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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
四川内江市东兴区人武部针对今年转业干部年龄较大、职务较高、实际困难多的实际,狠抓转业待安置干部的教育疏导工作,收到较好效果。 一是狠抓思想教育。针对转业干部在待安置期间容易放松要求,部党委注意从抓思想教育入手,在转业待安置干部中开展“永葆军人本色,站好最后一班岗”教育,帮助他们消除疑虑,端正思想,积极配合工作。 二是强化经常性管理。部党委注重“三管”:管其心,要求做到四个必须,即必须参加政治教育、必须参加组织生活、必须参加集体重  相似文献   

2.
当前领导干部任用中存在问题的原因是:任用对象不能正确认识当官的目的;一些干部把升官作为今后安置工作的阶梯;领导责任感不强,作风不正;党委透明度不高,原则性不强。解决的对策有三:一是加强干部的思想教育;二是加大党管干部的力度;三是注重干部考核的质量。  相似文献   

3.
四川武隆县人武部为了实现1994年民兵预备役工作打翻身仗,上台阶的工作目标,部党委一班人及时采取了3条措施,一是把专武干部队伍建设作为党委的一项重要工作来抓,定期分析研究情况。二是抓好专武干部的思想业务培训。用3天时间,集中了全县43名专武干部在民兵训练基地进行了培训。三是认真抓好专武干部考核,  相似文献   

4.
三年来,云南省昆明市官渡区的国防后备力量建设可谓是年年有新招,年年上台阶。区人武部先后从总部、成都军区和省军区捧回了国防知识竞赛先进单位、刊授教育先进单位、征兵工作先进单位、民兵训练改革先进单位、团级先进党委、先进人武部等10余块奖牌。“因为有地方党委政府和人民群众作后盾,因为有履行国防职责的好书记、好区长做后台。”在官渡区采访党管武装工作的情况时,人武部的干部职  相似文献   

5.
广东省惠东县人武部认真贯彻江主席“从严治军”的方针,按照军队的条令条例要求,针对当地实际,着重加强了对干部“八小时以外”的管理教育工作。人武部连续3年被省军区党委评为“先进人武部党委”、连续4年被省军区评为“先进人武部”,部长和政委连续3年被省军区党委评为“一对好主官”;民兵装备仓库也跨入了全国的先进行列,2001年被总参评为“民兵装备管理先进单位”。 人武干部不直接带兵,课余时间基本上由个人支配,这就将导致单位对干部在哪里、干什么掌握不准,容易造成管理上的“空档”。针对这一实际,为加强对干部“八小时以外”的管理,该部认真落实好“三项制度”。一是包干责任制。部党委根据十部的个人素质修养、兴趣爱好、性格特点的不同,对干部进行分工包干负责管理。责任人对包干干部“八小时以外”的管理负全责,谁出了问题,除追究当事人责任外,还要追究包干责任人的责任。二是点名制度。为保证干部的在职  相似文献   

6.
四川省眉山市东坡区人武部党委坚持用制度管人管事,把依法从严治军的思想、要求,细化和量化到一人一事一言一行,做到时时处处有规矩,点点滴滴抓落实,促进了人武部全面建设,多项工作受到上级表彰,被省委、省政府、省军区评为“人武部三年正规化建设先进单位”。东坡区人武部党委针对新形势下干部职工教育管理出现的新情况新问题,从转变观念、拓展思路入手,不断打牢用制度管工作,用制度管思想,用制度管人,用制度规范干部、职工的意识。一是抓关键明方向,强化领导干部制度化管  相似文献   

7.
注重搞好结合王正友高中级干部所处的位置关键,责任重大,具有任务繁重、手中有权和联系广泛、单独活动多等特点。适应这些特点,加大教育管理的力度,增强教育管理的效果,就必须注重在结合上下功夫。党委管与支部管相结合。加强对高中级干部的教育管理是个系统工程,需...  相似文献   

8.
加强干部管理 ,提高干部素质 ,是抓好部队“两个经常性工作”的关键。新形势下党管干部落实的如何 ,对于部队整体建设影响非常之大。作为“前沿指挥部”的营一级党委由于受自身地位和职能的牵引 ,其在党管干部中作用的发挥变得越来越重要。通过走访了解和实地调查 ,发现一些营级党委在管干部中存在思想不重视、职责不明确、管理不得法等问题 ,很大程度上影响了该组织党管干部作用的发挥 ,导致部队在落实“两个经常性工作”中打了折扣。要有效发挥好营级党委在党管干部中的作用 ,必须集中精力纠正和克服三种倾向。克服“权限小不敢管”的倾向…  相似文献   

9.
山东省烟台市牟平区针对新形势下人民武装工作的特点,不断强化措施,努力把党管武装工作落到实处,推进了全区人武部正规化建设和民兵预备役各项工作的顺利开展。一是把加强全民国防教育作为强兵兴武的一项基础工程来抓。注重抓干部的学习教育,形成了区委党校开设国防教育课程、年度党管武装工作会议和国防知识专题学习的教育体系。注重抓好舆论媒介宣传,形成了覆盖全区的国防教育网络。注重利用部队演习等时机,积极组织干部  相似文献   

