促进校园体育文化的发展

校园体育文化是以学员为主体、以课外体育活动为主要内容、以校园为主要活动空间、以促进校园精神文明建设为指导思想的一种群体文化。校园体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,也是贯彻全民健身计划、实施素质教育、培养师生终身体育意识和完成军队院校体育任务的重要氛围和条件。因此,如何促进军校校园体育文化的发展,把素质教育的内容融入校园体育文化之中,不断促进学员身心的健康发展,是当前军队院校体育工作者值得思考和研究的一个重要课题。这对于促进军校全面建设和学员…     

新疆兵团体育文化特征、价值及体育文化的创新研究

新疆兵团(以下简称"兵团")体育文化的形成植根于军队,发展于屯垦戍边事业,在我国民族体育文化中具有独树一帜的特征和价值;在60年的发展历程中,一直以兵团精神为精神支柱和发展动力,为促进兵团社会政治、经济、文化等事业发展,维护新疆社会稳定发挥了重要作用。近年来,兵团体育文化与城市化快速发展不相适应,仍然保留着"单位体制"、"行政运行"的局面,严重阻碍了兵团体育文化多元化、特色化、社会化的发展,因此,在兵团城市化背景下,体育文化体制、体育物质文化和体育文化内容必须走创新之路,才有发展的生机和活力。     

切实加强部队文化建设

我军自建军以来,之所以始终立于不败之地,关键是重视思想政治建设,而思想政治建设的重要组成部分是文化建设。我军的文化建设包括理论武装、思想教育、新闻出版、文艺体育以及军营文化等多个方面,是军队思想政治建设的重要组成部分,也是部队思想政治建设的基础。新形势下,如何加强部队文化建设,更好地发挥其在部队思想政治建设中的     

全球化时代维护我军文化安全的策略思考

在经济全球化、社会信息化、价值多元化的今天,军事文化安全问题十分突出而且容易被忽视.军事文化安全问题,其实是其三个组成即传统军事文化、外来军事文化与国家主流军事文化之间如何保持动态平衡的问题.当前我军文化安全正面临着"西化"、"多元化"、"泛美化"、"滞后化"、"短板化"等倾向.维护我军文化安全,必须未雨绸缪,建立健全我军文化安全的预警机制;必须强基固本,不断增强我军文化建设内功与活力;必须与时俱进,全面推进我军文化建设的科学发展.     

落实“四有”文化要求 促进基层全面建设

《军队基层建设纲要》规定,基层单位要经常开展文化体育活动,做到"队列集会有歌声,周末假日有活动,重大节日有晚会,每月体育有比赛"。中央军委下发《关于大力发展先进军事文化的意见》中又强调这一"四有"文化要求。从中可以看出,它对于永葆我军性质宗旨和政治本色,对于培育官兵道德情操,催生部队凝聚力和战斗力,促进部队全面建设,具有不可替代的作用。     

国防生体育教学形式拓展探究

地方高校国防生的体育教学训练往往沿袭了普通大学生的体育教学形式，针对性不强，影响了国防生军事体育素质的提高。通过调查分析指出，国防生体育教学训练形式应从开展新生体能强化训练、军事体育竞赛等方面来进行拓展。     

文化工作与军人素质

军队文化工作是我军精神文明建设的重要组成部分,是我军政治工作不可缺少的重要内容,是战斗力生成的重要因素。在改革开放、发展社会主义市场经济和加强我军“三化”建设的今天,文化工作以其独有的形式和功能,为培养和提高军人素质,以实现人与武器装备的最佳结合,为...     

浅谈军体课教学的德育功能

军校体育是我国军事教育事业和体育事业的重要组成部分 ,是我国社会主义国防建设的重要基础。在全面培养人的素质教育和道德教育中 ,重视军事体育教育 ,挖掘和发挥蕴涵其中的德育功能 ,对于培养高素质的军事人才 ,有着不可忽视的重要作用。一、体育和德育的全面发展是党的教育方针的重要内容军校体育教学的根本目的是为我军培养身心健康的现代军事人才。而军校的根本任务是要培养德、智、体、军全面发展的人才 ,使其成为社会主义国防现代化事业的建设者和接班人 ,以适应社会发展的需要。其中 ,军校体育是重要的基础和载体 ,发展我军体育事业…     

全球文化多元化趋势对我军文化建设的影响与对策

全球文化的多元并存和全球性的交融碰撞,以及伴随文化流动而来的意识形态扩张和渗透,冲击着马克思主义的指导地位,提升了我军加强军事文化建设的紧迫感, 加剧了我军文化建设环境的复杂性。我军的军事文化建设必须适应新形势和时代发展需要,坚持正确的发展方向,构建科学的文化发展模式,加大建设的力度。     

