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爱国主义教育向来是对青少年进行社会主义教育的起点,而国防教育的主旋律正是爱国主义。国防教育是一种有形的,最直接也最容易激动人心的爱国主义教育,它可以从祖国安危、民族存亡的角度唤起青少年对祖国的崇高情感和献身热情。 相似文献
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2007年3月13日,在河北省科工办主办、《中国军转民》杂志社协办的“军工文化建设座谈会”上,河北省科工办主任王昌专门为我们推荐了一个DV,里面是中核四零四厂的厂歌《祖国需要我》。这是一首响亮、美妙的歌曲,透射出顽强、不屈、乐观、向上的精神。最让人感动的是这首歌歌词表达了四零四厂职工身在隔壁,为祖国核事业甘愿奉献,艰苦卓越的爱国精神,热爱自己的工厂,热爱自己本职工作的自豪感,自信心。同时,我们也欣慰地感觉到,军工文化建设在国防工业系统已经进入了系统化、科学化、艺术化的成熟发展期,这将为我国国防科技事业的物质文明和精神文明协调发展打下坚实的基础。因此,本期我们特为读者对荐了这首动人的歌曲。我们也期待军工人有更多更好的歌曲,来塑造新世纪军工人的时代风貌。 相似文献
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"军旗穿越战火硝烟,旗帜上有我们忠诚的信念,听党指挥,军魂永不变,为了祖国母亲的神圣尊严……"铿锵的旋律激荡天外,雄壮的歌词催人奋发。连日来,由成都军区政治部宣传部组织创作的歌曲《优良传统歌》响彻在军营机关和训练一线。这首音韵谐美、大气雄浑的歌曲一经问世,就受到热烈欢迎,在广大官兵中传唱不衰。 相似文献
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新时期的军旅歌曲 ,以朴素的歌词、悠扬的旋律、纯真的情感 ,贴近战士、贴近生活 ,道出了军人的心声 ,深受广大官兵的喜爱。目前演唱的军旅歌曲比较多样化 ,各种题材、各种风格的都有 ,基本分为四大类 :一类是主流派的正统抒情歌曲 ,以《十五的月亮》、《说句心里话》、《在那桃花盛开的地方》、《小白杨》为代表 ,音乐富有民族特色 ,歌词语言流畅、质朴 ,受中国古典诗词和民歌影响较大。第二类是队列歌曲 ,从《说打就打》到《严守纪律歌》等 ,有浓郁的部队气息 ,很单纯 ,短小精悍。第三类是部队生活歌曲 ,它带有一定的青春感 ,并大量吸收了… 相似文献
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1941年6月苏德战争爆发后,苏联音乐家同全体人民一样表现出满腔的爱国热忱,投身于保卫祖国的事业,用自己的创作来歌颂人民的英雄事迹,以激发人们的爱国情感。苏联卫国战争歌曲诞生在血与火之中,成为人类文化史上最值得珍视的精神财富。它们不受国界、时间和地域的限制,至今仍以爱国主义情操、乐观主义精神和英雄主义气概激励着世人,在人类精神文化的历史中立下了块永恒的音乐丰碑。 相似文献
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浅谈艺术美对思想政治教育的教化效应 总被引:1,自引:0,他引:1
岑森林 《军队政工理论研究》1996,(5)
所谓艺术美,是指一切艺术作品中所具有的美.它是艺术家对现实生活进行创造的产物,包涵在诗歌、小说、音乐、绘画、雕塑、建筑以及电影戏剧等艺术作品之中.其美的形态,熔铸了艺术家的审美观点、审美理想以及真挚的、强烈的主观感情色彩,因而能使人“赏心悦目”地获得一种精神上的享受和心灵上潜移默化的教化效应.如果这种效应是有效的、积极的、健康向上的,那么就是正效应;反之,就是负效应.本文将从艺术美怎样对政治教育产生教化的正面效应,谈几点粗浅的认识.一、艺术美的情感性能给人以情感的感染效应法国雕塑家罗丹说:“艺术就是情感”.托尔斯泰也认为,艺术的本质就是表达情感,并感染大众.可见,情感性是艺术美最突出的本质特征之一.因为,美的艺术都蕴含着特有的情感力量,而这一力量就象一股吸引人的魔力,能激起人们情感的波澜.这就是 相似文献
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战斗士气是指在战斗过程中,支配和影响军人行为的精神心理状态,是认识、情感和意志的集中表现,是一种巨大的精神能量。古今中外具有远见的军事家都把军队的战斗士气看成是克敌制胜的决定性因素。具有高昂的士气可以使军队变得勇敢起来,特别是在艰难困苦和流血牺牲面前,能使军人表现出坚定果敢、英勇顽强和不怕流血牺牲。相反,缺乏高昂士气的军队,可以使勇敢的士兵变得胆小怕死,即使拥有最先进的现代化装备、最高超的指挥技术、最有远见的谋略,也将无济于事。战斗士气源于需要的满足士气作为一种精神状态,是情绪情感的体验,它的产生和维持是… 相似文献
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爱国奉献是一种深厚的民族情感。党的十六大报告再次强调要弘扬爱国主义精神 ,切实加强思想道德建设。列宁曾经指出 ,“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”①它是任何一个伟大民族不可缺少的向心力和凝聚力。热爱和献身于自己的祖国 ,是古往今来每个正直的中国人所具备的最起码的道德品质。对于新时期的军校学员来说 ,作为道德规范的爱国奉献 ,具有科学的内涵 ,就是 :热爱祖国 ,拥护支持改革 ,以振兴中华为己任 ,积极为社会主义现代化建设贡献力量。全心全意为人民服务 ,个人利益服从国家、民族的根本利益。… 相似文献
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何琳 《兵团教育学院学报》2008,18(2):74-75
形体教育属于艺术教育、情感教育,也是美育的一个重要组成部分。形体教育功能是使少儿在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,领悟舞蹈艺术的基本特点和规律,从而提高完美能力,增强爱国主义情感,陶冶高尚情操对培养良好品行、意志及良好的舞蹈艺术素养有着十分重要的意义。 相似文献
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歌曲是用音符写成的历史。诞生于战争年代的歌曲,鼓舞人们为着民族的独立和自由,前赴后继,英勇作战;在和平时期,也起着一种居安思危、振奋民族精神的作用。不仅我国的国歌《义勇军进行曲》诞生在中华民族的生死存亡关头,而且世界上很多国家的国歌也诞生在战火纷飞的年代。法国国歌《马赛曲》作于1792年4月24日,作者鲁热·得·利尔是法军的一位工兵中尉。《马赛曲》原名《莱因军团战歌》,又名《献给吕克纳尔元帅的军歌》,矛头是针对干涉法国革命的反动势力的。1792年7月11日,立法议会宣布“祖国在危险中”,号召人民拿起武器,保卫祖国。各地人民纷纷 相似文献