切实做好新时期基层心理工作

社会转型期各种矛盾凸现,心理疾病在我国呈现高发态势。部队官兵受社会环境影响,心理问题也较突出。官兵心理问题的产生,大多是个人需要得不到满足、认知出现偏差或受客观环境的刺激造成的。新时期基层官兵的心理工作,必须把握官兵产生心理问题的关节点,结合部队实际有针对性地展开,才能减少心理问题的发生,才能有效防止因心理问题引发的案件和事故。     

部队心理疏导浅谈

心理疏导属心理治疗的范畴 ,指运用心理治疗的各种方式对心理问题和心理疾患进行干预和疏导 ,使其恢复正常。对部队基层来讲 ,主要是调适和矫治官兵的日常心理问题。在部队基层开展心理疏导工作 ,要注意把握以下问题 :(一 )心理疏导必须把帮助官兵树立正确的世界观、人生观和价值观作为核心。遵循心理活动的规律 ,采用心理教育、心理疏导和心理治疗等方式 ,对官兵的心理问题进行调适和引导 ,目的在于培养官兵的心理素质和自我调节能力。(二 )基层部队开展心理疏导必须以讲政治为首要原则。把讲政治的要求体现到心理疏导工作的全过程 ,坚持把…     

基层心理骨干要学会疏导“赋能”

心理疏导是基层政治工作的重要内容,也是维护官兵心理健康、保持部队战斗力持续生成的有效途径和顺利完成各项任务的有力保证。官兵心理问题的解决,归根到底需要依靠官兵本人的心理成长。因此,基层心理骨干在进行心理疏导时,要学会通过心理“赋能”促生官兵的内在动力。     

部队青年官兵工作倦怠心理的调查研究

军队职能的特殊性、工作的重复性、环境的封闭性,使得处于青春期的部队官兵容易出现各种心理问题,工作倦怠就是其中之一。文章对部队青年官兵的工作倦怠心理现状进行了调查,分析了其成因,在此基础上提出了调整工作倦怠心理的对策,即营造良好的内部工作环境,引导官兵确定切合自身的奋斗目标,增强青年官兵的心理承受能力。     

浅析心理调适在部队思想政治教育中的功能发挥

心理调适注重人格平等基础上的心灵交流,有助于形成部队思想政治教育的新思路新理念;心理调适聚焦官兵心理问题的化解和消除,有助于拓展部队思想政治教育的内容、途径和方法;心理调适着眼维持教育双方的良好心理状态,有助于夯实部队思想政治教育的心理基础.     

对一线带兵人做好战士心理疏导工作的调查与分析

随着社会竞争加剧、生活节奏加快,心理疾患已成为一个突出社会问题。军营也呈现出官兵心理问题逐年上升的趋势,心理疾患已成为困扰部队安全发展的重难点之一。尤其是驻守在艰苦边远地区的部队,自然环境艰苦恶劣、部队管理严格封闭、担负任务复杂繁重,官兵时刻承受着身体透支、心理孤寂、家庭困难等多重压力,做好心理疏导显得尤为重要。     

心理疏导工作重在预防

在实际工作中,有的心理工作者对官兵已出现的心理问题苗头不敏感,见怪不怪。而当官兵出现严重心理问题,尤其是因心理问题而引发恶性事故案件时,又匆匆忙忙采取事后开展教育、总结教训、追究责任等被动性的补救措施。这种“麻痹于前，懊悔于后”的不良倾向，不仅于事无补，也会给官兵个人和部队建设造成巨大损害，值得每一位心理工作者深思。     

3202艇——巧用“扁鹊三副药”

部队官兵出现心理问题,需要因人、因时、因地制宜地找准病根,对症下药。江苏边防总队南京港边检3202艇党支部有效运用"扁鹊"的三副药化解官兵心理问题,让他们安心部队工作。     

四川省消防部队基层官兵心理问题调研及分析

为了掌握四川省公安消防部队基层官兵的心理健康状况 ,找准发生引起心理问题和不健康因素的应激源及其特点 ,我们对消防部队基层官兵进行了心理问题调研 ,发现公安消防部队基层官兵中存在不同比例的各种心理问题。他们心理负荷较重 ,紧张性生活事件经历的特点与一般人群不完全一样。为此 ,应在部队的经常性思想工作中引进和建立适合消防部队特点的心理教育疏导工作机制 ,有针对性地采取有效措施预防和减少消防部队官兵心理障碍的发生 ,确保部队的高度稳定和保持昂扬的斗志 ,完成各项任务     

海警部队执勤训练中官兵心理问题探析

公安边防海警部队官兵在海上训练、执勤、执法实践中,由于种种因素诱发出多种心理问题。着重探析海警部队海上执勤训练中官兵心理问题的主要表现及其主要原因,旨在探讨解决官兵心理问题的主要途径。     

特大地震中救援官兵产生不良心理的分析与对策

在抗震救灾中，突如其来的客观环境给官兵带来巨大的心理冲击，常常出现诸如自责内疚、焦虑迷茫等诸多不良心理反应，影响了部队战斗力的发挥。抓好应对灾害心理知识教育，强化官兵心理训练和心理问题解决能力，加强心理经验总结，以克服官兵的不良心理，保持良好的心理状态。     

