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课堂教育是部队教育的主要形式。改变授课者不愿讲、听课者没兴趣的状况,必须从端正指导思想,改革内容形式入手,不断增强思想教育的吸引力和感染力。 一、题目设置力求实,让大道理有落脚处 内容空泛脱离实际,是课堂教育缺乏吸引力的主要症结。只有增强针对性,才能确保有效性。一是不贪大求全,讲离任务最近的道理。贴近任务,分类设课,用官兵执勤中亲身经历的事情来讲课明理。如运用当前警卫勤务遇到的“法轮功”组织等敌对势力蓄意破坏的情况,讲清警卫战士必须坚定的政治信念、敏锐的政治鉴别力。二是不回避矛盾,讲官兵最关心的问… 相似文献
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廖发波 《武警工程学院学报》2003,(5)
中央军委批准颁发的新修订的《军队基层建设纲要》 ,是贯彻“三个代表”重要思想 ,把党对马克思主义的创新理论延伸到基层 ,统领部队各项工作的重大举措。在学习《纲要》时 ,要把握以下四点 :一、要注意体现保持先进性的要求。保持先进性是贯彻落实“三个代表”重要思想的核心 ,它揭示了“三个代表”重要思想的精髓和灵魂。先进性问题 ,从来就是我党能否生存和发展的根本依据 ,更是我军“不变质”和“打得赢”的前提和保证。先进性是具体的、历史的。新时期用“三个代表”重要思想统领基层建设 ,就是要按照先进性的要求 ,确立基层建设的高标… 相似文献
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为应对高科技发展的要求 ,提出要提高官兵素质 ,必须把正确的思想理论武装和现代科技知识武装作为基本途径 相似文献
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