两向二维NFA及其在SAR目标识别中的应用

通过对传统线性鉴别分析局限性的分析,提出一种基于两向二维非参数特征分析((2D)2NFA)的SAR图像目标识别方法,该方法有效克服了线性鉴别分析的固有缺陷并且运算量也大大降低。首先,定义一种图像矩阵的近邻样本选取方法,继而利用k近邻样本构造(2D)2NFA的类间散度矩阵和类内散度矩阵,然后使用(2D)2NFA提取样本的特征,最后在特征空间中使用简单的最近邻分类器进行待识别测试目标的分类识别。用美国运动和静止目标获取与识别(MSTAR)计划录取的SAR图像数据进行了仿真实验,实验结果表明(2D)2NFA增强了提取特征的可鉴别性,能够获得更高的识别率,而且减小了特征维数。     

正确处理“五位一体”布局的“五个关系”

把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程,要正确处理"五位一体"总体布局中速度与故益的关系,实现又好又快的发展;正确处理借鉴西方文明与从自己国情出发的关系,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路;正确处理发展硬实力与软实力的关系,扎实推进社会主义文化强国建设;正确处理经济建设和社会建设的关系,确实把民生问题放在重要位置;正确处理长远利益与眼前利益的关系,大力推进生态文明建设。     

借鉴中西优秀体育文化推进我军体育文化建设

发展我军体育运动,推进军事体育建设,必须借鉴中西优秀体育文化,汲取我国以"修身养性"为基本特征的传统体育文化和西方以"竞争决胜"为主要特点的现代体育文化,在相互借鉴和互补中,建设具有我军鲜明特色的军事体育文化.     

"无意识教育"对思想政治教育改革创新的启示

"无意识教育"所具有的隐蔽性、环境性、愉悦性、多样性等特点,为新时期思想政治教育的改革创新提供了新的思路和途径,使思想政治教育的目标由"远"变"近"、内容由"虚"变"实"、对象由"一"变"多"、方法由"单"变"活"。     

浅谈军体课教学的德育功能

军校体育是我国军事教育事业和体育事业的重要组成部分 ,是我国社会主义国防建设的重要基础。在全面培养人的素质教育和道德教育中 ,重视军事体育教育 ,挖掘和发挥蕴涵其中的德育功能 ,对于培养高素质的军事人才 ,有着不可忽视的重要作用。一、体育和德育的全面发展是党的教育方针的重要内容军校体育教学的根本目的是为我军培养身心健康的现代军事人才。而军校的根本任务是要培养德、智、体、军全面发展的人才 ,使其成为社会主义国防现代化事业的建设者和接班人 ,以适应社会发展的需要。其中 ,军校体育是重要的基础和载体 ,发展我军体育事业…     

二维非参数最大散度差鉴别分析的SAR图像识别

为增强线性鉴别分析(LDA)在图像识别中所提取特征的可鉴别性及避免小样本问题,提出了二维非参数最大散度差鉴别分析(2DNMSD)的图像特征提取方法。首先根据非参数特征分析的准则直接在二维图像矩阵上构造散布矩阵,然后基于最大散度差鉴别分析准则求取投影矢量。基于MSTAR计划录取的数据的仿真实验结果表明:即使方位角信息未知并且使用简单的最近邻分类器,该方法所提取特征在较低特征维数下的识别率也可以达到98%以上,表明了方法的有效性和正确性。     

一种基于MMMA的双模式变步长盲均衡算法

针对传统修正恒模算法(MCMA)收敛速度慢、剩余码间干扰大的缺点,在双模式修正恒模算法(MCMA+DD-LMS)的基础上引入局部信息量和变步长的思想,提出了一种基于修正多模算法(MMMA)的双模式变步长修正多模算法(VS-MMMA+DD-LMS)。经过理论分析和实验仿真,证明改进后的算法较传统算法具有更好的均衡效果。     

对以科学发展观统领国防和军队现代化建设几个问题的思考

科学发展观是统领我国国防和军队现代化建设的根本指导方针,以科学发展观统领军队建设,要正确处理好国防建设与经济建设、信息化建设与机械化建设、军事斗争准备与走和平发展道路、提高战斗力与保安全的关系,促进部队建设的全面、协调与可持续发展。     

论构建社会主义和谐社会的科学含义和重要意义

社会主义和谐社会是一个能使全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。不断提高党构建社会主义和谐社会的能力 ,能更好地落实科学发展观 ,为我国经济社会的全面发展创造良好的环境和条件 ;能进一步满足人们的物质文化需求 ,促进人的全面发展 ;能正确处理各种社会矛盾 ,保持社会安定团结     

论邓小平的军事唯物论思想

邓小平新时期军队建设思想 ,贯穿了马克思主义的唯物主义观点 ,形成了邓小平独具特色的军事唯物论思想。邓小平对国际战略格局变化进行了客观估量和判断 ,实现了军队建设指导思想的战略转变 ;分析了初级阶段的国情和主要矛盾 ,制定了国防建设要服从国家经济建设大局的发展方针 ;指出了武器在战争中的重要作用 ,确定了走有中国特色的武器装备发展之路。