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相似文献
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1.
实现机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变.是胡主席着眼时代发展和我军实际作出的一项全局性、战略性重大决策,是当前部队建设的重大现实课题。各级党委必须充分认清推进军事训练转变的重大意义,切实肩负起领导军事训练转变的责任,把好转变方向,实施科学指导,狠抓工作落实,确保军事训练转变取得扎实成效。  相似文献   

2.
钱南忠 《国防》2007,(8):36-38
军事训练是和平时期最基本的军事实践活动.推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转型,是"建设信息化军队、打赢信息化战争"的战略举措,也是当前我军建设的主旋律.民兵、预备役部队是我军的助手和后备力量,必须着眼形成军民整体遂行任务的能力,紧跟军队现代化建设的步伐,积极推进训练转型.  相似文献   

3.
张黎 《国防》2007,(8):5-10
胡锦涛主席在领导国防和军队建设的实践中,就军事训练问题做出了一系列重要论述,全面系统地阐述了军事训练领域带全局性、根本性、方向性的重大问题,鲜明地提出了积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的主题,深刻揭示了军事训练对部队全面建设的推动作用,强调要加强军政军民联合训练和民兵预备役部队军事训练,为我军和民兵预备役部队军事训练指明了方向.  相似文献   

4.
推进民兵预备役部队军事训练向信息化转型,必须着眼履行新的历史使命和把握时代特征,围绕应对多种安全威胁、完成多样化军事任务,在训练指导上实现三个转变。一、由注重机械化技能训练向突出信息化技术训练转变。建设信息化军队,打赢信息化战争,必须着力提高民兵预备役部队的信息化高技术作战能力。日前民兵预备役部队军事训练内容体系与信息化作战需求明显不相适应。要确立信息化主导的观念,把学习信息化知识、掌握信息化  相似文献   

5.
肖军 《国防》2006,(11):30-30
胡锦涛主席指出,国防和军队建设必须加快转变战斗力生成模式,要把军事训练摆在战略位置,推动军事训练不断深入发展。新世纪新阶段,贯彻落实胡主席这一重要指示,大力加强民兵军事训练,必须重点把握“三个问题”。(一)更新观念,积极推进军事训练转型。战争形态已经由机械化向信息化转变。与之相适应,必须更新观念,积极推进民兵训练转型。要树立信息制胜的观念,把民兵军事训练的指导思想由保障打赢机械化战争转到保障打赢信息化战争上来,加大高科技知识、信息技术基础、网络技术基础和心理作战的学习训练比重。要树立整体聚优的观念。着眼提高…  相似文献   

6.
谈文虎 《国防》2007,(9):31-33
实现民兵军事训练转变,是加紧做好军事斗争准备的需要,是推进国防后备力量转型建设的需要,是打赢未来信息化战争的必然要求.去年,中央军委胡锦涛主席在全军军事训练会议上明确提出要大力推进军事训练转变,省军区党委认识到,民兵训练也必须实现向信息化转变.  相似文献   

7.
胡锦涛主席关于积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的重大决策,顺应了世界新军事变革的发展大势,反映了军事斗争准备的迫切需要。必须针对军事训练转变所具有的时代性、科技性、实践性、创新性特点,加强和改进政治工作,转变工作方式,切实搞好渗透结合,适应建设信息化军队、打赢信息化战争的需要。  相似文献   

8.
李亚洲 《国防》2011,(6):13-16
大抓军事训练,积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变,是中央军委胡锦涛主席准确把握世界军事变革局势,对新世纪新阶段我军军事训练创新发展做出的重大战略部署,也是当前我军建设的主旋律。省军区系统贯彻落实胡主席这一重大战略思想,必须适应职能任务特点,立足现有条件,大胆改革创新,紧跟军队现代化建设的步伐,积极推进军事训练转型。  相似文献   

9.
徐辉升 《国防》2007,(7):38-40
实行机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变,是武装力量建设适应军事变革和使命任务要求的战略选择.目前,推进民兵、预备役部队军事训练转变,应当从以下七个方面"变"起:  相似文献   

10.
孙峰 《政工学刊》2011,(9):71-71
一、思想政治教育创新发展要围绕军事训练转变中心任务。当前,在深化改革中积极推进机械化条件下军事训练向信息化备件下军事训练转变,是拓展和深化军事斗争准备,解决我军两个“不相适应”主要矛盾的内在要求,是推动国防和军队建设科学发展的必由之路。面对我军军事训练创新发展的问题,思想政治教育方法手段应当也必须适应形势任务的深刻变化,积极主动向中心任务融入渗透、  相似文献   

11.
推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变,快速提升打赢信息化战争能力,是军队和国防后备力量战线必须面时和解决的新课题。吉林某预备役炮兵师在人才、技术、装备和资金原本处于劣势的条件下,坚持以信息化战争为牵引,走“军民兼容、集成创新”的路平,使信息化建设和信息化训练走在了预备  相似文献   

