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走出帮后进连队的认识误区郑复松领导机关在帮助后进连队赶队的过程中,思想认识上程度不同地存有一些误区,使帮建工作的效果大打折扣。因此,进一步做好帮后工作,应着重注意以下几个问题。改变"不派工作组连队问题难解决"的观念,把创造外部条件与增强内在活力结合起... 相似文献
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基层连队是部队思想政治工作的基层单位,改革现行连队的政治学习方法对于提高政治工作的实效性、活跃部队思想政治工作无疑是十分重要的。基层连队政治学习开展不好,在方法上存在一些问题,归纳起来有“五多五少”:一是念得多,讨论少;二是千篇一律多,解释说明少;三是走过场多,注重实效少;四是检查布置多,跟踪问效少;五是上级布置学习内容多,辅导材料少。面对这些问题,改革政治学习方法就显得十分迫切。 相似文献
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帮建基层是领导机关一项经常性的工作任务。但是,从一些领导和机关干部帮建情况看,有的投入时间和精力比较多,做了不少工作,但成效不是十分明显,基层根本性问题没有得到解决,基层自建能力没有多大提高。究其原因,主要是帮建方法不够科学。因此,要增强帮建基层成效,应努力做到“七个统一” 相似文献
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经常性思想工作是我军政治工作的重要组成部分,是政治教育的补充和深化。人武部经常性思想工作应该如何做?结合近年来在人武部工作的实践,我们认为应主要抓好以下几点: 要保持经常性。首先,要解决认识问题。应该通过教育,使广大人武干部认识到做好经常性思想工作,对于巩固和深化集中教育的成果,解决干部职工思想上的特殊问题,是 相似文献
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蹲 点帮建是领导机关抓基层的有效方法 ,也是固强补弱、提高基层建设整体水平的重要措施和必要途径。《军队基层建设纲要》明确规定 :“下基层的工作组要以蹲点为主 ,坚持与官兵同吃、同住、同学习、同劳动、同娱乐 ,搞好传帮带。”从调查的情况看 ,各级领导机关尽管在这方面做了不少工作 ,解决了不少问题 ,但实际效果并不尽如人意 ,其中一个重要原因就是蹲点帮建中不同程度地存在着形式主义。(一 )“挂名式”蹲点帮建。有的虽然建立了团以上领导挂钩蹲点帮建制度 ,明确了蹲点帮建的具体单位、任务和时间 ,但一些领导干部却“只挂帅、不出征… 相似文献
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帮建后进连队赶队是全军大抓基层的重要内容,是各级领导机关的重要职责,也是推动部队建设全面均衡发展的重要措施。帮建过程中,要禁忌六种错误倾向。(一)忌频繁换班子。班子是连队建设的核心,坚强支部是帮建的重要内容。然而少数领导机关受“能人治连思想影响,往往把连队后进的原因全部归咎到班子身上,简单地认为只要班子一调,主官一换,什么问题就都迎刃而解了。比如,有个连队3年内支部调整4次,换了7位主官,结果是班子新人不断,连队面貌依旧,干部不愿去,战士不想干,严重挫伤了赶队的积极性。因此要客观分析连队的具体情况,不能以偏概全,事事… 相似文献
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每年的民兵整组工作完成后,辽宁海城市人武部不满足已取得的成绩,注意杀好整组后的“回马枪”,把工作做在整组后的巩固提高上,使全市90%以上基层武装部和民兵连队达到上级要求的标准。他们的主要做法是: 一、跟踪问效,及时指导。民兵整组工作完成以后, 相似文献
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“三讲”教育是新时期加强党委班子和领导干部队伍建设的一项重大举措,是军队党的建设中一项长期的任务。集中的教育结束了,但“三讲”的实践还在继续;党内存在的一些突出问题得到了较好的纠正和克服,但制约党委班子建设水平和高中级干部素质提高的深层次矛盾依然存在。因此,“三讲”教育的实践还需要进一步丰富和深化,“三讲”教育的成果还需要进一步巩固和发展。把集中教育与日常教育管理结合起来,在形成经常性、规范性制度上深入一步这次以“三讲”为主题的党性党风教育,致力于解决新时期党委班子和干部队伍中存在的突出问题,成效是明显… 相似文献
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运用教育成果指导把经常性建设搞扎实集中教育更带有严密性、连续性,通常可以取得很多有益的经验和启示。对这些成果,在经常性建设中,必须加以巩固和运用。(一)方法上注意借鉴。比如,经常性建设中,有一个确保人人受教育、个个都先进的问题,这就可以借鉴集中教育中的课前点名、课后检查等方法,加强人员控制,确保人员落实。又比如,集中教育各阶段的思想发动和总结讲评,也可以在经常性建设中加以运用。通过不间断地调动热情,及时肯定成绩、指出不足,提高经常性建设水平。再比如,集中教育过程中,查摆问题请群众把关、整改措施向群众公布、整改情… 相似文献
