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吉林省军区切实加强对地方大学生干部的培养提高工作,将这些文化素质较高的莘莘学子,逐步培养成为文武兼备的优秀军人,为提高部队打赢能力奠定了坚实的人才基础。在这些地方大学生干部中.有143人担任过边防部队营连主官.25人调入军以上机关工作;4人荣立二等功.45人荣立三等功:涌现出了以全军优秀地方大学生于部曾庆斌、军区优秀科技人才标兵刘英敏等为代表的一批地方大学生干部成才典型。 相似文献
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曾经有位学者说过,“文化认同对于大多数人来说是最有意义的东西”。地方大学生干部走出校门跨入军营,需要尽快适应全新的环境,其中一个重要方面,是适应军营的文化环境。文化是一种社会现象,不同社会组织都有自己的文化,并且这种文化深入组织成员的理想信念、价值观念、思维方式以及日常工作、生活之中。地方大学生干部在校学习十余载,长期接受地方校园文化的熏陶,到部队后,他们将迎来军营文化的洗礼。校园文化和军营文化相比,存在着显著差异。地方校园生活丰富多彩、时尚现代,地方大学生干部到部队后往往期望一种较为理想化的生活方式,而军营相 相似文献
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石宪平 《军队政工理论研究》2007,8(1):90-91
地方大学生干部经过系统的高等教育,在文化基础、理论功底、思维层次、创新意识等方面优势比较明显。但同时看到,由于参军渠道、学习经历、处事经验等因素影响,一些弱点和不足在工作实践中也显现出来。各级要加大地方大学生干部的选拔培养力度,下力提高他们的综合素质,注重发挥他们的积极因素,促进地方大学生干部健康成长。一、严把入口关,切实把素质全面的地方大学生干部接收到部队。一是要确立正确宣传导向。引导各级在接收地方大学生时,客观介绍部队情况,既要讲清部队建设发展的好形势和入伍后的政策待遇,也要真实反映部队面临的困难和基… 相似文献
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目前,在预备役部队建设中,存在一种倾向,认为预任干部是地方上的人,抓不着,管不了,是“牌位”。因而,虽然配齐配强了,但却忽视了使用。这对预备役部队建设是不利的,因为预备役干部95%以上是地方预任干部,不发挥他们的作用,预备役部队巩固提高就是一句空话。要做好预任干部的工作,我们应注意以下几点:定期召开例会。去年,在预任干部调整配齐后,坚持做到师每半年召开一次团干部会,团每季度召开一次营干部会,营每季度召开一次连干部会,及时向预任干部传达上级指示精神,通报工作情况, 相似文献
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白城预备役师为适应现代高技术战争的特点,着眼根本职能的需要,运用三种途径,狠抓了干部“两套本领”的培养提高,使工作成果和人才成果一起出。 凭借军地兼容的优势,互帮互学。预备役部队寓兵于民,预任干部多在地方担任领导职务,这是提高现役干部“两套本领”可借助的优势所在。该师通过现役干部和预任干部互帮互学,不 相似文献
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由于金日成出身抗联,很多人认为抗美援朝回到朝鲜的三个朝鲜族师(156师,164师,166师)出自抗联,实际上他们和抗联的关系并不大,绝大部分是从八路军、新四军来的朝鲜族干部组建的,抗联干部组建的部队很灸只有姜健、崔光、朴洛权在延边组建了一部分部队,后来这些部队在延安干部的帮助下,扩编到了六个警备团,总人数超过了一万人,这些部队陆陆续续补充到了四野的部队里。 相似文献
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近年来,着眼军事斗争准备人才需求,各级领导对地方大学生干部的培养使用越来越重视,可以说是“高看一眼,厚爱一分”。但也有少数单位对地方大学生干部还抱有一些偏见,总觉得他们缺乏实际工作能力,不愿交任务、压担子。还有的领导对大学生干部某些与部队管理要求相悖的思想和行为,堵得多疏得少,训斥多说理少, 相似文献
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解决预任干部兼职尽责问题的关键,是要把预任干部的管理纳入军地共管的“一体化”轨道。预任干部在地方均担任一定的领导职务,地方组织、人事部门对他们的管理是一条线,部队干部部门对他们的管理又是一条线,各有各的要求和管理办法,不协调一致,就容易形成“两张皮”。的年,在试点的基础上,我师政治部与市委组织部、各团政治处与县委组织部联合制定了共同管理预任干部的办法,并将这一办法以制度的 相似文献
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张继平 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(5):80-83
随着部队现代化建设步伐的加快和干部政策改革的深化,越来越多的地方大学生跨入部队的大门,为部队的建设发展注入了生机和活力,但他们在认同自身身份时出现了危机和混乱。“面向对象”管理是一种值得研究的改进方法。只要在措施上真正能够以人为本,地方入伍干部的军营适应问题必将有一个良好的改观。 相似文献
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兰州预备役师实行了严格的目标管理制度,促进了部队全面建设。今年7月,这个师被兰州军区树立为基层建设先进单位。这个师刚组建时,有些人认为预备役部队牌子不亮,说话不响,干着没劲。部分来自野战部队的干部也把“野战军——预备役——复员转业”看作三部曲,缺乏争创第一流工作的劲头。针对这种状况,师党委进行了专题讨论,决定依照条令 相似文献
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近年来,四川预师二团努力抓好预任军官队伍建设,有力地促进了部队“两个能力”的提高。主要做法是: 一、精选配,把预任军官的精悍队伍“编”起来。在组织人员对预任军官的选配中,团按照军事干部以复转军人、武装干部和经过专门军事训练的人员为主,选配政工、后勤干部以地方各级党政干部和其它技术 相似文献
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随着社会就业形势的日益严峻,越来越多的地方大学生把进入部队作为就业的一种选择。的确,部队是一个很需要人才也很锻炼人的地方。但是部队的管理模式、日常行为方式与地方大学有着根本的区别。从地方大学来到部队的天之骄子,如何在部队很快适应并取得好的发展,这应是每个新入伍地方大学生需要认真思考的问题。笔者认为,地方大学生想在部队更好地发展自己,可以从以下五个方面做起: 相似文献
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预备役部队干部的配备、管理办法,现在有许多弊病,需要认真研究解决。第一,部队管事与管人脱节,不利于调动预备役干部的积极性。在预备役部队中,地方预任干部占干部总数的95%左右,他们分布在地方各条战线,除了参加部队活动外,平时主要是从事地方工作:他们在部队的任职,与其政治、经济利益没有丝毫关系。如何增强预备役部队的吸引力,怎样将预任干部在部队的表现与其使用结合起来,是搞好预备役干部管理的一个重要课题。目前的实际情况是,预任干部在部队表现得好坏,没能与其在地方 相似文献
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达川预师党委严格执行党的干部路线,按照干部“四化”标准教育、培养、管理、使用干部,激发了现役干部好学上进干事业的积极性,促进了部队全面建设,受到了上级领导机关的充分肯定。其做法是: 相似文献