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浅谈质量工作长效机制执行力与质量管理体系运行的有效性 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从发挥领导作用,提高质量意识,强化企业对质量管理体系长效机制入手,对建立健全质量管理体系文件,使之具有可操作性和可检查性,确保质量管理体系和质量管理工作有效运行进行了论述。 相似文献
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质量监督体系的形成与完善,给装备质量带来了可靠的保证。同一标准下从不同层面、不同深度、不同角度进行多层立体的质量管理体系监督,极大地促进了承制方质量管理体系在不断持续改进基础上有效运行,使装备生产质量得到进一步的稳定与提高。通过监督审核、资格审查、监督验证、持续改进等4个质量监督形式,进行准确的审核认证、审查认定、验证认可、改进认为等4 种结论意见,不断促进承制方质量管理体系的有效运行,保证装备交付质量。 相似文献
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本文讨论了研究所获得质量管理体系认证注册后应该进行的主要工作。提出了对现有质量管理体系有效性的保持和提高是获证组织必须追求的目标,并对质量管理体系的自我评价和持续改进以及军事代表的监督工作进行了探讨。 相似文献
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本文对2009年新发布的GJB9001B《质量管理体系要求》标准进行简要分析,结合军品使用方质量监督工作实际,提出如何运用标准开展质量工作的几点认识和建议,以供参考。 相似文献
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军工企业的质量管理工作无疑是军工企业关注的重中之重。在目前我国的经济体制条件下,军工企业通过这些年来持续地实施ISO 9000族质量管理体系标准和国家军用标准,企业的质量管理体系工作逐步走向成熟和完善;但我们也不可否认,在军工企业的质量管理工作中仍然存在着许多短期行为,这些短期行为正在制约和阻碍着企业质量管理工作的前进。在这种形势下,如何进行质量管理体系长效机制的有效建立,就成为摆在众多企业面前一个共同的课题。本文就建立质量管理体系长效机制过程中所坚持的理论原则,结合实际工作从创新原则、制度保障原则、人才培养原则、质量管理文化先行原则和全员参与原则等方面进行了理论探讨,以飨兄弟单位的同仁。 相似文献
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质量工作作为构建企业发展的重要支撑点,其改进和提高,很重要的一点,就是进行长期有效地管理和执行——质量工作长效机制,这已成为企业质量管理工作的当务之急。本文作者从质量工作和质量管理体系对企业发展影响的角度,浅谈了在理论与实际工作当中,对质量工作长效机制的意义及其必要性的几点思考。 相似文献
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本文介绍了武昌造船厂在企业质量文化中,继承和拓展优良传统,牢固树立"100 1"的质量理念,采取特色管理活动,结合生产经营管理实际,把质量文化理念与生产经营深度融合,在企业管理中落地生根,促进质量管理水平不断提高和产品实物质量的持续提升。 相似文献
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一、引言在武器装备中软件规模不断增大、作用日趋重要的同时,软件的质量也成为影响和制约武器系统整体性能和质量的关键环节。因此,积极探索武器装备中软件的质量特性、质量监督内容和方法,对于有效保证武器装备质量具有重要的意义。当前,对武器装备硬件部分的质量监督,已经形成了比较系统的理论、程序和方法。而对武器装备中软件的监督,其内容和方法随意性都较大,通常的方法是与硬件设备同时进行,仅停留在软件的功能验收和确认上。笔者在简单介绍软件产品的质量特性的基础上,分析了当前软件质量工作存在的问题,然后重点对软件开发研制和生… 相似文献
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装备质量的评价,是我军后勤工作的重要课题,质量评估的准确性、合理性,一定程度上影响着我军装备的使用和发展。本文提出了一种较科学的装备质量评估的模型和方案。 相似文献
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应用预防型质量管理方法加强军用电子元器件质量监督 总被引:1,自引:0,他引:1
本文简要介绍了我国国产电子元器件的质量等级体系和军用电子元器件国军标体系现状,并对目前军用电子元器件的质量问题情况进行了分析。在分析的基础上提出了军用电子元器件质量管理的预防型措施和军事代表关于加强军用电子元器件质量监督的方法。 相似文献
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刘冬 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(5):26-29
警卫人员良好的心理品质是圆满完成警卫任务至关重要的因素。一个优秀的警卫人员,必须具有警卫兴趣浓厚、性格特征良好、情绪控制适度、意志力坚强、感知敏锐、记忆力强、思维敏捷、注意力集中、动作反应迅速、空间定位能力好等良好的心理品质。 相似文献
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郭经武 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(7):94-96
随着社会的发展和进步,公众的安全意识不断提高,特别是在火灾预防和抗御火灾的能力上,亟待获取更多的知识和技能。作为消防期刊,如何在保持专业性特征的基础上,努力体现公共科普特色,并充分发挥其宣传教育功能,成为办刊的中心议题。基于此,从消防宣传工作的实际及消防期刊的特点出发,探讨消防期刊办刊过程中应该重点注意的几个问题。 相似文献
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文化教育是人才的摇篮,是人类文化的继续、发展和创新的阵地.文化教育是提高大学生思想道德素质的主要途径,是推进素质教育的阵地,两者必须结合,才能培育出全方位综合方向发展的高素质人才.文化教育包括精神文化、教育文化和物质文化等方面.精神文化是文化教育的核心,教育文化是体现学校教学和科研为社会主义市场经济和面向世界的要求提供培养人才的摇篮,物质文化包括教育设施、文体设施、服务设施和校园环境建设,为培养高素质优秀人才提供物质保障. 相似文献
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论高校教师的素质 总被引:1,自引:0,他引:1
杜新宇 《兵团教育学院学报》2004,14(2):59-60
教学质量是高校生存和发展的生命线。教学质量高低取决于教师的素质。高校教师必须具备较高的政治素质、业务素质,在实践中不断提高教学水平和科研能力。 相似文献