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张保明 《武警工程学院学报》2001,17(3):78-78
基层党支部建设是全面加强基层建设的关键。近年来,团级党委都十分重视从提高支部正副书记的能力素质入手,通过集中帮建和经常性培训等有效手段,下大力提高基层党支部的“两个能力”。作为介于连团之间的营级党委,如何根据自身位置特点,充分发挥作用?通过调查思考,我认为营级党委抓连队党支部建设,至少应发挥“四个作用”。 一、共抓共建,发挥具体筹划的作用 依据上级指示精神,结合连队实际,精心筹划连队党支部工作,是抓好年度各项工作的前提和基础。营党委应发挥靠团党委机关近、又比较了解连队情况的优势,与连队党支部共同筹… 相似文献
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正 确处理集中抓与经常建的关系 ,在保持经常化中深入。按照“三个代表”要求 ,深入开展保持共产党员先进性教育活动 ,与过去开展的任何一项活动一样 ,在某些阶段相对集中的时间进行 ,解决一些倾向性问题 ,是十分必要的。但它作为加强党的建设所采取的一条长治之策 ,从本质上讲属于思想政治教育的范畴 ,必须遵循人的思想觉悟提高是渐进性过程的规律 ,那些企图通过一两次集中教育 ,就解决所有问题的想法是不现实的。因此 ,必须正确处理好相对集中学习与经常性建设的关系 ,不能满足于上几次课、开几次会、搞几次活动 ,集中突击抓一抓就完事 ,… 相似文献
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“千部大考察”,是近年来陕西省军区贯彻中央军委抓基层、抓落实战略思想,加强民兵预备役基层建设总体思路的重要步骤。1991年至1993年,他们运用开展“千连大调查”的形式,集中抓了基于民兵和预备役连队建设。尔后,针对深入改革给基层武装部建设带来的新情况、新问题,1994年,又采取“千部大考察”的办法,以“稳定机构,配齐人员、提高素质、发挥作用”为主要内容,每年考察一千多个基层武装部,用三年时间对所有基层武装部考察帮建一遍。各级按照这一部署,坚持边考察,边帮助,边建设的思想,制定规划,分解任务,明确责任,狠抓落实,到去年底圆满完成了任务。三年来,全区共派出干部5490人次(其中军师职干部97人、团职干部480人),组成1518个工作组,考察帮建了3553个基层武装部,有91.2%的达标,基层建设整体水平明显提高。他们的主要做法是: 相似文献
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帮促先帮“志”。后进连队的官兵普遍既存在着期盼争先夺优,又存在着争先无门、夺优无望的矛盾心理,有的还发展成惟条件论,乃至“等、靠、要”的乞怜心理。因此,帮促首先要帮其“立志”,要多鼓励、少指责,不往火上乱浇油,不往冰上泼冷水,尤其是不能以偏概全、讽刺... 相似文献
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蹲点是党委机关指导基层按纲抓建、帮助基层解决实际困难的重要途径和有效手段,也是我军优良传统和作风的具体体现。坚持求真务实做好蹲点帮建工作,是党委机关必须高度重视的问题。深化教育引导,把蹲点帮建的责任担起来。正确领会下基层蹲点的目的和任务,是提高蹲点工作质量和效益的前提和基础。蹲点工作组成员要充分认清下基层蹲点既是弘扬我党我军优良传统的内在要求,又是适应部队新的形势任务发展的现实需要;既有利于发现解决基层存在问题,推动部队建设科学发展、安全发展、和谐发展,又有利于机关干部跳出业务工作圈子,开阔视野、放宽眼… 相似文献
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林万海 《军队政工理论研究》1994,(1)
认真抓好经常性思想工作和经常性管理工作,这是军委、总部经常强调、反复要求的,切实抓好“两个经常”,关系到部队的长远建设和根本建设,也是做好部队其它一切工作的基础。当前贯彻落实《军队基层建设纲要》,进一步抓好“两个经常”工作,需要解决好以下几个方面的问题: 相似文献
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日前 ,对所属部队 2 3个基层单位的思想骨干队伍建设情况进行了调查。总的看 ,基层思想骨干队伍组织比较健全 ,在经常性管理和经常性思想工作中发挥了一定的作用 ,但也存在一些不容忽视的问题。从领导方面来看 :(一 )认识有误。 一些基层领导对“两个经常性工作”的群众性认识不足 ,认为管理工作是军事干部的事 ,思想工作是政工干部的事 ,思想骨干说了也不算 ,起不了多大作用 ,从而在骨干队伍建设上舍不得“投入” ,有个别单位的思想骨干甚至不知道自己是连队的思想骨干 ,至于思想骨干要干什么 ,就更不知道了 ,只是在连队思想骨干登记本上挂… 相似文献