批评的“风、雨、雷、电”

批评是纠正缺点、改正错误,促进成长进步的工作方法。有人说:“高明的批评就像一块香皂,它能除去人们身上的污垢,给人留下的却是清香。”“高明的批评”来源于对工作对象的全面了解和科学分析。必须把握工作对象的不同特点,因人而异,提高批评的针对性。对承受能力比较弱的同志,要事先“透透风”公开批评,对其他同志可以起到“前车之覆,后车之鉴”的作用,因此,对有些错误,必须公开批评。然而,现实中有的同志性格内向,沉默寡言、猜疑心重、心胸比较狭窄,有的同志自尊心强,有的同志脾气火爆。这些同志往往对公开批评一时难以接受,需要在批评前…     

让金鱼“游”出国门

河南省镇平县被誉为“中国金鱼之乡”。近日,在县人武部组织的扶贫经验交流会上,侯集镇党支部书记、民兵连指导员刘林生扶贫先富脑,变“给鱼”为“授渔”,让致富之鱼“游”出国门的经验介绍赢得满堂喝彩。 “给鱼”式扶贫只能解一时之急,“授渔”式扶贫才是根本。几年前,刘林生积极响应人武部扶贫号召。他在广州打工期间,发现金鱼在市场上十分走俏,就买了几十尾鱼苗回来养殖实验。     

打巴掌与给甜枣

打巴掌与给甜枣刘春覃事孝某高炮营的打靶动员大会上,营长指名道姓地批评了５名违纪战士,并让他们当众“亮相”,同时又指出了他们的优点和成绩,给他们提出了希望,使几名战士既有痛苦感又有舒服感。既起到了“杀鸡儆猴”的功效,也给大家指明了努力方向,使动员大会真...     

给下级一双“跑鞋”

穿 鞋 ,主要是为了走路。然而 ,有两种鞋的功能却恰恰相反 :一种是“小鞋” ,穿上它 ,特别挤脚 ,走不动路 ,迈不开步 ;另一种是“大鞋” ,穿上它 ,脚在里面来回晃荡 ,走起路来不舒服又吃力。现在 ,“穿小鞋”和“穿大鞋”被某些基层干部用在了日常管理之中。一些听不进批评意见、心胸狭窄的干部 ,利用职务之便 ,给那些平时爱发牢骚的下级处处设障碍、出难题 ,此谓“穿小鞋” ;有些干部在批评教育下级时 ,见下级不服气顶撞或经多次批评教育仍不改正后 ,便一气之下来个“大撒把” ,不管不问 ,不理不睬 ,此谓“穿大鞋”。“穿小鞋”之害 ,不仅…     

班主任工作中使用批评手段的艺术性

<正>表扬、批评是班主任工作中经常使用的方法.从心理学角度讲,这种肯定、否定是一种强化.强化是指能加强反应的刺激,是一种增强或减弱行为的力量。肯定,表扬,是“正强化”;否定,批评是“负强化”.其中,“负强化”可以使人产生内疚心理,萌发耻辱感,使人终止错误思想和行为,增强纠正错误的勇气.因此,在人的行为控制中,能起到调节、改造的作用.在学生思想品质的形成过程中,正确运用表扬、批评,可以有效地促进其健康成长.     

被批评者的心理辨析

矛盾特殊性原理告诉我们,人的智力、气质、性格、能力、爱好等千差万别,决定了人被批评后的心理反应也各不相同。我们只有充分认清批评对象的这些心理特点,坚持“一把钥匙开一把锁”,不搞粗枝大叶、概略瞄准,才能使批评发挥教育引导效果。     

领导如何正确地开展批评？

选择正确的方法。批评和自我批评是我们党的三大优良作风之一，我们应当很好地利用和发扬。我们在工作中根据实际情况常可选择的批评方式主要有：（一）公开式，即间接地或直接地在大庭广众之下进行的批评，如大会批评、通报批评等。公开式批评对群众影响大，对受批评者触动深，不仅使受批评者受到教育，而且对其他人也有教育作用。     

