准确界定马克思主义中国化的历史进程

马克思主义中国化经历第一次历史性飞跃及其第一大理论成果毛泽东思想和第二次历史性飞跃及其第二大理论成果中国特色社会主义理论体系两个大阶段,在第一个大阶段中,经历新民主主义革命理论、社会主义革命理论和社会主义建设理论三个小阶段,在第二个大阶段中,经历邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重大战略思想等若干个小阶段。     

抓好民兵预备役部队政治工作的头等大事

学习《邓小平文选》,用建设有中国特色社会主义理论武装全党、全军和全国人民的头脑,是我们党长期的战略任务,是实现社会主义现代化的根本保证,也是加强民兵、预备役部队政治建设,培养合格后备兵员的根本。最近出版发行的《邓小平文选》第一、第二卷,是建设有中国特色社会主义理论这—当代马克思主义的奠基之作,与去年出版的第三卷,在内容上前后衔接,相互贯通,形成了一个科学体系。要把《邓小平文选》第一至三卷,作为一个整体来学习,并运用学习第三卷的经验来指导第一、第二卷的学习,从而全面掌握邓小平同志理论的科学体系及其精神实     

论“三个代表”重要思想的理论价值和实践意义

“三个代表”重要思想是对马克思主义的丰富和发展 ,是马克思主义同中国具体实际相结合的第三次理论飞跃。它涵盖了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等领域 ,涉及了社会主义建设的方方面面 ,是一个完整的理论体系。它是我党领导全国人民进行改革开放和建设中国特色社会主义的理论指导和行动指南。     

马克思主义军事理论中国化历史进程述论

马克思主义军事理论中国化,是马克思主义军事理论同中国革命、国防军队建设和中国特色军事变革相结合的实践过程及理论升华,是马克思主义中国化的重要组成部分。马克思主义军事理论中国化进程,经历了三个重大发展阶段、两次历史性飞跃,由此中国共产党的军事实践和军事理论实现了与时俱进与创新发展。     

马克思主义中国化时代化新的飞跃

马克思、恩格斯指出：“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”[1]当前,世界面临“百年未有之大变局”,机遇和挑战接踵而来,问题复杂程度和解决问题的难度前所未有,面对国际局势的变化和社会主要矛盾的转变,中国社会主义事业的发展需要科学理论的指引。党的二十大召开,更是旗帜鲜明的指出习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化第三次飞跃的科学论断,历史机遇与现实需求相契合,必将迸发出新的时代伟力,引领中华民族朝着第二个百年目标奋勇向前。     

运用马克思主义哲学解决实际问题的典范

邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论,是继毛泽东之后,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。这一理论是一个博大精深的体系,内容非常丰富。其中也蕴含着把马克思主义哲学中国化的贡献,对于我国实行改革开放,推进社会主义现代化建设起到了巨大作用。邓小平不愧是运用马克思主义哲学解决中国社会主义建设和发展问题的典范。一、恢复和深化实事求是的思想路线,为创立有中国特色社会主义理论奠定了思想基础实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。但这不是简单的继承关系。从１９５…     

贯彻“三个代表”思想 加强军队党的建设——“纪念建党八十周年座谈会”综述

“七·一”前夕 ,海军大连舰艇学院政治系召开了“纪念建党八十周年座谈会” ,与会同志联系我军建设的实际 ,以贯彻“三个代表”重要思想 ,加强军队党的建设为主题 ,进行了广泛而深入的研究和讨论。一、加强军队党的建设 ,最重要的就是要学习党的三代领导集体与时俱进的马克思主义品质 ,解放思想 ,实事求是 ,不断开拓军队党的建设的新局面、新境界。王维远教授发言中指出 ,在党的历史上 ,马克思主义与中国革命和建设的实际相结合产生了两次历史性的飞跃 ,即找到了新民主主义道路和建设有中国特色社会主义的道路 ,形成了中国化的马克思主义—…     

邓小平理论是马克思主义与当代中国实践和时代特征相结合的硕果

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是马克思主义与当代中国和时代特征相结合的产物,是党和人民集体智慧的结晶;邓小平理论的形成和发展经历了孕育和萌芽、全面认识和形成、形成体系和深化发展三个阶段;邓小平理论是一个科学的体系,它的内容结构包括四个层次:理论基础、核心内容、战略指导和社会力量以及祖国统一的创造性构想;邓小平理论对我国的改革开放和社会主义建设事业具有巨大的指导作用,是把建设有中国特色社会主义的宏伟事业全面推向二十一世纪的伟大旗帜,同时它也必将会对世界社会主义运动产生巨大的影响.     

