深刻理解准确把握中国特色社会主义理论体系

深刻理解和把握中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果,对于贯彻落实党的十八大精神具有重要意义.中国特色社会主义理论体系是一脉相承又与时俱进的理论.它建立在新中国前30年社会主义探索的宝贵经验基础上;邓小平理论是开山之作、奠基之作;“三个代表”重要思想是继往开来的理论之花;科学发展观续写了新世纪新阶段的崭新篇章.它既坚持了社会主义基本原则又赋予其中国特色,包涵着主题、基石、核心立场、精神实质、理论特色等丰富内容.     

把握“坚持和发展中国特色社会主义”的相关问题研究

中国特色社会主义道路,是一代又一代中国共产党人在新中国成立以来特别是“改革开放30年,一以贯之的接力探索中”开辟和逐步确立起来的.党的十八大进一步阐明了高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路.“坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线.”把握这一主线,必须把坚持和发展中国特色社会主义的意义、中国特色社会主义道路是一条什么道路、这条道路的来历以及这条道路正确性、鲜明特色搞清楚.只有这样,我们对中国特色社会主义道路、理论体系、制度才能倍加珍惜、始终坚持、不断发展.     

中国特色社会主义:马克思主义中国化的理论形态和实践方式

中国特色社会主义这一马克思主义中国化的理论形态和实践方式,有着深刻的内涵。社会主义经历了从理论学说、社会运动到基本制度三大形态;中国人对社会主义的认识经过了四次历史性认同;中国特色社会主义的实质是解放和发展中国人的本质力量。     

坚持当代中国的马克思主义

江泽民同志在全国宣传思想工作会议上指出:“邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,深刻反映了我国社会主义建设的客观规律,集中体现了党和人民的意志和愿望,是对毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义.”这一论断,正确地评价了建设有中国特色社会主义理论的历史地位,科学地阐明了这个理论与马克思主义的内在联系,是当代中国共产党人创造性地把马克思主义发展到一个崭新阶段的重要标志.(一)建设有中国特色社会主义理论,体现了完整准确地理解马克思主义的科学体系、把握其精神实质及核心内容的要求.马克思主义博大精深,体系严密,但其精髓则在实事求是,其核心内容则是社会主义、     

论邓小平的发展经济学思想

邓小平建设有中国特色社会主义理论,是充分结合中国这个发展中大国的国情,实事求是地对中国经济实践的理论总结,是对发展经济学的丰富和发展。其首先改革农村经济的思想,是结构主义的经济发展理论的体现;充分吸引外资的思想,对促进中国经济的发展起了极其重要的作用,是对“西缺口”模式的正确运用;重视人力资源,抓住了经济发展的根本;“经济发展隔几年上一个台阶”的思想是“经济成长阶段论”在中国的具体化。     

邓小平建设有中国特色社会主义理论体系研究概述

为了贯彻党中央关于学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论要把握它的科学体系的要求,近几年来理论界、学术界对这一理论的科学体系进行了深入的探讨,取得了许多研究成果.现将研究的一些主要观点作一概要介绍.(一)关于对邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的认证第一种观点认为,看一个理论是否有科     

马克思主义理论教师“四忌”

一忌没有信心,看轻了自己.20世纪最醒目的事情莫过于社会主义由理论变为现实,由一国发展到多国,中国特色社会主义在共产主义运动处于低潮时风景独好,蓬勃发展.这充分证明了一个道理:马克思主义是科学理论,其在     

邓小平对科学社会主义理论的贡献

邓小平建设有中国特色社会主义的理论,是对马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论的继承和发展,在许多方面都有重大的突破和创新.本文仅从三个方面对这一理论作些分析:1.它提出了我国目前正处在社会主义初级阶段,丰富和发展了社会主义社会阶段划分的理论;2.它提出了改革是中国第二次革命和全面改革的思想,丰富和发展了社会主义社会发展动力的理论;3.它突破了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念,提出了社会主义可以搞市场经济,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的理论.     

论中国特色社会主义理论体系中三大理论成果的内在联系

中国特色社会主义理论体系中的三大理论成果之间有着内在的联系,它们都是在改革开放的历史进程中形成的,理论的主题都是建设和发展中国特色社会主义,理论的精髓都是坚持实事求是,价值目标都是以人为本.由于它们之间的内在联系性,使三大理论成果共同构成了中国特色社会主义理论体系.     

