努力增强直属小散远单位思想政治教育的有效性

针对直属小散远单位的特点,把握直属小散远单位思想政治教育的规律,增强思想政治教育的有效性,应当渗透结合,扩大教育的影响力;坚持群策群力,形成教育的合力;坚持以人为本,增强教育的说服力。     

人生观教育的思考

人生观教育的思考杨应林面对市场经济的双重影响和官兵人生观形成中遇到的新情况、新问题,是听之任之、无所作为,还是抓住时机积、极引导、扎实工作,帮助官兵在树立正确人生观上下功夫,这是对各级党委和政治机关的一个重要考验。第一,增强政治责任感,充分认识人生观...     

讲党课要注意“五度”

党课教育是党的组织生活制度的重要内容,是对党员进行党性、党纪和党风教育的基本方式和经常性工作,是对党员进行世界观、人生观、价值观教育的主渠道。要讲好党课,提高党员学习兴趣,增强思想政治教育的针对性、实效性,必须把握好“五度”。     

自觉遵循教育接受规律 增强基层思想政治教育效果

准确把握受教育者的接受心理,自觉遵循教育接受规律,对于增强基层思想政治教育效果有着至关重要的作用.因此,在教育的实施过程中,要努力做到把握"价值认同律",摸准受教育者思想脉搏,满足主观需要;把握"思维共振律",激发受教育者参与热情,实现双向互动;把握"效果累积律",夯实受教育者思想基础,坚持循序渐进;把握"影响一致律",充分发挥整体协调优势,形成教育合力;把握"认知平衡律",提高教育者自身的素质,树立良好形象.     

在把握规律中努力探索军校学员当代革命军人核心价值观培育模式

在把握规律中努力探索学员当代革命军人核心价值观培育模式,必须充分认识青年学员正处于核心价值观形成的紧要时期,增强把握规律、探索有效培育模式的紧迫感使命感;在准确把握和自觉运用培育规律上下功夫;立足创新"深下去、实起来"机制,不断完善"五化"培育模式.     

增强人生观教育效果

增强人生观教育效果李怀泉,张道田人生观教育是立身做人的基本教育,也是伴随人生的＂终身＂教育。搞好这一教育,对帮助官兵树立正确的人生观,加强基层的思想政治建设具有十分重要的意义。因此,人生观教育作为全军今年思想政治教育的中心内容,不是＂时间没有了、内容...     

增强人生观教育的有效性

增强人生观教育的有效性张传苗讲透基本道理人生观教育既有很强的针对性,又有很强的理论性,教育中对什么是人生观、马克思主义人生观的基本观点是什么等基本道理,必须讲清楚。从一些单位的教育情况看,往往在就事论事上讲的比较多,在基本道理上讲的比较少,下功夫不够...     

增强思想政治教育时代性感召力要扭住四个着力点

新时期加强和改进思想政治教育要着眼发展大势,紧跟时代步伐;把握本质规律,强化感召力度;坚持多措并举,讲究方式方法;加强队伍建设,提高教育能力等关键环节上下功夫,不断增强思想政治教育时代性感召力。     

试论新时期思想政治教育的特点和规律

思想政治教育是一门学问.在实施思想政治教育过程中,教育效果受不同的教育对象、教育环境、教育时机和教育载体等因素的影响是十分明显的.只有研究教育中各种因素的不同特点,把握其中的规律,才能增强教育效果.     

求真·崇变·整合——增强思想政治教育的针对性实效性

求真:善于调查研究,注重化“虚”为“实”,使思想政治教育有的放矢、有章可循思想政治教育作为精神性的实践活动,表面上看是务虚,实质上更要以求真务实为核心,才能增强质量效益,充分发挥服务保证作用。但现实中对思想政治教育的各类情况认识和把握不够,致使教育贴近官兵不够,浮于表面、大而化之的问题依然存在。根本原因在于对军队建设环境、官兵真实思想、教育特点规律研究不够、把握不实。要解决这一问题,关键要把求真务实的作风贯彻到对思想政治教育新情况、新问题的调查研究中,把教育建立在对教育形势和教育规律真实把握的基础之上。新…     

求真·崇变·整合——增强思想政治教育的针对性实效性

求真：善于调查研究。注重化“虚”为“实”。使思想政治教育有的放矢、有章可循思想政治教育作为精神性的实践活动,表面上看是务虚,实质上更要以求真务实为核心,才能增强质量效益,充分发挥服务保证作用。但现实中对思想政治教育的各类情况认识和把握不够,致使教育贴近官兵不够,浮于表面、大而化之的问题依然存在。根本原因在于对军队建设环境、官兵真实思想、教育特点规律研究不够、把握不实。要解决这一问题,关键要把求真务实的作风贯彻到对思想政治教育新情况、新问题的调查研究中,把教育建立在对教育形势和教育规律真实把握的基础之上。     

