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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 449 毫秒
1.
习近平主席强调,要积极为广大青年实现梦想提供服务,努力为广大青年成长成才创造良好的环境。认真学习贯彻习主席重要指示精神,要紧贴青年官兵思想和成才需求,点亮信念之灯,在引领官兵铸魂追梦中坚定成才方向;积蓄打赢之势,在激励官兵强能精武中催生成才动力;培育尚德之风,在砥砺官兵道德品质中务实成才根基;搭好育人平台,在拓宽官兵岗位实践中收获成才硕果,切实为实现党在新形势下的强军目标贡献智慧和力量。  相似文献   

2.
近年来,全军广泛开展以"勤奋学习,岗位成才"为主题的读书活动,组织引导青年官兵认真学习党的创新理论,大力培育当代革命军人核心价值观,在读书学习和实践锻炼中,引导青年官兵坚定理想信念、陶冶道德情操、增长知识本领,争当符合"四个新一代"要求的高素质军人。全军各部队紧贴时代发展和青年特点,探索创新官兵喜闻乐见的载体和形式,促进学习成才活动深入发展,有力促进了青年官兵全面发展和部队全面建设。  相似文献   

3.
百年大党,风华正茂。千秋伟业,人才为本。强大的国家需要强大的国防,一流的军队需要一流的人才。青年官兵是建设新型军队的人才储备,是军队现代化建设的中坚力量。青年官兵成长成才是一个重要课题。本文认为用好干部的标准去培养青年官兵,是其成才之道。通过逆向思维,以“要成为好干部该如何做?”来解答“青年官兵如何做才会成才?”以此绘制青年官兵成长成才蓝图。  相似文献   

4.
一、紧密贴近青年官兵实际 ,努力培养学习成才活动的针对性和有效性。 (一 )紧扣青年官兵的身心特点开展活动。针对青年官兵争先创优、参与意识强的特点 ,采取岗位培训、社会化培训、评比竞赛、典型引导等多种办法 ,不断增强学习成才活动的吸引力和渗透力 ,激发青年官兵参与活动的积极性。青年官兵思想活跃 ,对新事物反应快 ,要充分利用电化教学网络 ,开办焦点述评、实话实说等栏目 ,做到周有新闻 ,月有焦点回顾 ,季有时事述评 ,把国内外重大事件和发生在官兵身边的新鲜事 ,及时反馈给官兵 ,增强他们的政治敏感性。青年官兵对新知识、新技能…  相似文献   

5.
建设学习型军营、培育知识型人才是提升信息化条件下军队作战能力的重要途径。基层部队要着眼"三个转变",创新开展"勤奋学习、岗位成才"活动,促进官兵素质与部队战斗力同步提升。一、创新形式、丰富载体,让官兵由被动教育向主动求知转变。针对目前部分基层官兵不爱学、不想读、不愿写等现实问题各级组织要多措并举,不断激发官兵读书学习成才的内动力。  相似文献   

6.
学习是富国强军之基,是青年官兵成长成才之本。"少年智则国智,少年强则国强。"青年官兵要把学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,时刻保持如饥似渴的学习状态。学习决定前途命运。学习应该贯穿于一个人的终生,要"活到老学到老"。但年轻时是学习的黄金阶段,正如一年四季,"春生夏长,秋收冬藏"。年轻时期就是夏长期,"夏长"贻误了,"秋收"怎会有硕果呢?  相似文献   

7.
开展学习成才活动,不仅适应了时代要求和形势发展,而且反映了广大官兵的迫切愿望。要把开展学习成才活动作为提高官兵综合素质的重要工程来抓,立足实际,把育才目标定在培养高素质军人上,采取得力措施,有效地提高官兵的知识层次和技能。 整体定规划,个体定内容。针对军事斗争准备对官兵素质的新要求,叫响“着眼打赢需要,立足岗位成才”的口号,确立“跟上新形势,培养新人才”的思路,把着眼  相似文献   