当代中国发展进步的主题是建设和发展中国特色社会主义

确立中国特色社会主义这面旗帜,完整地、准确地、深刻地揭示和概括了当代中国马克思主义的创新理论成果的内涵和实质;体现和强调了坚持中国特色社会主义道路同坚持中国特色社会主义理论体系的一致性;昭示和凸显了当代中国发展进步的主题是建设和发展中国特色社会主义。高举中国特色社会主义伟大旗帜,建设和发展中国特色社会主义,才能实现社会主义的振兴和中华民族的复兴。     

科学发展观是中国特色社会主义规律的认识结晶

党的十八大高度评价科学发展观的理论贡献和实践价值,着眼坚持和发展中国特色社会主义的战略全局,把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想又一次与时俱进,是这次大会的历史性贡献。牢固确立科学发展观的指导地位,必须深刻理解这一科学理论的重大贡献,特别是对中国特色社会主义规律的认识成果。一、准确把握中国特色社会主义新的实践要求     

如何把理论学习引向深入

党的十四大召开以来,全军用建设有中国特色社会主义理论武装头脑,取得了很好的成效.但是,应该看到,这方面的工作还是初步的.为了更深入系统地学习掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,更好地落实用这一科学理论武装全军的战略任务,必须积极主动地把学习引向深入.一是要从感情上深,解决“坚信”的问题.学习邓小平同志的著作,一定要带着感情学,学出感情来.感情是基础,是前提,也是动力源.只有对建设有中国特色社会主义理论有深厚的感情,觉得时时处处离不开,十分坚信,才能如饥似渴地学,自觉自愿地学,深入扎实地学.否则,感情不深,半信半疑,时信时疑,是不会把学习引向深入的.怎样才能增强     

学习中国化马克思主义的一本好书——《中国特色社会主义科学发展论》评介

阅读了夏东民教授主持的国家社科基金课题成果《中国特色社会主义科学发展论》一书,使我受到了一次全面系统的深刻的科学发展观理论体系的教育.这确是一本学习最新的中国化马克思主义理论的好书,是作者们长期潜心从事中国化马克思主义理论研究的力作,是集体智慧的结晶.     

把握中国特色社会主义建设的大思路

邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的总设计,是把马克思主义的立场、观点、方法运用于中国社会实际科学分析的成功设计.这是一条善于在对立面的统一中实事求是地描绘社会主义的“中国特色”的大思路,也是一条能使中国社会主义事业继往开来、不断走向胜利的大思路.在我国的现代化建设正面临新旧体制转换的关键时期,深刻理解和广泛宣传这一伟大设计的总体思路,有助于让全党全民形成共识,从而更加自觉、更加认真地学习和实践邓小平同志建设有中国特色社会主义的伟大理论,共同开创中国社会主义的锦绣前程.一、坚持实事求是,淡化和变更群体思维中带有“左”的色彩的政治意识,跳出凡事均为“非此即彼”的形而上学误区     

论邓小平对社会主义本质的科学概括

1992年初,邓小平同志第一次明确提出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.”这一论断是对社会主义本质的科学揭示,是邓小平对社会主义理论新建树的核心,它为建设有中国特色社会主义提供了根本的理论依据.在这一科学概括中,邓小平将“解放生产力,发展生产力”纳入对社会主义本质的认识中,并将其作为本质理论的核心.这一点,在一般的传统观点中是根本没有的,显示了崭新意义.     

准确把握毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系

准确把握毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系,必须从当代中国语境中毛泽东思想的理论定位问题入手.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源,是马克思主义中国化的理论基础,是中国化马克思主义的经典理论.     

伟大的旗帜深刻的意蕴

党的十七大鲜明确立了中国特色社会主义旗帜的指导地位。中国特色社会主义旗帜,是马克思主义真理观和价值观相统一的旗帜;其精神实质,是坚持科学社会主义基本原则与根据我国实际和时代特征赋予其鲜明中国特色的有机统一;其实践形态,是中国特色社会主义道路;其理论形态,是中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,就需要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路和理论体系。     

增强道路理论制度自信的精品力作——读《中国特色社会主义研究丛书》

正中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,是中国特色社会主义的基本形态。党的十八大对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的内涵、功能和关系作出了精辟论述,强调要在全面把握建设中国特色社会主义总依据、总布局、总任务和基本要求的基础上,坚定道路自信、理论自信、制度自信。党的十八大后,习近平总书记从继续把坚持和发展中国特色社会主义这     

论邓小平同志的辩证思维

邓小平在创立建设有中国特色社会主义理论、指导我国社会主义建设的过程中,运用了十分丰富的辩证思维.揭示和把握邓小平的辩证思维,对于深刻理解有中国特色的社会主义理论,更好地指导我国社会主义建设,具有重要的意义.一、整体性思维整体性思维是主体立足于整体,并从整体与部分的关系中认识和把握客体的一种思维方式,是唯物辩证法关于普遍联系的思想在思维活动中的运用.十多年来,在建设有中国特色社会主义的实践中,邓小平同志非常重视并善于运用整体性思维来认识和解决问题.突出表现在:     

运用马克思主义哲学解决实际问题的典范

邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论,是继毛泽东之后,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。这一理论是一个博大精深的体系,内容非常丰富。其中也蕴含着把马克思主义哲学中国化的贡献,对于我国实行改革开放,推进社会主义现代化建设起到了巨大作用。邓小平不愧是运用马克思主义哲学解决中国社会主义建设和发展问题的典范。一、恢复和深化实事求是的思想路线,为创立有中国特色社会主义理论奠定了思想基础实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。但这不是简单的继承关系。从１９５…