着力增强思想政治教育的主动性

科学把握官兵思想特点规律,着力强化四种意识。意识是一种取向,正确的意识影响着主动的力度,决定着教育的程度。增强教育的主动性,首先要在培养主动意识上下功夫。     

适应形势把握规律不断把“四个教育”引向深入——“四个教育”开展十年的启示与思考

1994年,江泽民同志要求全军部队广泛开展爱国奉献、革命人生观、艰苦奋斗、尊干爱兵教育。十年来,部队各级党委坚持把“四个教育”作为一项强基固本工程来抓,为打牢部队“打得赢”、“不变质”思想基础发挥了极其重要的作用。在新形势下,认真总结十年经验,准确把握特点规律,进一步深化“四个教育”,对于加强社会主义市场经济条件下部队思想政治建设,推进中国特色军事变革和信息化建设具有非常重要的意义。     

浅谈部队管理教育工作的几个规律性问题

部队管理教育千头万绪 ,千难万难 ,但总有规律可循 ,关键是要善于从理论和实践的结合上及时探索总结 ,在客观规律的把握上 ,明确管理教育工作的本质特征 ;在行动规律的把握上 ,关注管理教育工作的现象 ;在指导规律的把握上 ,理顺管理教育工作的辩证关系     

把握后勤保障特点和规律 努力提高保障能力

准确把握部队后勤保障特点和规律,是适应军事斗争准备需要、提高综合保障能力的客观要求。对于驻边疆的部队来说,后勤建设必须遵循服从国家安全战略和边疆稳定大局的规律,着力提高整体保障能力;必须遵循依靠优化组织结构增强保障效能的规律,大力加强质量建设;必须遵循依靠艰苦创业谋发展的规律,在过紧日子中有所作为;必须遵循适应区域社会经济发展的规律,建立和发展社会化保障体系;必须遵循依靠发展科技教育增强保障力的规律,全面提高后勤人员的综合素质。     

顺应大众文化勃兴大势 创新军队思想政治教育

改革开放和社会主义市场经济的发展带来了当代中国大众文化的勃兴,客观上改变着军队思想政治教育的文化生态和既有模式。军队思想政治教育只有顺应大众文化发展大势,把握自身发展与文化发展规律,创新教育模式,努力构建良好的教育文化生态,才能在强军实践中不断增强教育的时代性和感召力,充分发挥"生命线"作用。     

网络思想政治工作应抓好“五个结合”

胡锦涛总书记指出：“开展生动活泼的网络思想政治教育活动,增强网络思想政治教育的吸引力和感染力,形成网络思想政治教育工作体系,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。”随着信息技术、网络技术的普及,网络越来越多地介入官兵的工作和生活,     

网络时代思想政治教育要着力破解几对矛盾

信息网络的迅猛发展使军队思想政治教育面临着一系列的矛盾和难题。正确认识和把握网络时代军队思想政治教育的规律,破解"多样"与"一元""自由"与"规范""开放"与"安全""虚拟"与"现实""无限"与"匮乏"的矛盾,是增强思想政治教育时代性和感召力的迫切需要。     

抓住重点把握时机发挥作用──某猎潜艇大队军人道德教育的几点做法

抓住重点把握时机发挥作用──某猎潜艇大队军人道德教育的几点做法３８０１３部队政治部３８０１３部队猎潜艇大队在开展军人道德教育过程中,坚持以总政《关于加强和改进基层思想政治教育的若干规定》规范教育实践,依据道德修养规律,加大依法治教力度,着力增强军人道...     

对人武干部践行“四自”的思考

新形势下如何按照“四自”要求,加强人武干部的教育管理?笔者带着这一问题深入调研后,深感当前人武干部践行“四自”要求,一定要针对特点、把握规律、标本兼治,强化自律意识,筑牢自律防线,不断提高思想道德修养,始终保持先进性。 针对人武干部工作环境城镇化,易受社会不良风气影响的特点,要以理论上的清醒确保政治上的坚定和思想道德上的纯洁。教育中,要始终坚持用科学理论武装头脑,在深化“四个教育”的基础上,重点抓好人生观、价值观和道德观的教育,特别要通过正反典型的教