8.
刘薇  夏卉 《政工学刊》2008,(8):24-24
所谓非智力因素,是指那些不直接参与认识过程,但对认识过程起直接制约作用的心理因素,主要包括动机、情感、兴趣、意志、性格等。现代心理学研究表明,人群中智力极高和极低的人只占2%-3%,大多数人的智力水平相差不大。在智力水平大体相同的情况下,非智力因素对人的学习和成才起着决定性作用。在提高军人的军事训练水平和战斗力方面,非智力因素发挥着最重要的作用。因此,如何有效利用部队思想政治教育来培养青年官兵的非智力因素值得我们思考。  相似文献   

9.
为认真践行胡主席“四个新一代”(理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的第一代,开拓进取、艰苦创业的新一代)的指示要求,着眼提升官兵综合素质,促进官兵学习成才,我们在青年官兵中深入开展了“读好书、立好志、当好兵”活动,取得明显成效。  相似文献   

10.
王鹏 《政工学刊》2006,(4):49-50
伴随着新世纪的脚步和信息时代的到来,知识的更新速度日益加快。处于这个社会里的军营也经受着巨大的变革和挑战,我军开始了以信息化为牵引、用信息化带动机械化的军事变革,军营里悄然掀起了一股愈来愈强烈的学习成才热潮。但调查分析发现,部分官兵的学习陷入了诸多误区,必须尽快走出来,才能有所成就。具体来说,部队官兵学习成才应该走出以下八个误区:一、学而不专。有一幅漫画画得好:一个人拿把铁锹,挖两锹换个地方,挖两锹再换个地方,最终也没挖出水来。殊不知,再往深挖一锹就可以见水。有的官兵就如这个挖水人一样,不认真选择目标,盲目学…  相似文献   

11.
有一首歌正在基层传唱:"书香作伴,我在成长,爱军精武,百炼成钢。"军营是所大学校,而读书学习已然是青年官兵业余生活的主打歌。为纪念中国共产党成立90周年,推动全军团员青年"勤奋学习,岗位成才"读书活动深入开展,教育引导青年官兵学史明理、知党爱党、精武强能、成才建功,总政组织部青年局和《解放军生活》杂志社共同主办"学党史、知  相似文献   

12.
着眼青年官兵学习的需要,建设科学的育人环境。青年官兵普遍思维敏捷,求知欲强。科学育人,就要把握青年官兵的时代特征,坚持用正确的目标引导人、先进的思想培育人、良好的氛围激励人。(一)定准人生目标,端正学习方向。青年官兵是军队的基础,向什么样的人学习、走什么样的道路、成为什么样的人才,不仅关系到自身的进步,而且关系到军队的发展,是部队建设的大问题。当前,一些青年官兵注重物质享受、疏远精神家园,追求时尚现实、忽略深远价值,崇拜明星大款、淡漠英雄伟人,与部队的主导价值观不一致。要按照面向现代化、面向世界、面向未来的要…  相似文献   

13.
周珂  韩佳佳 《国防》2014,(4):8-10
价值自信是指一个人或群体对自身的价值及所形成的价值观、价值观体系的充分肯定和高度评价,它以价值自省和价值认同为前提和基础,是形成价值自觉和外化为价值实践的精神动力,是价值观形成过程的关键环节。青年官兵的价值自信,主要是指青年官兵对军人的价值和军人核心价值观的高度自信和充分肯定,反映了当下青年官兵对当代革命军人核心价值观的认同程度与选择定力,是深入持久培育当代革命军人核心价值观最根本的精神动力。青年官兵正处在价值观形成的关键时期,在深化改革开放的社会环境下,面对"普世价值论"、"物质至上"、唯"金钱论"等社会多元价值观和意识形态的影响,树立当代青年官兵高度的价值自信显得尤为重要。  相似文献   