12.
淡春江 《华北民兵》2011,(11):53-53
推进军事训练由机械化条件下向信息化条件下转变,是加快转变战斗力生成模式的必由之路。军事训练中的政治工作必须着眼军队建设的长远发展,围绕提高信息化条件下的威慑和实战能力,明确任务,统筹规划,顶层设计,确保军事训练又好又快地发展。一、政治工作应充分发挥创新功能,为军事训练搞好服务保障。信息化条件下军事训练目标、内容、方法、手段和环境等发生了根本性变化,政治工作要紧贴训练,科学跟进,逐步建立与信息化条件下训练相一致的工作模式。要加强针对  相似文献   

13.
发挥党委在军事训练中的核心领导作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强信息化条件下军事训练,是建设信息化军队、打赢信息化战争的必然选择,是军事训练创新发展和作战准备扎实推进的重要内容。这一现实课题和紧迫任务对党委如何发挥核心领导作用提出了新的更高的要求。  相似文献   

14.
王桂生 《国防》2008,(3):49-50
军事训练是和平时期武装力量生成和提高战斗力的基本途径。为"建设信息化军队、打赢信息化战争",胡锦涛主席指示全军部队积极推动机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变。民兵预备役部队是我军后备力量,与我军现役部队肩负着共同的军事职能任务,因而也要积极推动军事训练由机械化条件下向信息化条件下转变,以增强与现役部队整体遂行任务的能力。具体应做到"五个突出"。  相似文献   

15.
卢本乔 《国防》2012,(10):46-48
一、转变思想观念,不断强化信息管理意识 推进信息化条件下军事训练精细化管理,是适应武警部队信息化建设的新型训练管理模式.转变思想观念,是适应信息化条件下军事训练基本形态深刻变化,确保部队尽快生成基于信息系统的执勤处突体系能力的必然要求. 树立基于信息系统的观念.当前,正值武警部队现代化建设全面推进、转变战斗力生成模式不断深入的关键时节,信息技术已广泛运用于军事建设的各个领域,使军事训练管理也随之变得更简捷、更科学、更有效率.全面普及信息化条件下军事训练精细化管理,就必须摆脱传统管理理念和定势思维模式的束缚,切实改变单纯依靠手工实现对训练对象、时间、场地、器材等"看得见、摸得着"的各类资源的简单化管理理念,转向注重开发和运用各种军事信息系统来实现对军事训练全领域、全过程、全方位的科学管理,推动训练管理向标准化、系统化、精确化、智能化发展,让信息技术在训练管理领域"唱主角".  相似文献   

16.
谈文虎 《国防》2006,(12):37-38
推进机械化条件下军事训练向信息化条件下转变(下称“转型”),是胡主席把握世界新军事变革发展大势,为新世纪新阶段我军军事训练做出的战略抉择。民兵、预备役部队必须认真贯彻落实胡主席这一重要指示,紧跟现役部队军事训练转型步伐,深入研究解决国防后备力量军事训练存在的问题,扎实推进民兵、预备役部队军事训练转型。一、更新思想观念,增强转型的自觉性训练观念是引领训练变革和转型的灵魂。要扎实推进机械化条件下民兵、预备役部队军事训练向信息化条件下转型,就必须强化与之相适应的思想观念。(一)强化信息化训练观念。信息化训练是信…  相似文献   

17.
推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变,是一项长期艰巨的任务,是一个渐变的过程。我们认为,在推进转变的诸多要素中,建设能够为实现转变提供物质基础和技  相似文献   

18.
《国防》2008,(12):54-55
现代战争是综合体系化对抗。军事训练是战斗力建设的基本途径。民兵作为我军后备力量,必须与现役部队同步实施军事训练,提高配合整体行动能力。当前,我军正在积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变,因此,必须大力加强民兵军事训练转变问题研究,稳步推进民兵军事训练转变。  相似文献   

19.
军事训练是人民军队建设的重要内容.80多年来,人民军队根据战争形态和作战样式演变,实现了军事训练由步兵为主训练向多兵种协同训练、应急式训练向正规化训练、单一兵种训练向合同训练的转变,合同训练向联合训练的转型,积累了宝贵经验,对积极推进军事训练向信息化条件下转变提供了宝贵经验.  相似文献   

20.
肖学祥 《国防科技》2005,(10):62-65
开展一体化训练,是落实“建设信息化军队、打赢信息化战争”的战略要求,扎实贯彻军事战略方针的重大举措,是训练指导开始从适应协同性联合作战向适应一体化联合作战转变的重要标志。它不是对传统训练的补充修正,不是对训练活动信息化含量的简单注入,而是涉及训练理念、内容体系和训练条件等诸领域的创新突破,是对军事训练的整体框架进行的一系列富有创新性的改造。一、更新一体化训练的训练理念“思想是行动的先导”,在推进大变革的历史进程中,观念的更新和转变最具决定作用,没有训练观念上的先进性、超前性,就难以引发训练行动上的创造性。…  相似文献   

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