准确把握毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系

准确把握毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系,必须从当代中国语境中毛泽东思想的理论定位问题入手.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源,是马克思主义中国化的理论基础,是中国化马克思主义的经典理论.     

邓小平理论

邓小平理论是马克思主义中国化的重大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。邓小平理论不仅继承了毛泽东思想的理论成     

马克思主义中国化与中国革命和建设

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成的历史时期、时代背景、实践基础不相同,但都是马克思主义中国化的理论成果,是人类思想理论宝库的奇葩。在当代中国,只有高举毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜,才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层和群体的智慧和力量,引领中华民族实现伟大复兴。     

毛泽东思想

毛泽东思想是马克思列宁主义的基本理论与中国革命具体实践相结合的产物,是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是中国共产党和中国人民历尽艰辛获得的宝贵精神财富,是中国革命和建设的科学指南,是中华民     

抗日战争时期党的思想建设有效性探析

抗日战争时期党的思想建设取得的辉煌成就,历来为理论界和党史学家所推崇.这一时期,马克思主义得到了新的发展,中国共产党人构建了中国化的马克思主义理论宝库--毛泽东思想,创立了党的思想建设的基本原则、内容和方法.     

“三个代表”与军校思想政治建设

江主席关于“三个代表”的重要思想,是继毛泽东思想、邓小平理论之后,马克思主义中国化的又一重大理论成果。这一理论高屋建瓴,总揽全局,具有鲜明的时代特征,既是全面推进党的建设的根本要求,更为军校不断加强思想政治建设指明了方向。思想政治建设要保证建设高水     

运用马克思主义哲学解决实际问题的典范

邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论,是继毛泽东之后,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。这一理论是一个博大精深的体系,内容非常丰富。其中也蕴含着把马克思主义哲学中国化的贡献,对于我国实行改革开放,推进社会主义现代化建设起到了巨大作用。邓小平不愧是运用马克思主义哲学解决中国社会主义建设和发展问题的典范。一、恢复和深化实事求是的思想路线,为创立有中国特色社会主义理论奠定了思想基础实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。但这不是简单的继承关系。从１９５…     

邓小平对马克思主义中国化的创新发展

邓小平对马克思主义中国化的贡献主要体现在科学评价了毛泽东思想的历史地位,重新确立了实事求是的思想路线,总结了马克思主义中国化的历史经验;用时代化的马克思主义来解决时代问题,提出和平与发展是当今时代的主题,顺应时代发展趋势确立党的基本路线;邓小平提出了"学马列要精、要管用"的原则和马克思主义应该为大众所有的思想,开创了中国特色社会主义理论体系,创造了通俗易懂、深入浅出的大众化语言特色。     

大力加强马克思主义理论创新能力建设

马克思主义是指导我们党的事业的理论基础,是我们党的指导思想。我们党要不断提高执政能力,推动理论和实践不断发展,从根本上来说依赖于我们党的不断提高的马克思主义理论创新能力。我们党在80多年的领导中国革命和建设的过程中,始终坚持把马克思主义基本原理与中国的实际相结合,不断推动马克思主义在中国的创新发展,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列理论成果,     

准确界定马克思主义中国化的历史进程

马克思主义中国化经历第一次历史性飞跃及其第一大理论成果毛泽东思想和第二次历史性飞跃及其第二大理论成果中国特色社会主义理论体系两个大阶段,在第一个大阶段中,经历新民主主义革命理论、社会主义革命理论和社会主义建设理论三个小阶段,在第二个大阶段中,经历邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重大战略思想等若干个小阶段。     

马克思主义军事理论中国化历史进程述论

马克思主义军事理论中国化,是马克思主义军事理论同中国革命、国防军队建设和中国特色军事变革相结合的实践过程及理论升华,是马克思主义中国化的重要组成部分。马克思主义军事理论中国化进程,经历了三个重大发展阶段、两次历史性飞跃,由此中国共产党的军事实践和军事理论实现了与时俱进与创新发展。     

