议大事,防止以双重领导规避集体领导。预备役党委要研究决定的重要问题主要是5个方面:预备役建设发展的正确方向、部队建设的长远建设、部队的中心工作、部队的安全稳定、事关官兵职工切身利益的问题。在一些敏感问题上,要注意防止借口双重领导规避集体领导,该党委研究的     

紧扣人武部实际 努力提高党委自身建设水平

抓好人武部党委班子自身建设,是发挥人武部党委核心领导作用,提高民兵战斗力的关键,必须有新的起点,高的标准,严的要求,议大事,抓重点,才能适应新形势下的民兵预备役工作,发挥党的核心领导作用。如何把部党委搞坚强,主要是抓四点:     

加强党委班子的能力建设

十六大报告指出,“党委在同级各级组织中发挥领导核心作用,集中力量抓好大事,支持各方独立负责、步调一致地开展工作。”这里主要包括两个方面的内容,党委的核心地位和作用,党委要抓大事、管全局。而党委班子也是各级党委的核心。因此,加强党委班子的能力建设,不但是落实中央关于加强党的执政能力建设的具体步骤,而且对于提高党委抓大事、管全局的能力具有极其重要的意义。笔者认为,加强党委班子能力建设,应把握好以下三个方面的问题：     

对提高党委书记素质的思考

党委正、副书记要围绕经济建设和军队改革做好党建工作。关键是要抓住时机,努力提高自身素质。 一、要提高统揽全局的能力。要使党委对全面工作实施坚强有力的领导,正、副书记必须注重提高四个方面的能力:一是把方向的能力。要坚定信念,保持政治上的坚定性,始终做到在任何情况下都听从以江泽民同志为核心的党中央、中央军委的指挥。二是统筹全面工作的能力。要全局在胸、通盘考虑,善于形成“拳头”,善于抓住主要矛盾。三是抓大事议大事的能力 要能从总体上把握党委工作重心,解决好主要的     

加强仓库党委班子领导能力建设

积极推进中国特色军事变革,加快后勤信息化建设,努力完成双重历史任务,对仓库党委班子的领导能力建设提出了新的更高的要求。作为担负后勤支援保障任务的仓库党委班子,必须积极适应形势任务的发展要求,紧密结合仓库实际,着力提高以下四个方面的领导能力。一、坚持理论武装,着力提高党委班子把关定向的能力。党委领导最根本的就是思想政治领导。对此,仓库党委领导必须把加强班子的思想政治建设放在首位,始终站在政治和全局的高度分析判断形势,在把方向、抓大事、管根本上下功夫,确保政令军令畅通,确保部队建设的正确方向。(一)运用党的创新理…     

有效提高旅团党委决策的执行力

江泽民同志多次强调：“再好的主意,不落实等于是空的,抓而不实,等于不抓。”旅团党委作为面向基层的一线党委,肩负着谋大事作决策、抓落实求实效的双重使命。有效提高党委决策的执行力,是落实十六大提出的加强党的执政能力建设,提高党的领导水平的具体体现,是保证党委双重任务落到实处的重要环节。     

提高党支部抓大事的质量

集中精力抓大事议大事，是党支部发挥领导职能的根本要求。然而，一些基层党支部对这个问题却认识不足、把握不准，突出表现为对事务性的工作包揽过多，抓大事议大事职能作用发挥不好。解决这个问题，关键是要通过加强思想教育和学习培训，引导基层党支部强化抓大事议大事的意识。     

提高党委决策水平 推动部队建设科学发展

党委领导工作的主要内容之一就是作决策。提高党委的决策水平,是推动部队建设科学发展的客观要求,也是部队党委贯彻落实科学发展观的具体体现。新形势下,我们必须牢固确立科学发展观的指导地位,把科学发展观所蕴含的世界观、方法论贯彻运用到想问题、作决策、办事情的全过程,体现到抓工作、搞建设、谋创新的方方面面,实现党委的科学、正确决策,增强党委班子创造力、凝聚力和战斗力,推动部队建设又好又快发展。一、树立很强的全局观,克服"看眼前、想任期"的狭隘短视行为,在管大事、谋长远上提高党委决策     

认真履行第一责任人职责 科学推进预备役部队建设

预备役部队各级党委第一书记,是部队建设的第一责任人,在其位就要谋其政,履其职就要负其责。必须坚持把部队建设作为本职工作和分内事来抓,管方向、议大事、做决策、解难题,努力推动预备役部队建设科学发展。     