别让心理问题“嫁祸”思想问题

随着社会生活节奏的加快和竞争的加剧,特别是长期处于严格的管理、高强度的训练和相对封闭的部队生活环境下,官兵的心理压力增大,容易引发紧张、焦虑、抑郁等不良心理反应。长期以来,很多人把心理问题与思想问题混为一谈,忽视了两者之间的区别与联系。在思想政治教育中,有的不能正确区分心理问题与思想问题,把官兵出现的心理问题笼统地认为是思想落后,把心理问题当成思想问题来处理,导致思想政治教育与心理教育缺乏针对性和实效性。因此,正确区分心理问题与思想问题,对于提高思想政治教育的针对性和实效性具有十分重要的指导作用。     

注重心理教育和疏导工作

把心理教育和疏导引入思想政治教育,是新形势下基层部队在实践中的创造,为思想政治教育开辟了新的领域。心理教育和疏导工作,作为思想政治教育重要的辅助手段,对加强和改进基层教育具有重要意义。培养官兵良好的心理素质是基层教育的重要任务重视解决官兵的心理问题,是部队教育     

救灾官兵归队后心理干预四法

心理学研究表明，巨大的灾难往往会给亲身经历过的人心理造成或大或小、或久或短的应激反应，如果这种应激得不到适当干预，就有可能干扰破坏人的身心健康。当前，部分抗震救灾一线官兵已经返回部队，转入日常的工作训练生活当中。针对官兵可能出现的心理问题，运用适当的方法进行心理干预，对于维护官兵身心健康、促进部队全面建设具有重要意义。     

关于改进部队心理服务工作技术的思考

<正>部队心理服务工作是运用心理学的理论和技术,以解决官兵心理困扰、提升官兵心理健康水平为目的的工作。心理服务工作的重点在于能否对官兵的心理问题早发现、快干预、速解决。心理服务工作技术是提高心理服务工作效能的重要手段和方法,与其效能提高有着密不可分的关系。因此,采用恰当的技术对提升心理服务工作效能具有重要意义。调研发现,一些部队心理服务工作技术手段较为单一,限制了心理服务工作开展的效率。     

深入开展心理服务工作 提高预防犯罪工作效益

近年来，南京军区某防空旅党委积极应对官兵心理问题和心理需求日益增多的变化，始终把搞好心理服务作为预防犯罪工作的经常性基础性工作抓好落实，有力促进了官兵全面发展和部队安全稳定。旅被总部表彰为全军基层建设先进旅团、依法治军从严治军先进单位，被军区表彰为安全管理先进单位，荣记集体三等功1次。     

新时期公安消防部队心理健康教育工作研究

新时期的公安消防部队不但肩负着依法进行防火监督的重任,同时又担负着灭火救灾、抢险救援、生命救助、服务人民的神圣使命,时刻经受着生与死的考验。随着消防职能的不断拓宽,部队官兵的思想观念、行为方式、价值取向、心理状况发生了很大的变化,官兵的心理压力也越来越大,不同程度存在的各种心理问题,在一定程度上影响了官兵的身心健康和部队战斗力的提高。分析了加强心理健康教育的重要意义,提出了当前消防部队官兵常见的心理问题以及如何实施心理健康教育的建议和对策。     

维护基层官兵的心理健康

官兵心理健康是部队生成战斗力、产生凝聚力的前提和基础,我们应从部队长远建设出发,站在履行我军神圣使命、完成多样化军事任务的高度,充分认识促进和维护官兵身心健康的重要性与必要性，制定和实施行之有效的办法与措施，认真解决基层官兵的心理问题。     

心理工作骨干须念好“看、疏、防”三字经

心理工作骨干要有效解决官兵的心理问题,必须有一双"火眼金睛",能及时发现官兵的心理问题;有一张"伶牙俐嘴",善于疏导官兵的心理疙瘩;还要有一颗积极进取的赤诚热心,乐于担当官兵"心理垃圾"的"包容箱",善于预测预防各类心理问题。一、会"看",提高发现异常的敏感性和观察力一些战士产生心理困扰后,往往倾向于回避问题、压抑自我,不敢主动反映面临的困扰、寻求帮助。日积月累就会发生质变,由心理困扰演化为严重的心理问题,甚至导致自杀等极端行为。因此,心理工作骨干要有效解决官兵的心理问题,首先要会看,要具备     

莫把心理问题当成思想问题

调研发现,在近年来发生的一些影响部队安全稳定的案件中,除了因思想问题引发的以外,心理问题诱发的案件也占较大比例。实际工作中,一些单位干部和骨干不能正确辨别心理问题和思想问题,甚至简单地把心理问题当成思想问题去处理,对官兵工作、生活、训练中表现的心理障碍和因社会、家庭影响产生的心理疾患,误以为是思想问题,一味通过思想教育去解决,而忽视具体细致的疏导和诊治,往往事与愿违,最终贻误治疗、酿成祸端。也有的把心理问题与思想问题相割裂,看不到二者的内在联系,分析现实思想不注意考虑心理症状,研究心理问题又忽视思想因素,难以达到预期效果。