发挥道德情感在战斗精神培育中的效能

战斗精神是在人的攻击和防御本能基础上生发出的一种高级精神状态,是人的本质力量的重要体现。对军人而言,战斗精神集中表现为居安思危的忧患意识、机智果敢的战斗作风、忘我拼搏的牺牲斗志、吃苦耐劳的意志品质和坚贞不屈的民族气节。从军人战斗精神产生的心理基础来看,它是军人认知、情感、意志三种心理因素的有机结合和相互促动,而三者之中,情感的力量又非常突出,离开了爱恨情仇的情感支撑,人们难以获得持久而深厚的战斗动力。人的情感总体上可分为理智感、道德感和美感三大范畴,其中道德感无疑是与战斗精神联系最紧密、作用最直接、成效…     

论军校学员战斗精神的培育

战斗精神是军队信念、信心、勇气、意志和高昂士气等精神状态的集中反映。弘扬和培育战斗精神,是我军建设的重要内容。军校是青年集中的先进群体,军校学员是国防建设的后备力量,大力培育军校学员战斗精神,是关系到军队和国防建设现代化的大事,是推进中国特色军事变革,做好军事斗争准备的重要内容。     

一支特别能吃苦、特别能战斗的军队──抗美援朝战争胜利的重要原因

中国人民志愿军特别能吃苦、特别能战斗,是取得抗美援朝战争战场胜利的主要因素。这支军队具有一往无前、拼搏到底的英雄气概,在战场上表现出了顽强的战斗意志,令敌人胆寒。这支军队充分发挥了智慧创造能力,靠勇敢加战术,根据敌我双方的情况特点,避强击弱,扬长避短,最大程度地实现了保存自己、减少损失、消灭敌人的战略目的。这支军队坚强有力的政治工作有效保证了部队高昂的战斗士气,从而有力地保证了抗美援朝作战的胜利。     

外军军人核心价值观概览

世界各国军队都十分重视自己的核心价值观。一支军队要保证拥有高昂的战斗精神和强大的战斗力,必须懂得其核心价值观是什么,因为军人的一切行为,归根到底取决于其所持有的核心价值观。现将一些主要国家军队的军人核心价值观辑录如下:     

美军战斗精神软实力建设评述

战斗精神，通常是指战争精神力量在军人身上的集中体现，它是由军人的理想信念、爱国情怀、作战意志和心理素质浓缩深化的一种无形的战争力量，是直接支配军人行为和作战表现的一种精神力量，是战争胜利的重要因素。古往今来世界各国军队普遍重视战斗精神的培养，美军在此方面做得比较成功。     

重塑军人形象

现在人武部已归建。这对人武干部来说,重塑军人形象尤为重要。那么,军人应该是什么形象呢?一、军人外在的表现。一是严整的军容。二是端正的举止,三是高昂的士气。军人的精神素质,是完成任务,取得胜利的基本因素。     

坚持以战斗精神培育为牵引 着力提升部队官兵综合素质

战斗精神是军队战斗力的重要组成部分,是军人思想作风、精神状态、素质水平的最直接体现。必须坚持把战斗精神培育贯穿始终,着眼战时练、注重平时养,使广大官兵始终保持一种坚定的理想信念、顽强的意志品质和严明的作风纪律,为更好地完成各项工作任务提供必备的能力条件和本领要求。     

信息化战争环境对军队士气的影响及应对策略

在信息化战争条件下,军队士气作为战斗力的关键因素和重要组成部分,其作用比在以往任何形态的战争中更加突出,交战双方都把其作为重点攻击的目标,试图破坏和瓦解对方的军心士气。要切实加强教育,严格训练,培养、激励和稳固我军士气,使我军官兵在未来的战争中不畏艰险、勇敢作战,保持最佳的心理状态和高昂的士气。     

用信息技术促进战斗精神培育

战斗精神是军队信念、信心、勇气、意志和高昂士气等精神状态的集中体现。信息时代的战斗精神,是各个战争时代战斗精神的继承和发展,其核心内容是“精密协作、处变不惊、多谋善断”。现代信息技术对培育这种战斗精神具有重要作用。一、数量统计等量化工具有助于对战斗精神进行“定量分析”式培育。过去对战斗精神的描述往往是基于定性的描述,因此也就避免不了随意性的缺陷,在研究战斗精神培育的领域,运用数学方法(主要是定量分析)对研究对象进行描述、解释和预测,不仅是切实可行的,而且能够弥补定性分析方法的不足。通过精确描述影响战斗精…     

强化军人主体意识是培育战斗精神的重要环节

培育和激发军队战斗精神,必须强化军人主体意识。在战斗精神的动力范畴中,军人主体意识处于核心地位;面对战斗精神生成环境的复杂多变,需要军人强烈的主体意识去迎接挑战,经受考验;只有不断强化军人的激越之情、自豪之感、英勇之胆、必胜之念和荣誉之心,才能使战斗精神具有扎实的根基。     

