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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
从网络信息科技的发展看指挥与控制学科的使命   总被引:1,自引:1,他引:0  
从网络信息科技全局发展的角度论述指挥与控制学科的作用及其在信息时代的重要地位,具体介绍了指挥与控制科学的时代发展对军事、科技、社会影响和面临的挑战,针对我国特点提出了指挥与控制学科建设的若干建议.  相似文献   

2.
关于"指挥与控制工程"学科的初步探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
阐述了指挥与控制及其系统的概念、意义、作用,初步探讨了指挥与控制工程的研究对象、研究内容、研究目的及学科体系,希望引起专业领域内专家学者对指挥与控制工程学科的关注,以共同促进指挥与控制工程科学技术的发展.  相似文献   

3.
在分析指挥与控制学科体系的研究现状基础上,对指挥与控制学科体系理论层次涉及的研究对象、研究任务、学科基础和知识结构进行探讨。提出了作用层次划分法、研究对象的划分法和二维划分法等三种学科体系框架的构建原则,并对指挥与控制学科体系框架进行了尝试性建构。  相似文献   

4.
指挥与控制学科建设中需要重点研究的问题   总被引:3,自引:2,他引:1  
在概述当前指挥与控制学科建设情况的基础上,提出了指挥与控制学科建设中需要重点研究和阐述的几个问题,主要包括指挥与控制学科体系、指挥与控制有关概念、指挥与控制基础理论等,以抛砖引玉,进一步推进指挥与控制学科建设.  相似文献   

5.
根据近年来对我国指挥与控制科研、教学和装备现状调研分析的基础上,分析了目前指挥与控制工程面临的挑战,探讨了指挥与控制学科特征,并提出如何发展指挥与控制这一门新兴学科的建议.  相似文献   

6.
李智勇  王本胜 《国防科技》2017,38(6):099-102
随着信息技术的发展,分布式指挥与控制已成为信息时代联合作战指挥的一种新方式。把握实施分布式指挥与控制主要环节的核心技术,运用物联网、大数据、量子通信、人工智能等前沿科技,是促进指挥信息系统在作战指挥领域发挥效能的关键所在。  相似文献   

7.
指挥与控制一般被认为是军队和工程自动化的基本范畴,但从哲学的高度可以看到更广阔的领域。指挥与控制是人类区别于自然界自组织活动的核心行为。人类的语言从一开始就已相当传神地揭示了这一概念的具体内涵。指挥控制有别于自动控制,是指挥与控制的有机结合。指挥控制的对象是以人为基本要素的系统,指挥与控制能否合二为一,依赖于指挥者的威信、指令的正确度以及信道的畅通等因素。指挥与控制学科的建立是一项复杂的系统工程,依赖于自然科学和社会科学等相关学科群。  相似文献   

8.
深化武警院校改革,聚焦“能打仗、打胜仗”这个强军之要,必须构建武警法学学科体系。武警法学经历了孕育萌芽、研究探索、创立形成的发展阶段。构建武警法学学科体系,必须紧贴武警部队职能任务实际,发展武警法学的特色和优势,为部队培养“会指挥、懂法律的指挥警官和初级指挥人才”。  相似文献   

9.
军事装备学学科若干问题研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
阐述了军事装备学学科的基本概念、主要任务和基本特性;提出了由基础理论、方法理论和应用理论组成的学科理论体系框架;明确了学科体系中3个二级学科的内涵和研究内容;对相关学科进行了分类,并重点研究了与作战指挥学、武器系统与运用工程、管理科学与工程等学科的关系.  相似文献   

10.
在交叉学科研究中创新指挥与控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
用辩证唯物论的观点,阐述了指挥与控制复杂科学的产生背景、研究对象与方法,以及在相关领域的应用前景,并就如何在学科交叉、渗透、融合中开展指挥与控制这一新兴学科研究提出了建议.  相似文献   

11.
综合院校应把学科建设摆在统揽院校各方面工作的位置上,并通过学科创新,以需求为牵引,以科研为先导,以改革为动力,以学科带头人为领率,系统配套,整体推进,形成综合院校的办学优势,促进综合院校发展.  相似文献   

12.
以学科建设为龙头,牵动院校工作全面发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
从研讨高等教育发展规律入手,系统阐述了学科建设在高等教育发展中的地位、作用,抓学科建设应把握的一般原则和关键要素。在分析我院学科建设现状的基础上,提出了加强学院学科建设应重点关注的几个问题。  相似文献   

13.
军事语言学是以军事语言为研究对象,以语言学和军事学相关原理为基础发展起来的一门边缘学科。对军事语言学研究及其学科的内涵进行了分析,论证了“军事语言学”学科建设的必要性和可行性依据,提出了今后学科建设的主要努力方向。  相似文献   

14.
为了科学、合理地对军事装备学学科质量进行评估,达到优化学科建设体系、发挥学科建设优势、提高学科建设水平的目的,以学科质量评估目的研究为出发点,分析了军事装备学学科质量评估的基本原则,建立了军事装备学学科质量评估指标体系,最后对评估方法进行了深入研究。  相似文献   

15.
为培养复合型信息化军事人才,提高基于信息系统的执勤处突体系能力,有效履行职责使命,武警院校需要进一步凝练学科方向,建强学科队伍,构筑学科基地,形成特色鲜明、优势明显、适合部队信息化发展的学科群。  相似文献   

16.
摘要:反恐维稳对武警部队教育训练内容提出了新的要求,学科建设必须紧紧围绕反恐维稳之需调整结构;反恐维稳对战术手段的运用提出了新的要求,学科建设必须进行反恐维稳战法创新;反恐维稳学科建设必须把新兴反恐维稳装备的研制,作为部队装备更新之本。  相似文献   

17.
着眼综合大学建设目标,加强“物流工程”学科领域建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设综合性大学需要在广泛的领域建设高水平的学科,以不同模式培养高质量人才.通过分析开展物流工程学科领域建设的必要性,认为应以装备物流作为物流工程的核心,以求找准定位、突出特色,同时展望了我院以装备物流为核心的物流工程学科领域发展的前景.  相似文献   

18.
公安消防部队树立正确的政绩观应处理好五个关系:一是处理好政绩观与发展现的关系;二是处理好对上负责与对下负责的关系;三是处理好对部队负责与对地方负责的关系;四是处理好“显绩”与“潜绩”的关系;五是处理好“自律”与“他律”的关系。  相似文献   

19.
本文结合教学设计的基本理论和方法,阐述了信息技术在教学设计中应遵循的学习原理和学习条件,分析了在三种类型教学设计中信息技术的应用应该得到加强,提出了在教学设计中合理应用信息技术的几点建议。  相似文献   

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