10.
山东省安丘市人武部政委张必武,带领和团结党委“一班人”同心干事业,倾心谋发展,民兵、预备役工作连年上台阶,部党委连续两年被省军区党委表彰为先进党委。 努力维护班子团结。张必武始终把党委班子的团结作为武装工作之本,倍加珍视。与副书记李智宝共事4年多,工作上相互补台,生活上相互关心。2000年,人武部有两名党委成员转业,当时,有的干部思想上有顾虑,张必武就一遍遍地做工作,打消了他们的思想顾虑,走得很愉快。如今,这两名干部还经常到人武部坐一坐,找张必武拉一拉。4年来,张必武先后与10名党委成员共  相似文献   

11.
党管干部是我军政治工作的优良传统。政治机关是党委领导开展政治工作的主要职能部门,在落实党管干部的工作中发挥着基层和其他机关无可替代的作用。然而,由于政治机关内部协调不够,没有形成合力,致使当前在落实党管干部工作中还存在一些薄弱环节。1.单位进步与个人晋升不一致 有的单位先进年年评,干部却未“挪窝”;有的单位工作平平,却是经常出干部。这种单位好差与干部调配使用“两张皮”的现象,极大地削弱了组织部门党管干部的力度,使党管干部仅仅表现为党支部落实党员教育、严格组织生活等简单形式。2.检查监督与提拔任用…  相似文献   

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江泽民在党的十六大报告中强调 ,要以建立健全任用和管理监督机制为重点 ,以科学化、民主化和制度化为目标 ,改革和完善干部人事制度。我们党委紧密联系本单位干部队伍的特点和新形势下干部教育管理出现的新情况新问题 ,感到贯彻十六大精神 ,按照“三个代表”要求 ,完善干部教育管理机制 ,加大党管干部的力度 ,对于确保党对军队的绝对领导 ,确保“打得赢”、“不变质”两个历史性课题有着十分重要的意义。一、破除“师傅领进门 ,修行靠个人”的传统观念 ,建立和完善“选准”与“用好”相结合的干部选用机制。当前 ,在干部的教育管理中 ,“师…  相似文献   

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预备役部队具有军地双重性,官兵与地方接触频繁。随着市场经济的不断发展,金钱容易浸蚀一些人的思想。针对这一特点,该团党委“一班人”在自身学好的基础上,坚持用政策法规教育官兵,通过教育,增强了官兵的国防观念和公仆意识,全团上下形成了反腐倡  相似文献   

14.
四川省大足县人武部为加强机关干部思想政治建设,经受住“灯红酒绿”的考验,坚持革命人生观教育,树立人武干部良好形象,收到明显效果。其做法是: 贵在坚持、常抓不懈、做到“三个到位”。首先是部党委一班人的认识要到位,这是搞好教育的前提。其次是领导到  相似文献   

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吉林某预备役步兵师党委发挥军民融合优势,努力保障官兵享受到军人保险政策待遇,有效促进了部队凝聚力战斗力的提高。三年来,该师成功移交116名转业官兵及家属和6名离退休、伤病残干部,均实现了军地账目及时接供,个人保险资金足额发放。其主要做法:一是教育先行,大力宣传保险法规。师党委带头学习、把军人保险法的学习教育纳入党委中心组理论学习内容;财务人员第一时间掌握地方社保新政策、新举措,提高政策解读水平;组织部队官兵开展"我与保险法"讨论,撰写体会文章,开展建言献策活动,浓厚了  相似文献   

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贵州石阡县人武部为使全县武装工作阔步迈向新世纪,加强对专武干部队伍的教育管理,实现了管理工作的转变。 第一,变常规管为主动管。为了理顺关系,县人武部就专武干部的管理问题与组织部商定,制定了四条措施:专武干部的教育管理以人武部为主;明确乡镇武装部长进入同级党委班子,并落实专武干部的职级待遇;确定专武干部的任免、调动审批权限和程序;县委组织部与县人武部每年共同对专武干部进行一次考核,作为使用提拔干部的依据。这些规定  相似文献   

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2004年,湖北省实施了乡(镇)机构综合配套改革,乡(镇)党委班子成员从原来的20多人一下锐减至9人,如何在改革中把党管武装制度落到实处,切实选准配强专职武装干部,确保专武干部相对稳定、乡(镇)武装部长全部进入同级党委班子?湖北省荆州军分区就此积极协调地方有关部门作了一些有益的尝试……  相似文献   

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人武干部作为当地军队的“窗口”.其一言一行、一举一动都直接影响到军队的声誉和军人的威信。因此,解决好人武干部工作作风,以“五个模范”规范自己,是干部队伍建设与管理的当务之急。一是切实搞好教育,用思想管。首先是管好思想,加强对人武干部的思想教育、法纪教育和养成教育。二是严格条令条例,用制度管。以制度治人治事是从严治军、依法治军的保证,时刻做到  相似文献   

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宜宾市人武部把订阅用好《中国民兵》纳入了全民国防教育和民兵政治工作的重要内容来抓。 为了做好1995年《中国民兵》订阅工作,该部党委采取了4条措施:一是专门下发文件,要求各级基层党委、政府把订阅《中国民兵》作为民兵政治工作的一件大事来抓,列入各级党管武装工作的重要内容,保证落实经费,订阅到位;二是把订阅《中国民  相似文献   

20.
今年以来,山西省吉县人武部针对人武系统工作环境比较开放、社会交往比较广泛、与地方协调关系比较频繁的特点,注重加强对人武干部的管理教育,坚持每季度进行一次警示教育;注重加强对干部"三圈"、八小时以外的管理,制定了《干部教育管理规定》和《干部目标管理责任  相似文献   

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