自古英雄出少年——北京市朝阳区少年军校军训成果剪影

近年来,朝阳区通过出台《北京市朝阳区少年军校建设暂行定》等制度,编辑《北京市朝阳区青少年国防教育通俗读本》等材,使全区少年军校建设迈上正规化、规范化、标准化道路。截目前,全区320余所中小学校,有164所成立了少年军校,学员数多达1.26万名。先后有3所少年军校被评为全国先进少年军     

少年军校满园春——河北省唐山市路南区第二实验小学加强学生国防教育纪实

河北省唐山市路南区第二实验小学,通过少年军校这一集丰富的思想性、知识性、教育性、趣味性为一体的教育形式,以"心系国防,壮我国威,爱我中华,从身边小事做起"的理念为指引,把办好少年军校作为拓宽德育渠道的突破口,不断加强学生的国防教育、爱国主义教育、集体主义教育,努力把国防教育工作做得更     

革命老区安国成立少年军校

安国市向阳小学在该市人大的帮助支持和武装部、团市委、民政局、国教办等单位的指导下,成立了少年军校。他们坚持"以军促德,以军促文"的办学方针,实行军事化管理,     

台军校为“招兵买马”出新招

为推动马英九“小而精”的建军政策，争取岛内重点高中学生加入军校，台“国防部”近日一连数天举办所谓的“精英项目”参访活动，借此让高中学生体验军校生活，争取对军校的认同，以期完成2009年度1693名军校新生的招生任务。     

少年强则国强——中外少年军校扫描

少年军校是指国家对少年进行国防教育的训练机构,有些国家亦称军事中学。少年军校是在普通中学、小学教育的基础上,通过学习军事知识和进行军事训练,对少年进行国防教育和爱国主义教育,有的则是对学生进行养成教育和纪律教育。世界许多国家都办有各种各样的少年军校,有些国家的少年军校比较正规,已经纳入了本国军事院校体系,为培养军官服务。在“六·一”儿童节来临之际,本刊特编发一组有关国家少年军校的稿件,以便读者对少年军校的情况有个初步了解。     

关于提升军校文职教员能力素质的思考

为提升军校文职教员的能力素质，推进新时代军校教育事业不断发展，本文在分析军校文职教员能力素质构成、影响因素的基础上，思考关于提升军校文职教员能力素质的对策。     

网络环境下军校思想政治教育的创新思考

网络技术的迅猛发展正在深刻改变着军校大学生的学习、生活和思维方式，影响着其世界观、人生观、价值观。网络是一把双刃剑，它使军校思想政治教育机遇与挑战并存，军校要与时俱进，深入贯彻科学发展观，把网络环境下军校思想政治教育推上一个新台阶。     

包钢实验军校成立20年来为军队院校直接输送合格人才近200名

2012年9月26日,包钢实验军校成立20周年庆典活动在该校隆重举行。原中央军委副主席、国务委员兼国防部长迟浩田上将写信表示祝贺。总政干部部部长于大清少将、教育部国防教育办公室等部门领导也以各种方式表示祝贺。会上,总政干部部干部培训局马向东局长代表该局向军校捐赠了教学设备,军事科学院军队建设研究部部长齐三平少将代表该部向军校捐赠了图书杂志。包钢实验军校1992年成立后,先后被命名为"全国少年军校示范校"、     

创新型人才在军校教育创新中的作用和素质要求

只有创新型军校人才，才能担当起军校教育创新的重任。其中创新型校长是军校教育创新的行动导师，创新型教员是军校教育创新的决定力量，创新型学员是的军校教育创新的主要目标，创新型行政管理干部是其重要保障。     

军校学报创新发展战略的理性思考

军校学报编辑部必须树立科学发展观，针对制约军校学报学术质量提高的各种因素，发挥主观能动性，积极采取有效措施，通过长期不懈地努力，促进军校学报学术质量的提高，促进特色栏目的发展，促进精品期刊的壮大，促进军事学术的繁荣。     

武侯区人武部组织少年军校学生开展野外军体活动

为进一步增强中小学生的国防意识和爱国主义观念,成都市武侯区人武部组织所属少年军校学生开展了为期3天的"我能行"主题野外军体活动。活动中,600余名学生通过开展攻山夺旗、凝神打靶、巧过雷区、高墙逃生、勇攀高峰等军体活动,提高了应对困难的勇气、勇于探索的胆识和团结协     

军校学报发展趋势研究

军校学报是全国高校学术期刊的重要组成部分，有其自身的发展规律。军校学报在履行新使命和军队现代化建设中，面临着新的形势和新的任务。军校学报的发展必须坚持科学发展观，进一步强化政治首位意识、保密意识。同时，要逐步向品牌化、现代化和特色化学术期刊方向发展。     

杞麓湖畔国防热

地处杞麓湖畔的云南通海县,少年军校自1997年创办以来就得到了大家的一致首肯。学生踊跃报名,军校由每举办一期增加到两期,办班规模由150人增加为500人,年年超计划招生还难以满足学生和家长的要求。党政领导说:“开办少年军校,为教育青少年办了一件大好事。”家长反映:“娃娃进军校后变得听话了,能吃苦     

军校学员机务精神的培养与思考

军校担负着培养高素质、专业化新型军事人才的重要任务,对军校学员机务工匠精神的培养,事关军队和国防建设大局。本文着手于军校学员机务精神的内涵、由来,阐述了军校学员机务精神培育的重要性,并对军校学员机务精神现状进行了深入分析,针对性地提出了军校学员机务精神培养途径。     

军队院校人才培养模式的现状分析

军校人才培养模式的分析研究对未来军队的建设有着深远的影响,人才服务于军队,又发展改造着军队,所以军校人才培养模式有适应性和创新性的特点。现代军校人才培养处于应试教育向素质教育转轨时期,所以明确方向、发现矛盾、提出对策以使军校教育顺利完成过渡。     

网络文化对军校学员的影响及对策

在大量调查和研究的基础上，针对网络文化对军校学员的影响进行了有深度的分析，并且提出了如何在新的历史时期，以科学发展观为指导，建设先进健康的军校网络文化的对策。     

发挥军校文化对军营文化建设的促进作用

发挥军校文化对军营文化的促进作用,必须准确把握军校文化与军营文化的关系;正确定位军校文化对军营文化建设的功能;充分发挥军校文化在推进军营文化建设中的作用.     

以当代革命军人核心价值观为指导努力培养忠于党和人民的现代警官

胡锦涛主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观，是武警院校培养忠于党和人民的现代警官的根本指南。武警院校要加强思想教育，把当代革命军人核心价值观内化为军校学员的价值追求；坚持以身作则，确立军校教员践行当代革命军人核心价值观的榜样地位；重视知行统一，把当代革命军人核心价值观外化为军校学员的自觉实践。     

军队院校走开放办学之路探要

开放办学是现代高等教育的大势所趋,是现代军事教育转型的必然走向,是优化军校教育资源配置的必然选择,是军校培养高素质新型军事人才的必然要求。军队院校走开放办学之路,必须加强军校教育与部队训练之间、军校与国内其他科研院所之间、军校与国外高校之间,以及军校内部各院系各部门之间的交流与协作。     

试论军校课程管理的几个问题

论述了军校课程管理的地位、作用和任务,军校课程管理目标和管理范畴,以及军校课程管理的6项基本原则,并提出了加强军校课程管理的若干有效途径。