批评不难

开展批评与自我批评,这是我们党的优良传统,也是克服各种不良倾向,保持革命团结的有力武器。但近些年,在政治生活中却出现了批评难的问题。产生批评难的原因是多方面的,分析起来,主要有以下几点。一是从社会环境看,在发展市场经济的新形势下,人们由于受利益的趋动,政治荣誉有所淡化,对批评持消极态度,抱无所谓的心理,象有的人表白的那样“表扬不能当饭吃,批评也没掉块肉,”面对批评毫无羞愧之色。二是从被批评的对象上看,人们的知识水平和认识能力有很大提高,民主意识增强,心理承受能力有很大变化,在批评的过程中交织着反批评,即反弹,使批评的难度加大。三是从实施批评的领导者来看,我们有些领导者不善于研究变化了的社会环境和批评对象,改进批评的     

创造正常的批评氛围

“以铜为镜 ,可以正衣冠 ;以人为镜 ,可以知得失。”由此可见批评的作用。然而在一些单位 ,因为批评渠道不畅通 ,正常的批评也开展不起来 ;有的为了照顾面子 ,导致批评“甜蜜化” ;有的开展批评时要么是默默无闻 ,要么是你好我也好 ;有的因“后顾之忧”过重 ,在开展批评上吃“大锅饭” ;有的要么是对事不对人的隔靴搔痒 ,批评质量不高。江主席在“七一”讲话中说 :“要经常运用批评和自我批评的武器 ,开展好积极的思想斗争 ,坚持真理 ,修正错误。”对照江主席的讲话 ,我们要在部队营造求真务实的作风 ,坚决克服和摒弃官僚主义和形式主义 ,就…     

编读互动

读者明友,2004年的《环球军事》与您见面了!为了能更好地与读者沟通交流,使大家有个畅所欲言的天地,我们开辟了“编读互动”这个栏目。在这里您可以尽情地给我们挑错儿,可以尽情地批评我们的过失,当然,别忘了给我们提出好的建议和实事求是的肯定。您的只言片语都是我们工作的最大动力。     

社会改革对营房勤务的影响

近几年来,社会变革使营房勤务面临的许多新情况、新问题,其范围之广泛,影响之深刻,确实是过去几十年来在我军不曾有过的: 城镇建设的迅速发展,使部队营区“不可侵犯”的独立性受到程度不一的冲击;社会主义商品经济的发展,向营房工作的传统办法和经验提出了全面挑战;房地产经营和建筑业的崛起,给营房勤务带来了许多新问题;转业、退休军官滞留部队营房,使军队家属住房面临困境。     

构建军队“新大脑”

人类自从出现了战争,就产生了“指挥”。从词意上看,“指”是用手指点,“挥”是挥舞摇摆。随着科学技术的发展,尤其是高新技术步入战争舞台,使指挥方式由人工式、半自动化式一跃而成为全自动化式。享有“军队超凡大脑”之称的自动化指挥系统正是在这种情况下应运而生的。     

流行的书籍

我这个“行武”出身的人,由于穿惯了“国防绿”,因此在穿衣戴帽方面,始终是戎装一身,从不敢对街上的“流行色”多瞅一眼,生怕“看在眼里拔不出来”,即使妻子出于让为夫“潇洒走一回”的想法,偷偷给我买一套比较显眼的西装,但我还是很少穿它.所以如此,倒不是觉得那东西不好,主要是感到它们不适合我.社会爱刮风,生活会有流行色.如服装,今年流行红裙子,明年流行黄衫子;如歌曲,冬天刮“西北风”,夏天刮“东南风”;如鲜花,荷兰流行过郁金香,中国流行过君子兰等等.对于服装的流行,我不能说三道四,免得有人说“你这是吃不到葡萄说葡萄酸”;对于歌曲,我也不愿评头品足,因为生怕人家揭我“五音不全”的底儿;至于郁全香、君子兰之类那已是历史了,其是非曲直自有世人评说.最近读报,发现有《街上流行什么书》的专栏,倒勾起我这个比较喜欢读     

莫当“哑巴干部”

莫当「哑巴干部」祁荣祥时下一些地方和单位,“批评难”的现象并不鲜见。“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票”,往往只能是“自我批评谈工作,互相批评谈希望”。他们觉得直陈其事、点名道姓地批评是给别人下不了台和不近人情,不利于工作的开展。...     

