自我完善自奋进

“自重、自省、自警、自励”是江泽民主席多次给领导干部提出的要求。“四自”在本质上与“三个代表”要求是相一致的,是领导干部加强修养,规范言行,自觉实践“三个代表”的重要依据。     

树立“四自”意识

在党的十四届五中全会上,江泽民寄语各级领导干部务必带头加强党性锻炼,加强自身修养,在改造客观世界的同时努力改造主观世界,并强调指出:各级领导同志更应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。领导干部要站在对党的事业负责与对自身健康成长负责相统一的高度,深刻理解“四自”的重大意义,树立“四自”意识。立自重意识所谓自重,是指珍惜自己的名誉,不失领导干部的身份,保持公仆的本色,维护党的形象。领导干部自重,突出要求就是要明确责任,践行宗旨,慎重用权。也就是要把肩上的担子看得很重,把党和人民的期望看得很重,…     

增强自律意识 筑牢“五道防线”

四川广元市元坝区人武部在开展的“四自”教育中,坚持在筑牢干部职工法律、纪律、道德、家庭责任、良心“五道防线”上狠下功夫,收到积极效果。 元坝区人武部把“四自”教育作为强素质、筑防线、严操守的一次良好机会。人武部坚持把大道理讲透,把小道理讲实,引导干部职工筑牢“五道防线”:一是法律防线,防止违法犯罪自己被撂进去;二是纪律防     

对人武干部践行“四自”的思考

新形势下如何按照“四自”要求,加强人武干部的教育管理?笔者带着这一问题深入调研后,深感当前人武干部践行“四自”要求,一定要针对特点、把握规律、标本兼治,强化自律意识,筑牢自律防线,不断提高思想道德修养,始终保持先进性。 针对人武干部工作环境城镇化,易受社会不良风气影响的特点,要以理论上的清醒确保政治上的坚定和思想道德上的纯洁。教育中,要始终坚持用科学理论武装头脑,在深化“四个教育”的基础上,重点抓好人生观、价值观和道德观的教育,特别要通过正反典型的教     

领导干部要加强对主观世界的改造

胡锦涛总书记强调指出,要用“三个代表”重要思想来武装头脑、指导自我修养。他在省部级主要领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想研讨班上的讲话中,又进一步把切实加强领导干部主观世界改造问题,作为兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大课题,向全党同志提了出来,意义十分重大。一、领导干部加强主观世界改造,就要自觉把“三个代表”重要思想转化为坚定的理想信念坚定的理想信念是共产党人的精神支柱和灵魂。没有理想信念,就没有正确方向,就没有奋斗目标,就没有前进动力。近些年来,在理想信念上反映出的问题十分突出,一些党员干…     

率先进入领导干部的思想和工作

胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出 ,全面贯彻“三个代表”重要思想 ,关键是各级领导干部要做好表率 ,带头学习 ,带头运用。只有领导干部带头学、带头用 ,真正解决好“由谁代表”、“怎样代表”和“从哪里进入”、“如何进入”的问题 ,才能带领部队全面推进“三个代表”重要思想进入思想、进入工作。　　一是要把深化学习作为进入的基准点　　推进“两个进入” ,根本目的是牢固确立“三个代表”重要思想在一切工作中的指导地位。领导干部是实现这一目的的具体实践者和组织指挥者 ,其自身学习的程度决定进入的深度。…     

培养崇高的革命气节

当前,在加强我军思想政治建设中,从认识上和理论上划清一些基本是非界限,树立正确的世界观、人生观和价值观。致力于培养官兵崇高的革命气节,是确保“不变质”、筑牢“打得赢”思想政治基础的关键环节。紧紧抓住世界观、人生观和价值观改造这一根本问题,加大科学理论的学习灌输。崇高的革命气节是建立在正确的世界观、人生观和价值观基础之上的,是以丰厚的理论底蕴和深刻的理性思维为基础的。因此,在革命气节教育中,要坚持不懈地用邓小平理论武装官兵的头脑。只有牢牢把握政治方向,才能自觉坚定社会主义的理想信念和人生追求,自觉…     

常修自律之身

胡锦涛总书记在中央纪委全体会议上指出:“各级领导干部要以身作则,率先垂范,加强党性修养和道德修养,增强拒腐防变的能力,自觉做到自重、自省、自警、自励。”这就要求我们每一个党员领导干部始终不能放松自身修养,要常修自律之身。古人说,“德教为先”,“修身为本”。作为党员领导干部,所处的岗位重要,肩负的责任重大,在自律修身方面标准要高于普通党员,要求要严于普通党员,为群众作出表率,树好形象。在严以律己中修身。有的同志走上领导岗位后,由于忙于工作、忙于应酬,或“自我感觉良好”,往往放松了学习和世界观的改造;有时即便是学习,…     

培树干部良好的人品官德

一、培树良好的人品官德,要加强教育、统一认识。“三个代表”重要思想对我们各级领导干部培树良好的人品官德指明了根本方向,提出了基本要求,明确了检验标准。各级干部特别是领导干部必须自觉行动起来,认真学习“三个代表”重要思想,加强教育,统一思想,增强对培树良好的人品官德重要性和必要性的认识。(一)培树良好的人品官德,是贯彻落实军委江主席加强干部队伍建设一系列论述的内在要求。近几年来,军委江主席十分重视加强人才队伍建设,多次指出加强军队干部队伍人才建设的重要性,并强调一定要十分重视干部的人品官德。我们强调培树良好的…     