浅论我国军事体育发展的特点和趋势

以当代体育科学的发展趋势为依据,结合我国近年来军事体育运动发展的实践,分析了我国军事体育科学发展的主要特点和趋势。     

从中美文化比较看我军联合文化建设

我军与美军在军事文化上的巨大差异,决定了当前我军联合文化建设不能效仿美军通过对原有军事文化的破立建设新的联合文化的做法.本文从中美两军物态文化的发展程度、传统文化的价值取向、军种文化的对立程度三个方面着手,论证我军应注重对原有军事文化的继承和发扬,特别是对中国优秀传统文化的重拾和发展.     

先进军事文化建设的历史逻辑与当代思考

中国共产党领导下的人民军队,在长期的革命斗争和建设实践过程中创造并形成了以尚武、忠诚与牺牲为主要特征的先进军事文化,这是基于我军作为无产阶级革命军队在中国革命建设中的特殊地位作用所决定,也将引领着我军先进军事文化建设的未来发展.     

如何提高军营文化的吸引力?

我军81年的建设,形成了具有我军特色的军营文化。近年来,随着社会文化的多元化,军队人员结构的变化,各种新思想、新观念也不断冲击和影响着军队文化建设。军营文化变得更加丰富多彩的同时,各种大众文化、通俗文化、庸俗文化甚至腐朽文化的侵蚀、渗透也越来越明显,军营文化建设面临着新的挑战。军队思想政治工作者,必须以党的最新理论成果为指导,用新视角审视军营文化的新变化,用新办法应对军营文化面临的新挑战,以强烈的忧患意识和责任感,推进军队思想文化阵地建设。     

我国传统武德文化的德性视野

当代中国先进武德文化不能离开传统武德文化的土壤凭空生长 ,必须移植传统武德文化的德性灵根。用德性视角审视我国传统武德文化 ,其“德胜”战略思想、以“唯人是保”为原则的道德规范体系、“仁战”思想是我国古代灿烂武德文化的精华。在人类进入数字化、信息化社会的今天 ,对我军道德建设仍有借鉴价值。     

高校体育教学中开展国防教育的思考

通过体育与国防的互动关系入手了,剖析体育既是强身健体的娱乐活动,也是提高国防能力的重要途径和手段;从高校体育教学功能和国防建设的要求上入手,提出在体育教学中开展国防教育是进行国防教育的补充和拓展,并具有得天独厚的优势,有助于形成终身国防意识;开展国防教育的关键是挖掘体育教育的文化功能,把爱国主义贯穿到体育教学中;最后提出将军事体育项目可引入高校体育教学中,既丰富了体育教学的内容,也是承载国防教育的良好载体,推进国防教育的开展和实施。     

大力提升军营文化软实力

提升军营文化软实力是实现党在新形势下强军目标、有效履行我军历史使命的内在要求,是促进官兵全面发展的内在要求,是树立我军良好形象的内在要求。我军军营文化软实力的提升,要以培育当代革命军人核心价值观为核心,不断拓宽军营文化软实力提升的渠道,加强环境和制度建设。     

美军院校文化建设特点分析——以美军三所初级军官学校为例

美军院校文化建设以精神文化建设为核心,以制度文化、学员主体性文化及开放式院校文化建设为着眼点,形成了“一个中心、多重视角”的辐射建设模式,为我军院校文化建设及军事人才培养提供了新理念.     

浅析加强官兵联合文化素养的培育

官兵的联合文化素养是指在经过我军联合文化培育后,官兵所具备的能够实现联合制胜价值观的能力素质,主要表现为体现我军性质的联合观念、能够驾驭联合作战的联合作战知识水平和基于我军实际的联合作战实践能力.我军正处于建设一体化联合作战体系的关键环节,加强官兵联合文化素养培育,是增强我军联合作战软实力建设的重要举措,有助于提高官兵遂行联合作战的综合能力,进而使我军的联合走向常态化、规范化、长效化,为实现强军兴军目标提供重要支撑.     

积极拓展我军政治工作的传统文化视野

我军政治工作深受中华民族传统文化影响,各层次的传统文化均可对我军政治工作改革创新提供有益借鉴。新形势下应深入发掘优秀传统文化的现代价值,大力开展优秀传统文化普及教育和相关理论研究活动。     

加强我军制度文化的对外宣传

加强我军制度文化对外宣传,应从比较视野看我军制度文化的核心,找寻当前我军制度文化对外宣传中的"短板",探究加强我军制度文化对外宣传中的战略对策,增强影响国际舆论的实效,增进国际社会对我军的认识、理解和支持。