何缘腐败群里认自身?

阿Ｑ头上有几处癞疤,总是忌说“光”、忌说“亮”,进而连“灯”、“烛”都忌。这,似乎也可以理解。就说“腐败分子”这个“尊号”吧,大概不会有人争而“得”之。可是林子大了,什么鸟都有。最近某地的一场官司,颇引人注目。一位教授写了一部小说,揭露某县官员腐败成风,称得上是一部时下的《官场现行记》。既是小说,人物自然是艺术形象。小说成功或失败,人们自可用马克思主义的政治标准和艺术标准来评论它,称赞之,批评之,均无不可。本人没有看过这部小说,无权对它说三道四。但有那么一群“好求甚解”的人,硬是“对号入座”,从…     

“预约式”检查当慎搞

检查工作,是上级机关抓基层的有效形式,是帮助基层单位总结经验、查找问题、改进工作方法、提高工作效率的必要措施。 然而,目前有的上级机关在检查工作时,习惯性地将所要检查的时间、方式、内容、程序、目的等项目,事先通知给将要检查的基层单位,少则提前一两周,多则提前几个月,使被检查的基层单位在完全有所准备的情况下恭候检查组的光临。这种“预约式”的检查,看似节省了检查的时间,加快了检查的速度,但是,如此检查往往起不到促进工作的目的,反而扰乱了基层正常的工作秩序,给基层单位带来了不必要的麻烦。因为,接到检查通知的基层单位为了应付检查,防止在接受检查时出差错挨批评丢脸面,往往准备文件资料,完善规章制度。有的单位在检查组     

当面敢批评

说到大兴批评与自我批评之风，想起了陈毅元帅的两句诗：“难得是净友，当面敢批评。”增强党内生活的原则性和实效性，坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧，坚决反对党内生活庸俗化，“当面敢批评”难能可贵。这理所当然、天经地义的事，现在却稀缺起来，批评放“礼炮”、打“隔山炮”、放“马后炮”比比皆是，不敲当面锣、对面鼓，批评不地道，也缺乏实效。     

正确对待批评

抗击“非典”时期,领导批评人最多也最严厉,有的批评还显得有点过火。但被批评者绝大多数都能正确对待,没有因此而产生矛盾和对立情绪。一位朋友曾深有感触地对我说:“批评是最大的关心。”假如“非典”能让人们都明白,“批评是最大的关心”,那真要感谢“非”典。如果没有非典,在批评“”“与自我批评难以开展的情况下,谁”能承认批评是最大的关心”这个人“生的基本道理呢?批评是最大的关心,有人或许对此还有异议。但细想一想,人之一生,尤其在青少年时期,谁对自己批评最多,除了父母就是老师。实践证明,父母对儿女的爱,老师对学生的爱,是天…     

如何克服“语塞”

某位领导下基层,问了老乡“家里几口人”“收入怎么样”“有没有什么困难”几个简单问题后,便不知该如何继续交谈下去。对此等“语塞”干部,习主席在浙江工作期间曾有过入木三分的评析：“与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。”当前,如何让“语塞”干部尽快转变,通过语言拉近与群众的距离,用实际行动践行党的群众路线,笔者认为以下几个方面可以作为发力点。     

莫让“人性化”管理偏离航线

“人性化”管理,就是在管理教育过程中取消简单粗暴式的管理方法,代之以少批评、多鼓励,少指责、多帮助的柔性教育管理模式,从而创造一种民主、和谐、平等的氛围,使官兵在尊重、信任、理解和宽容中得到激励和鼓舞,变被动式说教管理为自主式教育管理。毫无疑问,“人性化”管理是