做好基层党员发展工作

突出解决从思想上入党的问题，进一步加大对党员发展对象的培养教育力度。①深入进行“三个代表”重要思想的学习教育，帮助入党积极分子端正入党动机。入党动机决定着入党的目标，支配着入党者的思想行为。基层党组织要采取多种形式对入党积极分子进行培训，要加强党的基本知识教育，积极向他们灌输“三个代表”的重要思想，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观，强化宗旨意识，克服功利思想，纠正不良入党动机，坚持立党为公，做到“未进党的门，先做党的人”，真正把“三个代表”的要求落实到行动上，打牢“不变质”的思想基础。②注重加强行为引导，使入党积极分子在向组织靠拢的过程中实现思想的不断进步。     

用“三个代表”重要思想指导工作实践

用“三个代表”重要思想指导工作是我们学习实践“三个代表”的最终目的。教学保障是院校教学工作的重要组成部分,直接影响教学质量和人才培养质量。教学保障工作的主体是人,特别是从事教学保障工作的干部和共产党员。 1 进一步加强学习努力改造世界观学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性,首要的任务就是要加强世界观改     

坚持“三个代表”重要思想 努力做好军需保障工作

江总书记提出的“三个代表”的重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新形势下对各级党组织和党员领导干部提出的新要求,也是加强部队军需建设的根本指导思想。作为军需工作,要代表先进社会生产力的发展要求,就是要坚持战斗力标准,圆满完成各项军需保障任务;要代表先进文化的前进方向,就是要强化“首位”意识,     

如何树立正确的“六观”

胡锦涛总书记曾指出：“领导干部要加强主观世界改造,最主要的就是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。”这是对领导干部改造主观世界提出的具体要求。在这“六观”中,把权力观、地位观、利益观放在与世界观、人生观、价值观同等重要的位置,     

按照“三个代表”要求立身做人

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想是指导我们改造客观世界的思想武器,也是指导我们改造主观世界的思想武器。要把“三个代表”重要思想转化为科学的世界观和方法论,必须把学习与实践有机结合起来,把知与行很好地统一起来,力求在改造“两个世界”上见成效。     

兴起新高潮贵在武装思想指导实践

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是当前各级党委的首要政治任务。作为军分区、人武部,就是要在武装思想和指导实践两方面都取得成效。 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须在认识上和理解上有新的高度。必须下大力端正学风,学习必须掌握精神实质;必须武装头脑,向世界观和方法论转化。各级要认真分析本单位学习动态,科学     

加强对领导干部的管理监督

思想上管住。领导干部的综合素质 ,总的看有明显提高。但还有少数领导干部“三观”改造不彻底 ,经不起市场经济的考验 ,有的奉行“有权不用 ,过期作废”的人生哲学 ;有的在物质待遇上盲目攀比 ,成了拜金主义、享乐主义和极端个人主义的俘虏。这从反面告诫我们 ,要从思想上把领导干部队伍管好建强 ,尤其要从世界观、人生观、价值观等固本强根的基础抓起。(一 )抓学习 ,打牢“三观”的理论根基 ,切实解决“当官为什么”的问题。不注意学习 ,忙于事务 ,思想就容易庸俗化 ;思想落后了形势 ,就丧失了先进性 ,而且精神世界就会陷入低级趣味 ,很难…     

军队思想政治工作队伍建设的共同要求

江主席关于“三个代表”的重要论述 ,既为思想政治建设提供了科学依据 ,又为思想政治工作队伍建设提供了根本标准。按照“三个代表”的标准加强思想政治工作队伍建设 ,就是要把“三个代表”作为对各级政治干部共同的基本要求 ,作为队伍建设目标体系的核心内容和顶层设计。一、思想政治工作者负有把握方向的重要责任 ,必须按照“三个代表”的要求 ,强化思想政治工作队伍的“占领”意识江主席在中央思想政治工作会议上的讲话中深刻指出 :“加强和改进思想政治工作 ,最根本的是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。”“一切思想…     

能否代表的关键在践行

江泽民同志在阐述“三个代表”重要思想时特别强调 :“全党同志特别是领导干部都要用‘三个代表’来指导自己的思想和行动。党的各项工作 ,都要坚持、体现和贯彻‘三个代表’的要求。”我们不仅要深入学习宣传“三个代表”的思想 ,更要发扬“知行统一”的好学风 ,迅速把它付诸实践 ,落到实处 ,化为各级党组织和每个党员的实际行动 ,而不能只把“三个代表”作为一个抽象的口号挂在嘴上。一、“三个代表”的资格是在实践中确认的“三个代表”是马克思主义建党学说的新发展 ,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,它有着丰富而深刻的理论…     

学习“三个代表”重要思想科学的世界观和方法论努力提高领导干部的综合素质和能力

深入学习贯彻“三个代表”重要思想最重要的是要在全面学习领会这一理论成果的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的基础上,切实掌握其中科学的世界观和方法论,从而提高领导干部运用党的创新理论指导实践、开展工作的实际素质和能力。学习掌握“三个代表”重要思想的科学世界观、方法论具有重大的理论意义和实践意义(一)科学的世界观、方法论是人们认识世界改造世界的伟大工具和锐利思想武器。马克思主义经典作家历来重视世界观、方法论对实践的指导作用,一再强调,他们的整个学说,不是教义而是方法,不是教条而是行动的指南。…     

加强主观世界的改造——领导干部能力建设的一个重要课题

党的十六届四中全会《决定》明确指出,“各级领导干部都要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观”。胡锦涛同志也强调指出,“对领导干部来说,加强主观世界的改造,最根本的就是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决好权力观、地位观、利益观问题,真正形成并永远坚守共产党人的思想道德和革命品质。”我感到,加强领导干部的能力建设,首先存在一个改造主观世界、升华思想境界的问题。