14.
丁登山  陈旭光 《国防》2005,(3):61-61
为了提高干部的综合素质,河北省沧州军分区编写了军分区、人武部《干部岗位成才业务知识手册》和《干部岗位成才能力训练教程》等学习参考资料,制定了《三级干部培训实施方案》、《岗位成才工作规范化建设意见》等措施.明确了学习内容、方法、制度、奖惩等,激发了广大干部自学业务、外语、电脑、科技的自觉性。同时,选择优秀干部跨单位、跨专业代职锻炼;  相似文献   

15.
随着改革开放和地方经济建设的迅猛发展,青年官兵的成才愿望越来越迫切,绝大多数都想利用当前的大好时光,学习一两门适应社会需要的过硬本事,以便在现代化建设中有所作为,同时,也为自己在市场经济条件下的生存与发展办一份“保险”。这种强烈的成才心理,既是我军凝聚力的一个组成部分,也是开展两用人才培训的重要基础。但有些青年官兵在选择成才目标时,不注意将客观现实与自身愿望科学结合,不从社会需要和自身基础出发,一味随“大流”跟着感觉走,随着“时髦”转,追风逐浪,陷入盲目的境界,到头来,不仅学无所成,而且还造成了空耗财力,影响本职工作,丧失进取信心等消极影响,有的甚至走上了邪路。对于这方面的误区,不能不引起青年官兵和各级领导的重视。  相似文献   

16.
有专家发现,一个人在不被激励的条件下工作,一般只能发挥20~30%的能量,如果受到充分激励,则可以使他发挥80~90%的能量。由此可见,运用激励机制,是调动官兵积极性,增强官兵上进心,激发官兵高标准地做好军事斗争准备的有效手段。在运用激励机制时需要把握以下原则。实事求是原则。实事求是是我们党的指导思想,是我们开展工作的根本出发点,也是运用激励机制的首要原则。坚持这一原则要做到三点:一是从客观实际出发,激励对象的先进事迹必须是真实具体可靠的,不能无中生有,不能有任何虚假。二是要按照贡献大小实施相应的激励,不搞千篇一律。失…  相似文献   

17.
目 标引导。正确的目标引导是青年官兵成长的重要保证 ,也是人才培养的有效途径。为此 ,我们制定了《科技练兵人才培养二年总体规划》 ,区分层次 ,明确提出各职各类官兵的培养方向 ,规定选拔各类人才的条件、程序和方法 ,机关以部、基层以连为单位 ,确立所属官兵的培养方向 ,并指导他们制定学习提高的长远规划和近期目标。同时 ,针对部分官兵成才意识淡化、紧迫感不强的问题 ,进行“稳心尽职、岗位成才、素质为本”和“靠素质立身、靠政绩进步”教育 ,激发自我成才、快速成才的自觉性 ,加大目标牵引的力度。多法培训。官兵科学文化素质的高…  相似文献   

18.
针对官兵对网络的"情有独钟",98.7%的新战士入伍前部有上互联网的经历,92.3%的官兵每天都有上部队局域网习惯的实际,武警云南总队在引导官兵正确上网的同时,依托总队"政工网"为官兵搭建情感寄托、学习成才、交流互动和文化娱乐的平台,精心打造"官兵e家",建设警营"互联网",极大地丰富了官兵的学习、训练和生活,满足了官兵成长成才的需要。  相似文献   

19.
十七大报告第七部分强调要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。传承中国传统文化,是贯彻十七大精神的需要,是落实科学发展观的需要,是构建和谐社会的需要,是加强部队全面建设的需要。在学习贯彻十七大精神的过程中要把学习创新理论与弘扬传统文化结合起来,以提高官兵素质为目标,积极引导官兵立足本职岗位成人成才。  相似文献   

20.
黑龙江省七台河市桃山区人武部党委加大干部职工的培养力度,始终把"学习在岗位,成才在岗位"的工作思路贯穿于干部职工队伍的培养中,深入开展"学雷锋、学苏宁"活动,不断激发干部职工立足岗位学习成才的积极性。几年来,他们一直坚持理论自学和业务学习日制度,机关党支部和党小  相似文献   

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