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黄河 《军队政工理论研究》2006,7(2):12-13
搞好“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育活动,关键是要准确认识和把握新世纪新阶段我军历史使命很强的政治性、鲜明的时代性、广泛的实践性的特点, 遵循教育规律,有的放矢地把教育引向深入。 相似文献
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贯彻落实胡主席增强思想政治教育主动性针对性实效性的重要指示,从基层部队教育的具体实践看,与时代的发展要求和官兵的需求相比,与有效履行新世纪新阶段我军历史使命相比,思想政治教育的内容、形式和组织指导还需要作进一步的加强和改进。 相似文献
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一、基本教育重在求质量。基本教育是基层思想政治建设的奠基工程。《纲要》规定的基本教育内容,主要包括积极开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,大力培育当代革命军人核心价值观,深入开展我军历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育。这些教育对于坚定官兵理想信念、提高思想觉悟、培育道德情操,都是不可或缺的。当前值得注意的是,一些单位抓基本教育内容繁杂、脱离实际、质量不高的问题比较突出,严重弱化了教育的基本功能。因此,各级必须把求实效、上质量作为抓好基本教育的根本出发点和落脚点。 相似文献
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抓好忠诚履行新世纪新阶段我军历史使命教育,强化官兵职能意识、使命意识,加速推进军事斗争准备,是新时期军队政治工作的一项重大使命。因此,作为旅团政治机关要把抓好忠诚履行新世纪新阶段我军历史使命教育,作为政治教育的重要内容突出出来,重点解决好以往教育活动中容易出现的四种倾向性问题,确保教育活动得到扎实有效地落实。 相似文献
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山东省青州市人武部把深入开展向抗震救灾前线官兵和人民群众学习活动,融入到“讲党性、重品行、做表率”教育实践活动和“坚定中国特色社会主义信念,有效履行我军历史使命”主题教育中,引导人武系统干部职工把学习活动激发出的政治热情,转化为立足本职岗位尽职尽责,高标准完成各项任务的实际行动,收到了良好设果。 相似文献
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新世纪新阶段我军历史使命为国防和军队各项建设指明了新的发展方向,也对我军思想政治教育提出了更新更高的要求。广大官兵作为履行我军历史使命的实践主体,决定了思想政治教育必须努力探索激发其自觉精神的有效途径。这对于开发官兵履行我军新使命的强大精神动力,提升军队战斗力具有重要意义。 相似文献
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这些年来。我们紧密结合部队担负的使命任务和官兵思想实际以及驻地环境特点。着力抓好理想信念教育、根本职能教育、经常性教育和艰苦奋斗教育,积极探索开展政治教育的特点规律和有效方法,不断增强教育的时代感、针对性、主动性和实效性。在履行“打得赢、不变质”的历史使命中铸军魂,固防线。确保了部队的高度稳定和集中统一。官兵经受住了各种复杂情况的考验。 相似文献
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长效教育机制。即扎实开展好以职能教育为主要内容的使命教育。练兵动力来源于强烈的使命感。当前部分官兵练兵动力不足的根本原因,就是对胡主席大抓军事训练的重要指示精神理解不够深刻,对我军新的历史使命给军事训练提出的新要求认识不够清楚, 相似文献
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在"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,东海舰队后勤部紧贴新组建部队特点和官兵思想实际,认真梳理查找了制约教育成效的"四难"问题,有针对性地加以研究解决,确保了教育活动扎实有序推进。 相似文献
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胡主席在十七大报告中明确指出,军队要把“深入进行历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育”,作为“开创国防和军队现代化建设新局面”的重要内容。这就从战略和全局高度,抓住了新形势下军队思想政治建设的基础工程和根本任务,为我们开展思想政治教育进一步指明了方向,提供了基本依据和遵循。当前和今后一个时期,在思想政治教育领域贯彻落实十七大精神,很重要的就是紧密联系部队实际,深入持久抓好四项重大教育,为做好军事斗争准备、推动部队建设又好又快发展注入强大动力。 相似文献
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海军驻上海某军械仓库在构建“对党忠诚”当代军人核心价值观过程中,采用多种教育举措打造当代“又红又专”钢铁战士,为提升仓库军械保障力,推动部队全面建设,有效履行新世纪新阶段我军历史使命提供了不竭精神动力。 相似文献
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党的十七大报告在论述建设开创国防和军队现代化建设新局面时指出:要"深入进行军队历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育"。党对我军历史使命的论述,是我军从政治高度和国家利益 相似文献
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北京军区政治部宣传部 《军队政工理论研究》2006,7(4):31-32
深入开展忠实履行我军历史使命教育,必须找准着力重点,强化教育特色,深化教育内容,引导广大官兵确立解读新使命的新视角;树立适应新使命的新观念;锻造履行新使命的新本领;展示实践新使命的新作为。 相似文献
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吴长海 《军队政工理论研究》2012,13(3):47-48
开展"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动,要坚持把党的创新理论武装贯穿始终,进一步打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治根基;扎实抓好关键环节,确保教育活动落实的质量;切实加强组织指导,推动教育活动取得实实在在成效。 相似文献