马克思主义中国化模式论的研究现状及述评

马克思主义中国化模式论的理论研究是学术研究的薄弱环节；它蕴含于马克思主义中国化基本经验、基本规律以及若干问题的研究之中；要深化马壳思主义中国化模式论的理论研究，拓展马克思主义中国化研究的理论视域，深入分析马克思主义中国化模式论的研究困境并积极找寻摆脱研究困境的可能性出路，无疑是十分必要的。     

“三个代表”重要思想的核心：保持党的先进性

“三个代表”重要思想是时代精神的精华,同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进。“三个代表”重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论,又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求,是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的最新理论成果。“三个代表”重要思想是当代中国共产党人的世界观。保持共产党员的先进性,归根到底是要把这种科学世界观牢固确立起来。     

理论创新是马克思主义的本质要求——《马克思主义中国化理论创新规律与历程研究》评介

回顾马克思主义中国化的历史进程，探讨马克思主义中国化理论创新规律，是摆在理论工作者面前的一个重大课题。最近，我欣喜地看到，夏东民教授又一部力作：《马克思主义中国化理论创新历程与规律研究》问世了。这部长达40万字的著作由吉林人民出版社出版，这是夏教授在十多年间学习和研究中国共产党马克思主义中国化理论创新实践的又一学术研究成果，令人敬佩。     

马克思主义中国化时代化的宝贵经验

<正>中国共产党的奋斗史是一部不断推进马克思主义中国化时代化并不断取得理论创新成果的历史。马克思主义中国化时代化必须坚持马克思主义的世界观和方法论，坚持马克思主义的立场、观点、方法，最终是为了解决中国革命、建设、改革等不同历史阶段的时代任务，完成具体时代使命。一百多年来马克思主义中国化时代化的宝贵经验包括如下方面。一、马克思主义中国化时代化必须坚持党的坚强领导马克思主义中国化时代化的一系列理论创新成果是中国共产党和中国人民集体智慧的结晶。     

新时期马克思主义中国化的价值审视与创新路径

新时期马克思主义中国化是马克思主义理论与中国实践相结合的伟大创造,具有重大现实意义和深远历史意义。该文以新时期马克思主义中国化的价值审视与创新路径为主题,通过对马克思主义理论与中国实践融合、社会主义核心价值观的构建与传承和全心全意为人民谋幸福的价值追求进行审视,提出了以理论创新、实践创新、制度创新和文化创新为创新路径的思考。     

中国共产党的三个历史阶段与马克思主义中国化的两次飞跃

中国共产党建党以来的90年,大致可分为三个阶段：1921—1949年,1949—1978年,1978年至今。党带领人民先后完成了三件大事：建立了社会主义新中国,进行了社会主义改造,开辟了中国特色社会主义的道路。第一个阶段,实现了马克思主义中国第第一次飞跃,形成了毛泽东思想;第二个阶段,既是马克思主义中国化第一次飞跃的延伸,又为第二次飞跃做了准备;第三个阶段,实现了马克思主义中国第二次飞跃,形成了中国特色社会主义理论体系。     

马克思主义党建理论的中国化分析

随着社会的不断进步,积极加强党的建设,适应时代发展需求已成为关键性的时代课题,本文以马克思主义党建理论中国化的研究价值作为切入点,分析了马克思主义党建理论中国化的发展进程,并基于适应战略判断、勇于自我革命、遵循人民性原则、拓宽传播渠道等角度针对新时代马克思主义党建理论中国化的发展方向进行了阐述,以期形成具有中国特色的党建话语体系,明确党建工作的内在要求与关键逻辑,实现社会主义党建理论的长足发展与进步。     

中国共产党推进马克思主义民生理论中国化的历史回顾

实现人的自由全面发展是马克思主义民生理论的最高目标,是中国共产党解决民生问题的理论基础和行动指南。中国共产党三代领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央把马克思主义民生理论与中国实际相结合,大力推进马克思主义民生理论中国化,丰富和发展了马克思主义民生理论。马克思主义民生理论中国化进程的历史经验,给我们以重要启示。     

论“三个代表”重要思想的理论地位

“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体结合当今时代特征和中国实际创造的崭新理论成果；是与马克思主义一体脉相承的、新的建党理论；是对毛泽东思想、邓小平理论的新发展，是马克思主义与中国实际相结合的又一次历史飞跃。