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1.
《军事经济学院学报》1998,(3)
军队审计专业军队审计是一门新兴学科,它是我国审计体系的组成部分,又是军事经济监督体系的组成部分。军事经济学院军队审计专业创建于1986年。当年即组建教研室,隶属于财务二系,并开始招收本科学员;1994年开始招收首届军队审计专业硕士研究生,取得了军事学硕士学位授予权;同时,为满足军队审计专门人才培养的需要,还开设了军队审计专业不同层次的院外教学班。 相似文献
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军队审计监督与军队财务监督涉及的领域相同,且要达成的目的也是一致的。但两类监督在本质属性、地位、监督内容、监督时机、监督程序等方面又各不相同。两类监督要各司其责,协调一致,以达成改善军事经济管理、规范军事经济秩序、维护军队财经纪律、提高军事经济整体效益的目的。 相似文献
3.
文章分析了实施军队审计人才战略的必要性,提出了树立科学的军队审计人才观、科学设定军队审计人才战略目标、完善军队审计人才培养模式、建立健全军队审计人才机制的对策。 相似文献
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《军事运筹与系统工程》1994,(3)
军事科学院招收军事学研究生 ,主要培养军事学基础理论研究、国防和军队建设现实问题研究的专门人才。学制 3年。毕业后主要分配去向为留本院从事研究工作 ,或到其他军事机关工作。军事科学院 1995年计划招收军事学硕士研究生 50人 ,博士研究生 12人。硕士生招生专业有 :马恩列斯军事理论、毛泽东军事思想、中国历代军事思想、外国军事思想、军事历史、战略学、合同战役学、合同战术学、军事运筹学、军事组织体制、军事装备学、军队管理学。博士生招生专业有 :战略学、外国军事思想、军事运筹学。硕士生招生对象以军队在职干部和应届毕业学… 相似文献
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种明富 《军队政工理论研究》2010,11(4)
着眼提高军事人才资源培养开发的整体效益,不断推进军队专业技术人才军民融合式发展,是新形势下国防和军队建设又好又快发展的崭新道路.要建立完善的包括组织管理体系、人才引进体系、人才培养体系、考核评价体系、政策法规体系在内的军队专业技术人才军民融合式发展的科学体系,不断拓宽军队专业技术人才军民融合式发展的实现途径. 相似文献
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今年是军队审计工作恢复25年,军队审计专业创立24年。回顾军队审计专业24年不平凡发展历程,总结建设经验,展望发展前景,对于在新世纪新阶段实现跨越式发展具有十分重要意义。 相似文献
8.
《军事经济学院学报》1999,(3)
为多渠道促进军队高层次人才的培养,适应军队现代化建设的需要,经军队学位委员会批准,我院自1999年起面向全军(含武警部队)接受具有研究生毕业同等学力人员在职申请硕士学位,开办专业为国防经济、后方专业勤务(含军队财务、军队审计、军需勤务、军队物资勤务)。一、申请人资格 相似文献
9.
随着我军建设指导思想的战略性转变,后勤事业的改革与发展,越来越需要加强军事经济人才的培养。军队房地产经济人才是军事经济人才队伍的组成部分,与军队财务、军队审计、军队物资、军事交通人才一样需要加强培养,需要开设军队房地产经济专业。本文就此谈点看法。军队基建营房工作中出现的军事经济范畴中的新情况、新问题,单靠一般经济理论和营房工程技术理论是不能完全解决问题的,需要建立一门界乎其间的军队房地产经济学。 相似文献
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军队审计容错免责机制是在审计权限范围内对符合容错免责情形的事由减轻或免于问责并及时纠正的稳定工作机制,是审计问责态势下应对“为官不为”问题的合理路径。本文基于SWOT法分析认为,当前审计环境下建立军队审计容错免责机制的优势在于独立的经济监督地位、专业的经济监督力量和广泛的经济监督对象,劣势在于单一的认定主体、缺失的法律规范和匮乏的免责素质,机遇在于利好政策的出台、国家审计的实践经验和军队审计的职能定位,威胁在于制度规范笼统、审计风险扩大和资源矛盾加剧。在此基础上,本研究基于W-T(劣势-威胁)的战略选择,提出完善军队审计容错免责机制的现实路径,即:明确机制定位,科学界定边界;完善制度规范,形成法律依据;完备容错清单,转变审计模式;优化容错环境,降低容错风险。 相似文献
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贯彻军委新时期军事战略方针 加强专业技术人才的军事素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
刘树新 《军事经济学院学报》1997,(2)
加强专业技术人才的军事素质培养,既是高技术战争的客观要求,也是素质教育的必然要求。目前存在的主要问题,一是对专业技术人才军事素质的培养不力,二是专业技术人才的军事素质不高,不能完全适应部队的需要。为此,必须着力加强专业技术人才的军事素质培养。第一,要端正指导思想,加强对专业技术院校军事共同课教学的组织领导。第二,要加大专业技术院校军事共同课教学改革的力度,优化课程结构,充实和完善教学内容,改进教学方法和手段。第三,要注重军事教研室的正规化建设和军事学科教员队伍的建设。第四,要强化军事共同课教学管理,坚持“严格训练,严格要求”。注重养成教育,坚持教养结合。 相似文献
12.