“三个代表”与马克思主义的理论创新

党的十六大把“三个代表”重要思想作为党的指导思想，写到了党的旗帜上，这不仅充分说明我们党是一贯积极推进马克思主义理论创新的，而且还表明了“三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的最新成果。它科学地反映了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律所揭示的共同本质，把马克思主义在中国的发展推进到一个新阶段，实现了马克思主义与中国实际相结合的第三次飞跃。     

关于民主的几个理论问题（上）

今天,我讲三个问题：一、马克思主义的民主观;二、有中国特色社会主义民主的理论与实践;三、积极稳妥地推进社会主义民主政治建设。     

中国近代的海军力量

中国近代的海军力量孙琦中国近代海军从１９世纪６０年代开始筹建,经历了一个艰难曲折的发展过程。据其发展的历史轨迹,大抵可分为四个阶段：第一阶段,从１９世纪６０－９０年代;第二阶段,清末民初时期;第三阶段,国民政府统一中国至抗战前夕;第四阶段,抗战胜利后...     

科学的理论 伟大的实践——学习《邓小平文选》第三卷辅导材料之一

邓小平同志是中国共产党第二代领导集体的核心,是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。为搞好对《邓小平文选》第三卷的学习,加深对建设有中国特色社会主义理论的理解,从这期开始,陆续刊登学习《邓选》第三卷辅导资料,供各单位在组织民兵、预备役人员学习时参考。     

超越企业的企业价值——记中航工业中航技的“亮剑”历程

人们说，中航技的诞生是中国改革开放的产物。1979年1月21日，中国航空技术进出口总公司成立。30年，按照总经理付舒拉的话说，中航技经历了三个10年，三个阶段。付舒拉说：“第一个阶段，我们认真做事，努力创汇；第二个阶段，我们做实业，创利润、创规模、创效益；第三个阶段，我们从创效益到做价值。”     

中日驱护舰50年

日本海军史学家一般把二战后日本大中型水面舰船的发展分为4个阶段:贷供阶段、自制舰阶段、遮浪甲板型阶段、燃气轮机动力阶段。其中,第一阶段大约为1953～1959年,第二阶段为1956-1960年,第三阶段为1961-1980年,第四阶段为1980年至今。中国人民海军的驱护舰发展也大致经历了4个阶段:外购阶段、仿制和自制的第一代、自制第二代、外购和自制第三代。其中,第一阶段大约为1953-1959年,第二阶段为20世纪60年代,第三阶段为60年     

把握历史主动对马克思主义世界历史理论的继承与发展

把握历史主动的提出与运用是在对马克思世界历史理论的理论基础、根本动力、精神力量等方面继承的基础上,同时又对马克思世界理论的相关内容进行符合具体实际的创新性发展：第一,以中国特色社会主义伟大实践提升了马克思主义世界历史理论的理论定位;第二,以“人民群众”为主体拓展了马克思主义世界历史理论实践主体;第三,创造“人类文明新形态”阶段性调整了马克思主义世界历史理论的价值目标。新时代新征程,国内外形势与挑战复杂多样,“逆全球化”错误思想潮流涌现。为此,要不断增强把握历史主动对马克思主义世界理论的继承与发展,推动构建人类命运共同体,强化意识形态教育。     

正确认识和把握 中国特色社会主义理论体系

一、中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化进程中、在改革开放的背景下形成的科学理论体系。党的十七大报告中明确提出和全面阐述了中国特色社会主义理论体系，这在党的代表大会文件中还是第一次。报告指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，这是对中国特色社会主义理论体系内涵的准确描述。     

空中支援第十八军进军西藏纪实

1949年8月15日，中国人民解放军在北京南苑机场，组建了第一支空军飞行队。队长是许兆文，下设四个分队：第一、第二分队为战斗机分队，第三分队是轰炸机分队，第四分队是运输机分队。我当时被分配到第四运输机分队担任空中通信长，分队长是谢派芬。     

高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告

(2007年10月15日)同志们:现在,我代表第十六届中央委员会向大会作报告。中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜。以邓小平理论和"三个     

新时期思想政治工作的新飞跃──学习《邓小平文选》第三卷体会

新时期思想政治工作的新飞跃──学习《邓小平文选》第三卷体会姚克明伴随着改革开放和现代化建设蓬勃发展的１５年,是新时期思想政治工作出现飞跃发展的１５年。在我们党完成对中国革命认识上第二次大飞跃的同时,党领导下的思想政治工作也实现了第二次大飞跃。特别是邓...     

毛泽东与马克思主义中国化

毛泽东对马克思主义中国化做出了开创性的贡献,毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次理论成果,为中国革命的成功奠定了坚实的理论基础。坚定马克思主义信仰,用毛泽东思想指导中国特色社会主义建设意义重大。