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如何适应新形势,建立适应本单位管理工作队伍现状和士兵特点的管理教育模式,是基层部队管理教育工作面临的新课题。实践中,越来越多的基层干部体会到,部队管理教育的总体水平与士官骨干作用的发挥有着密不可分的联系。士官骨干是士兵构成的重要部分,其作用体现在部队建设的方方面面。因此,要加强士官骨干队伍建设,多方面地激发和调动他们自觉服从管理、参与管理的积极性、主动性和创造性,不断增强他们在提高管理教育成效过程中的主体作用,最大限度地发挥他们在部队建设中的积极作用,为部队战斗力的提升多做贡献。 相似文献
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天津某预备役高炮团为提升预备役部队官兵综合素质和部队整体战斗力,有效促进部队全面建设,紧密结合预备役部队特点。他们积极适应新形势下军事斗争准备的需要,本着"抓现役带动预备役,强自身带动中 相似文献
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一是要见好第一次面。新兵离别家乡,千里迢迢来到部队,一路很辛苦,心情很不平静。在他们踏进部队的营门时,部队要组织官兵热情迎接,使新兵感觉到部队这个大家庭的温馨和当兵的自豪。二是要吃好第一顿餐。新兵旅途辛苦吃不好饭,连队要尽量照顾到不同地区新兵的生活习惯,以满足他们的饮食需求。三是要睡好第一个觉。新兵一路颠簸很疲乏,部队要及时安排他们洗澡,注意室内温度,加强查铺查哨,为他们盖好被子以防着凉,让新兵睡个好觉。四是要写好第一封信或打好第一个电话。新兵到达部队后,他们心里惦记着的第一件事就是给家里写信或打电话,把一路… 相似文献
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预备役干部是预备役部队干部队伍主体,是预备役部队战斗力强弱和能否完成负担任务的主要因素。预备役部队建设质量高低.与预备役军官发挥作用大小有直接关系。可见,在如何调动和发挥预备役军官作用,充分运用他们的聪明才智,促进预备役部队战斗力生成和提高上,这应成为各级关注和研究的问题. 相似文献
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邓宁峰 《军队政工理论研究》2005,6(6):23-24
把以人为本要求贯彻落实到部队建设实践,就要把基层官兵作为推动部队发展的动力源泉,尊重和保证官兵的主体地位,培养和提高官兵的综合素质,调动和激发官兵的内在动力,维护和实现官兵的权益需求,使他们全身心地为部队建设做出更大贡献。 相似文献
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近年来,越来越多的大学生投身军营,一定程度上优化了兵员素质结构,缓解了兵员文化素质低与武器装备科技含量高的矛盾,为部队建设注入了新的生机与活力。同时,大学生士兵独有的特点,也给部队传统的人才培养模式带来新的挑战。加强新形势下部队人才建设,各级特别是部队基层,应充分重视大学生士兵的教育培养,不断激发他们投身部队建设的潜能和动力。 相似文献
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舰艇部队的班长队伍是一支以中高级士官为主的优秀士官骨干队伍,他们思想成熟、性格稳重、责任心强。面对海军发展转型加快、多样化军事任务繁重的新形势,舰艇部队班长队伍根据使命任务变化和部队建设需要,应着力从五个方面提高自身素质,以更好地应对各种挑战。 相似文献
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在国庆60周年阅兵中,除了受阅的方队、梯队外,还有一支不是受阅部队的“阅兵部队”——由1300名官兵组成的三军联合军乐团。在阅兵和群众游行过程中,他们将以最饱满的激情、最昂扬的乐曲,为伟大祖国高奏凯歌。 相似文献
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为了掌握四川省公安消防部队基层官兵的心理健康状况 ,找准发生引起心理问题和不健康因素的应激源及其特点 ,我们对消防部队基层官兵进行了心理问题调研 ,发现公安消防部队基层官兵中存在不同比例的各种心理问题。他们心理负荷较重 ,紧张性生活事件经历的特点与一般人群不完全一样。为此 ,应在部队的经常性思想工作中引进和建立适合消防部队特点的心理教育疏导工作机制 ,有针对性地采取有效措施预防和减少消防部队官兵心理障碍的发生 ,确保部队的高度稳定和保持昂扬的斗志 ,完成各项任务 相似文献
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随着士官制度改革的不断深入,士官逐步成为部队建设发展的主体力量,他们在实战化训练中发挥着不可估量、不容替代的重要作用,其能力的强弱、素质的高低直接影响部队战斗力的提升。建设一支听党话跟党走、能打仗打胜仗的士官队伍,成为各级党委必须持续关注的重大现实课题。 相似文献
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加拿大实行志愿兵役制。现役部队和预备役部队的兵员都由同一个募兵系统采用相同的程序与方法募集。除此之外,他们还在建立一支强大的后备军,这就是训练学兵。 相似文献