非战争军事行动审计是军队审计实践的新发展,对我军有效履行新世纪新阶段使命任务具有重要意义。军队审计专业要紧跟实践发展,不断调整和丰富教学内容;要结合实际需要,夯实学员的专业基础,增强他们的业务技能;要瞄准部队的需求,锤炼非战争军事行动审计尖兵;要深化非战争军事行动审计理论研究,引领军队审计专业教学走上科学化、规范化的发展路径。 相似文献
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美国国防采办大学的课程设置对我军物资采办专业建设的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
包辛 《军事经济学院学报》2000,(3)
我军军用物资专业应在继承目前军队物资管理工程专业优势的基础上,借鉴美国国防采办大学课程体系中非武器装备采办课程的有效成分,重点研究我国社会主义市场经济条件和未来三军联勤条件下军用物资订购管理及供应保障的规律,培养适应新时期军事斗争和社会主义市场经济需要,从事军用物资订购、供应、保障等部门工作的高素质复合型管理人才。 相似文献
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军事科学院研究生招生办公室 《国防》2002,(8):43-43
中国人民解放军军事科学院是中央军委直接领导下的军事科学研究机关,是全军军事科学研究中心,是计划协调全军军事科学研究工作的机构,是军委、总部从理论高度指导国防和军队建设的助手。主要培养从事军事学基础理论研究、国防和军队建设现实问题研究及作战指挥、部队管理人才。学制3年。毕业后部分留本院从事军事科学研究,部分回原所在大单位或全军分配。 相似文献
18.
王勇 《军事经济学院学报》1999,(1)
当今的国际军事斗争和战争形态为我军的建设提出了新的更高的要求。高科技的迅猛发展,迫使我军建设要与世界军事发展趋势相适应。如何把握好新形势下治军的特点和规律、如何适应“两个根本性转变”的战略决策,将是军队建设亟待解决的重大问题。要解决这些问题的关键是要培养出一批高素质复合型军事人才,而人才的培养是一个庞大的系统工程,需要各级各类院校的共同努力。作为专业技术院校,要落实好“一个服务、两个适应”的教育指导思想,就必须把人才培养的着眼点放在高素质、复合型军事人才的培养模式上,其中一个至关重要的因素是加大军队专业技术院校的军事教育改革的力度,以求尽快适应未来高技术局部战争的需要。 相似文献
19.
朱良银 《军事经济学院学报》2000,(4)
军事领域的竞争、战争的较量越来越突出地表现为科学技术的较量,而科学技术的较量,其主要表现在人才的较量,谁能培养和聚集大量的高素质军事人才,就能在未来的战争中有希望立于不败之地。军事院校是培养军事人才的基地,如何使人才培养适应打赢高技术局部战争的需要,是直接关系到能否落实新时期军事战略方针的大问题。发展军事学研究生教育必须坚持提高培养质量和培养效益为宗旨,探讨新形势下军事学高层次人才培养模式,走内涵发展的道路,设计新世纪军事学研究生教育改革与发展的蓝图。 相似文献
20.
强化军队审计监督职能,促进后勤管理的思路和做法是:更新观念,树立管理意识,主要是树立宏观管理意识;加强宣传,扩大审计对后勤管理的影响;严格监督,促进财经管理,主要应加强预决算审计、预算外经费审计、领导干部经济责任审计和财经法规审计,以实现全程、全面、全员和全方位监督;强化服务,提高管理效益,主要应做好基建投资和生产经营管理审计。 相似文献