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海军某驱逐舰支队521舰积极探索“随时能学、随处可学、随机深化”的“三随”理论学习模式,有力推动党的创新理论在基层的宣传普及,促进了各项任务的圆满完成。
一、科学构建立体多维学习网络。做到党的创新理论发展到哪里。理论学习就跟进到哪里 相似文献
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旅团党委中心组理论学习的效益如何,直接关系到理论武装、班子建设和部队发展的问题。提高学习效益就要以解决问题为中心,真正做到理论联系实际,在学以致用、用以促学、学用结合中,增强党委中心组理论学习的效果。具体应从发现问题、解决问题和推动工作三个环节上下功夫见成效。 相似文献
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坚持用创新理论引领把准学习实践的路径和目标
持续发动反复学。科学的理论体系,与时俱进的理论品格,必须坚持全面系统地学习、完整准确地理解、持之以恒地钻研,切实做到跟上创新步伐,把握精髓要义。要原原本本学,反复研读十七大报告、胡主席一系列重要讲话等创新理论原文,做到学习深入一步,思想发动跟进一步,形成一个波次接一个波次、一个回合跟一个回合的生动局面;要原汁原味学经典原著,从源头上多掌握一些马克思主义的有关基本论述,力求达到深知真知;要史论结合学,结合社会主义发展史、改革开放史,联系人类社会发展规律、 相似文献
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理论武装是我军思想政治建设的主要任务。该文针对党员领导干部理论学习中存在的种种问题,阐释了“四真”的深刻内涵;对如何在实践中提高学习的自觉性、能动性,切实做到学深悟透、自觉践行,特别是怎样贴近工作实际解决突出问题,提出了富有启发意义和实践价值的建议。 相似文献
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近年来,我们军分区以开展“学文化成才,学理论成长”活动为载体,注重用党的创新理论武装官兵,凝聚军心,提高了官兵素质、促进了部队科学发展。但在学习过程中,也遇到了一些困惑。部分官兵对理论学习不感兴趣,对中因特色社会主义理论觉得学不深、学不透。针对这一问题,我们专门召开党委理论学习分析会,查找根源; 相似文献
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一、在有效激发理论学习动力中提高质量效益
靠深化认识激发,使理论学习成为一种自觉。当前,部分官兵把理论学习当成一项任务、一种负担,根本原因在于他们对理论学习的价值和意义缺乏清醒而深刻的认识。因此,只有不断提高基层官兵的思想认识,才能从根本上激发官兵热爱学习、向往学习、 相似文献
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制度建设是搞好中心组学习的一个突破口.只要制度坚持得好.学习质量就有了保证。总政《关于军队团以上领导干部在职理论学习规定》明确把考查评学制度列为党委中心组学习要坚持的制度之一。上级党委应按规定派人参加下级党委重要的集体学习活动.采取个人述学、群众评学、组织考学等方式,对学习运用理论的情况.进行综合考评。 相似文献
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运用科学的考评机制衡量理论学习的成效,是推进旅团理论学习的重要保证。建立完善旅团理论学习的科学考评机制应当做到以下几点。 相似文献
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当前和今后一个时期,学习贯彻党的二十大精神是全军官兵的首要政治任务。要做到学习贯彻全面、深入、高效,坚持科学的方法至关重要。方法得当,则事半功倍,更容易入脑入心、走深走实。为此,推荐五种典型方法供基层战友们借鉴参考。一是坚持“原汁原味”学。习近平主席强调指出:“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理。”学习贯彻党的二十大精神,最有效的方法就是精读报告原文,逐字逐句学深悟透,理解理论内涵,领悟精髓要义,为履职尽责、担当作为打下扎实基础。深钻原文“反复”学。 相似文献
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在勤于学习、增强“本事”上谱好曲(一)要勤于理论学习,努力提高工作的高度。俗话说:只有站得高,才能看得远。高度就是上层次,高度就是上水平。机关干部的一项重要工作就是谋,意思是出点子,高度达不到,点子就出不来。年轻机关干部要做到这一点,要始终有一种“秉烛夜读书,品茗独炼句”的精神境界。必须不断强化学习,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是学习科学发展观等党的创新理论成果,这些理论既是认识论又是方法论,对年轻机关干部逐步提高思想认识水平,夯实理论功底非常有益。这样,当遇到问题和矛盾时才能从深层次进行思考和解… 相似文献
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江泽民同志指出:“学风问题是一个关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。”而要把理论学习真正抓出成效,最根本的就是要根治理论学习中的形式主义。(一)克服“装门面”,坚持真正学。各级领导对理论学习重要性的认识越来越高,学习的自觉性也越来越强,但部分同志还没有真正学起来,而是热衷于“装门面,搞花架子”,往往是计划作了,措施订了,动员会开了,学习任务布置了,就完事大吉了,表面看似乎是学起来了。一旦计划上了墙,措施也就跟着进了柜,随之学习就被视为可有可无而束之高阁。究其原因,不外是怕麻烦,怕辛苦,无利益驱… 相似文献
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抓 好基层干部理论学习 ,要注重联系部队建设和个人思想实际 ,把学与用结合起来。理论与实践脱节是影响理论学习质量提高的一个重要原因。要解决这个问题 ,必须找准理论与实践的结合点 ,运用理论学习成果解决部队建设和个人思想上存在的问题。(一 )结合基层建设和干部思想实际确定学习内容。基层部队党委抓干部理论学习 ,要始终坚持以上级关于理论学习的指示和要求为依据 ,根据形势变化、任务转换、工作重点转移等实际 ,认真梳理部队带倾向性的问题 ,针对问题设课题 ,进行学习研讨。如针对一些官兵在国家深化改革形势下 ,思想认识上出现的困… 相似文献
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(一 )针对战士对理论学习缺乏兴趣的实际 ,着力在加强教育、引导激发内在动力上下功夫。战士受文化程度、实践阅历和接受能力的限制 ,对学习理论存有畏惧心理 ,感到理论的东西高不可攀 ,学起来枯燥无味 ,理解起来比较吃力 ,导致对理论的学习教育缺乏兴趣。组织战士学习党的最新理论成果 ,要不断加强教育引导 ,搞好经常性的思想发动 ,激发战士的内在动力 ,引导他们以饱满的政治热情投入到学习教育中去。①讲清最新理论成果形成的重大意义。要让战士认识到 ,党的最新理论成果 ,是党从新的实际出发 ,运用科学的思维方法 ,对重大现实问题进行理… 相似文献
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秦晓宏 《军队政工理论研究》2010,11(3)
推进学习型党组织建设,把学习马克思主义理论活动深入持久地开展下去,必须进一步提高广大党员、干部对学习重大意义的认识,把学习建立在更加自觉的基础上,克服学不学习无所谓以及学习是个"软指标"等认识误区,不断端正学习的指导思想. 相似文献
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