透析美军战斗精神培育

美军培育战斗精神的主要做法(一)以丰厚物质待遇为主、以精神荣誉为辅刺激战斗精神。美军有完善的高薪福利制度。以丰厚的物质待遇刺激战斗精神可以说是美军培育战斗精神最基本的、最重要的手段。美军研究发现,军人是否愿意服役主要取决于四个因素。首要的就是物质报酬多少;二是对自己从事的专业是否满意,是否感兴趣,是否认为这是自己最好的归宿;三是是否适应和喜欢军队组织氛围和军人生活;四是家庭特别是妻子对军人服役的态度。为此,其一,美军大多以立法形式明确规定军人的高工资、高补贴和高福利。美军薪金普遍高于地方同级人员15%。其二,…     

简介美军的道德教育

简介美军的道德教育冯立新道德教育是军队政治性教育的重要内容,它对于加强军队内部团结,保证高昂的士气,巩固和提高战斗力起着非常重要的作用。目前,美军十分重视军人的道德教育,并把它作为政治性工作的重要手段。本文拟通过对美军道德教育有关情况的介绍,使我军思...     

培育官兵战斗精神应注重“四个突出”

一、信息化战争是高智力高科技对抗的战争。培育战斗精神必须突出科学分析的态度。冷兵器时代，一人一兵器构成的武装，要战胜敌人，主要是靠武士的体能。火器时代，军人不能仅凭体力和勇敢单独地进行作战，还必须掌握复杂武器的技术，不仅需要斗勇更需要斗智，人的主观能动性越得到发挥，作战行动就变得更加灵活。随着信息技术的发展，人工智能技术向军队各个领域扩展，     

努力构建具有我军特色的战斗精神量化评价体系

战斗精神是一种高级心理现象,认知、情感、意志及自我意识等个体心理是构成战斗精神的重要因素.结合心理学原理和心理测量技术,用科学量化的手段来评估官兵士气的高低和战斗精神的强弱,构建战斗精神量化评价体系,是改进我军思想政治工作的方式、方法的一种重要手段.     

战斗精神培育的道德基础

战斗精神是多种因素共同作用的结果。军人的忠诚品格、爱国主义、尚武意识、英雄主义等优良品质是培育和激发军人战斗精神的道德基础。忠诚品格是战斗精神之魂。军队作为高度集中统一的武装集团,它是实现阶级及政党意志的工具。军队的职能决定了它必须具备忠于本阶级和政党的忠诚品格,否则便不能完成自己的使命。一支军队必须具备忠诚品格,才能在关键时刻服从命令听指挥,才能勇往直前浴血奋战,才能保持旺盛的战斗精神。忠诚品格是战斗精神的内在神韵,丢失了忠诚品格,战斗精神也就失去了它的灵魂。培育革命军人战斗精神,应当大力开展忠诚观教…     

“率义之谓勇”

军人卫国,战士作战,都离不开“勇敢”二字。孙子称:“将者,智、信、仁、勇、严也”,他把勇敢当作了军人的五德之一;曹操论将,认为“当以勇为本”,没有勇气便什么都谈不上;克劳塞维茨也认为胆量是军人最可贵的品德,“有卓越智力作指导的胆量是英雄的标志”。刘伯承讲:“两军相逢勇者胜”;毛泽东则多次讲到要提倡勇敢战斗、不怕牺牲的精神。可以说,古往今来,凡能征惯战的将帅,凡战功卓著的英雄人物,都无不推     

分层次把握战斗精神培育的着力点

战斗精神培育是一项系统工程。从培育对象看,既有军人个体,又有军队群体;既有普通官兵,又有领导干部;既有战斗人员,又有科技干部,千差万别。就军人个体而言,培育战斗精神虽然有共性的要求,但也应该区分对象和层次,在内容和方法上有所侧重,以增强针对性实效性。本文将战斗精神培育对象粗略地分为军官、士官、义务兵三个层次,探讨其战斗精神培育的着力点。     

结合旅团实际培育官兵战斗精神

“三军可夺帅,匹夫不可夺志”。战斗精神作为部队战斗力的重要组成部分,具体表现为振奋的军心士气、勇敢的战斗作风、顽强的对抗意志、强烈的战备观念和能动的创造精神,等等。结合旅团实际培育官兵的战斗精神,我们感到必须注重以下几个方面。     

印度军队基层精神教育

印度当局一贯强调“军队国家化、非政治化、不介入党派斗争” ,因而在军事体制中不设专职的政治工作系统。但实际上 ,印度十分重视军队内部的精神教育 ,把精神教育作为凝聚军心、加强军队建设的一项重要内容 ,并将其纳入军队管理 ,特别是基层管理的范畴 ,用以统一官兵思想、加强军队政治控制、增强部队战斗力和保证各种任务完成。印军基层精神教育的主要内容(一 )崇尚国家利益的“爱国主义”教育。印度是一个多民族、多宗教的国家。印军认为“爱国心”、“民族优越感”是军人的重要素质之一 ,是最高的个人利益 ,是部队最实在的士气。因此 ,…     

文化·制度·权益:战斗精神的生成机制分析

建设好新时期我军战斗精神的生成机制,必须从文化孕育入手,提升军队文化软实力,为战斗力提升提供精神支持;从制度筑牢巩固,使战斗精神培育从依靠人向依靠制度转变,真正筑牢长效机制;从权益保障助推,持续激发军人职业认同感和荣誉感,为战斗精神生成打好基础保障。