以求实促落实 不断提高抓大事的能力

我部新一届党委组建一年多来,为了实现全面加强我县民兵预备役建设,创造一流工作成绩的奋斗目标,党委一班人认真学习领会军委领导的重要指示精神,不断提高党委的决策水平和议大事、抓大事的能力,取得了显著成效,各项工作迈上了新台阶,得到了各级领导的肯定。 一、讲求实,牢固树立正确的工作指导思想。 我们从培养班子成员抓落实的观念、意识入手,树立正确的工作指导思想。一是狠抓学习,从理论上打牢抓落实的思想基础。我们把加强理论学习,作为班子建设的头等大     

努力做好事故案件预防工作

预防工作是军队全面建设的重要组成部分,是确保部队安全稳定和集中统一的重要基础,是一项经常性、综合性、基础性的系统工程。实现事故和案件的预防工作目标,必须做好做实＂源头工程＂。保持大事大抓的强劲态势。一是在常抓常议上形成常态。坚持把预防工作纳入党委支部年度工作计划,列入经常性工作的议事议程,在常抓常议上倾尽全力,保持好工作的常态化。     

按照建设全面过硬一流预备役部队目标抓整组

河南某陆军预备役步兵师党委一班人,紧紧围绕建设全面过硬一流预备役部队目标,注重抓基层、打基础,把每年的整组工作作为部队全面建设的基础性工程,摆上位置作为大事大抓。用抓整组就是     

坚持民主集中制 凝聚党委“一班人”

坚持民主集中制凝聚党委“一班人”陈大义,陈国清民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,它是党的先进性和坚持党对军队绝对领导的制度保证。我们党委几年来严格坚持民主集中制,凝聚党委“一班人”,使党委的核心领导作用得到较好的发挥。一、抓大事,议大事,在...     

党委书记要用辩证法抓工作

唯物辩证法告诉我们,事物总是一分为二的。党委书记担负着管全局、带部队的重要责任,工作中必须要贯彻辩证法思想,坚持“两点论”,实行“两分法”,提高领导艺术和科学决策水平,推动部队建设创新发展。一、管全局、抓大事,集中精力研究决定重大现实问题。把方向、管全局、抓大事,是党委领导的根本职能,是贯彻民主集中制最重要、最基本的内容和要求,也是当好党委书记必须练好的基本功。实践中,有的领导不会“牵牛鼻子”,抓不住主要矛盾;有的不善于划分责任,该行政首长和机关办的事情也由党委管;“事必躬亲”,工作不放手、不放心,凡事都经党委…     

党委抓大事三题

抓大事是党委贯彻民主集中制的基本要求,也是抓好部队建设的根本职责。邓小平同志强调：“党委如何领导？只能管大事,不能管小事。”但真正能够抓好大事,确实很不容易。由于对什么是大事不明了,大事的思路不清,抓大事的成效不明显,造成有些党委在抓大事中难尽人意。...     

充分发挥党委的核心作用

抓好党委班子建设,是部队建设的大事。有好的党委班子,才能发挥好党委核心作用,才能使部队建设科学发展。在新的历史时期,面对复杂多变的国际国内环境,面对部队肩负新的使命任务,党委班子应从加强思想作风建设、搞好班子团结和协力发挥模范带头作用等方面人手,不断提高班子整体建设水平。要发挥党委的核心作用,就必须加强思想作风建设     

围绕非战争安全威胁推进民兵预备役应急专业力量建设

充分认识加强民兵预备役应急专业力量建设的重要意义,始终保持大事大抓的强劲态势.围绕落实总部、军区非战争军事行动能力建设规划,先后召开省委常委议军会议、省政府党组会议和省军区党委常委会议,认真传达学习上级有关指示精神,专题研究加强民兵预备役应急专业力量建设问题.军地双方一致认为:加强民兵预备役应急专业力量建设,是新世纪新阶段应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的现实需要,必须从战略全局的高度,按照"平时服务、急时应急、战时应战"的职能要求,认真总结和汲取抗击汶川地震、舟曲泥石流和应对群体性事件等经验教训,切实摆上重要位置,高端设计、整体筹划、军地合力、强力推进.     

力戒不正学风 提高理论学习质量

近年来,各基层党委把提高中心组理论学习质量作为加强部队思想政治建设的一件大事来抓．对促进党委班子思想政治建设．提高党委成员的思想理论素养、决策水平和领导能力起到了十分重要的作用。但是,站在履行我军新世纪新阶段历史使命的新高度,运用与时俱进的马克思主义理论品格加以检验．基层干部的理论学习质量与时代的要求还有一定差距．主要表现在部分同志认识不够到位．学风不够端正。笔者通过近几年来参加中心组理论学习的体会感到：提高基层理论学习质量．必须力戒“四种学风”。