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<正>中国人民抗日军事政治大学(简称抗大)是抗战时期中国共产党及其领导下的人民军队培养和训练军事政治干部的高等学府,前身为中国抗日红军大学,1937年1月随中共中央机关迁至延安。毛泽东为其制定了"坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术"的教育方针和"团结、紧张、严肃、活泼"的校训。抗大学员以从部队抽调干部为主,并招收从全国各地奔赴延安的爱国青 相似文献
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延安倡导、推动和维系的抗日民族统一战线是抗战胜利的法宝,延安制定的全面抗战路线和持久战方针是正确的政治路线和军事战略,延安锻造的人才干部是抗日战争中无数可以燎原的星星之火,延安给中国人民指出的是一条光明的道路和一个光明的中国之命运,延安培育的精神和作风是中华民族抗日精神生动、鲜活的原生形态。 相似文献
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郑淑文 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,22(3):50-51
语文教学要注重创新教育的培养。要在语文教学中培养学员的创新能力,不断强化创新意识,培养学员创造性思维,激发学员的学习兴趣,多给学员自主学习的机会。 相似文献
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6月30日,武警学院2011届学员毕业典礼暨欢送援藏学员大会隆重召开。杨隽院长在会上发表重要讲话,高太存副院长宣读《关于给卢召波等40名援藏学员记功的通令》和《关于表彰张建华为优秀毕业生的通令》。副院长时景秀主持大会。教师代表、毕业学员代表、援藏学员代表分别在大会上发言。院领导为毕业学员颁发毕业证书,为援藏学员和优秀毕业生颁发立功证书和喜报。学院党委成员马金旗、吴松荣、苏一愚、董希琳,全体毕业学员及部分干部、教员参加了大会。 相似文献
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海军大连舰艇学院在人才培养中特别注重运用实践性教学活动提高学员的思维品质和创新能力。定期举办学员"政工论坛"是他们在政治军官培养中一个重要的实践性教学环节。通过这一环节,牵引学员深度把握所学理论、积极思考现实问题、不断提高政研水平、扎实提升写作能力。在此,选登三篇团(大队)政委班学员在"政工论坛"上的交流文章,以期呈现学员的思考,给读者以启发。 相似文献
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高宏扬 《军事经济学院学报》1996,(3)
为了培养合格的军事经济管理人才,我院积极组织学员开展科研活动,锻炼和培养了学员实际动手能力,并取得了一批质量较高的研究成果。 1 建立学员科研组织管理体系学院科研处负责规划和协调全院学员科研和学术活动;指导系、队建立学员科研指导小组和科研小组;负责学员科研成果的登记和奖励等。各系(或教研室)成立学员科研指导小组,指导小组对学员科研计划进行审查;给 相似文献
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潜艇面临的威胁及潜空导弹 总被引:3,自引:0,他引:3
随着网络中心战的发展,潜艇出海作战将面临更大的威胁。着重分析了潜艇的空中威胁,概述了国外装备和正在研制的潜空导弹,并对其进行了分析和比较。 相似文献
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Deterrence has been a crucial element in fighting terrorism, both in actual politics and rational choice analyses of terrorism. But there are superior strategies to deterrence. One is to make terrorist attacks less attractive. Another to raise the opportunity cost - rather than the material cost - to terrorists. These alternative strategies effectively dissuade potential terrorists. The strategies suggested here build on the "benevolence" system and tend to produce a positive sum game among the interacting parties. In contrast, the deterrence system is based on "threats" and tends to produce a negative sum game interaction. 相似文献
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美国法律对美联储宽松货币政策规范不力、金融信贷管制法律松弛、金融监管体系存在法律漏洞、法律长期缺乏对金融技术与制度创新保持协调发展的规范等是酿成金融危机的关键因素。应对国际金融危机,我国必须坚持依法推进市场调节与政府调控相辅相成,强化金融监管措施,强化对金融创新风险的防控,力求法律监管机制防范金融风险的全覆盖,依法防控国际金融危机对实体经济影响的深入。 相似文献
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毅敏 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(4):65-67
进行素质教育培养创新人才已成为世界教育发展的总趋势.结合边防专业教学实际,从教材建设、教学方法改革及师资队伍建设等方面,对教学基本建设适应教育形势发展需要的必要性进行了阐述. 相似文献
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王建伟 《军队政工理论研究》2004,5(6):16-17
以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本就是要尊重人、理解人、关心人、培养人、提高人 ,促进人的全面发展。人是战斗力各要素中最活跃、最积极、最具决定性的力量。各级领导要坚持和贯彻以人为本的思想 ,充分发挥官兵的主体作用 ,积极推进中国特色军事变革。一、必须强化思想观念 ,切实在推进中国特色军事变革中自觉坚持以人为本的理念。在推进中国特色军事变革中坚持以人为本 ,必须充分认识以人为本对军事变革的深刻影响和巨大作用 ,自觉在实践中加以贯彻和体现。首先 ,坚持以人为本是体现和反映官兵意愿的内在要求。随着时代的发展… 相似文献
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Arie Tamir 《海军后勤学研究》1979,26(3):521-525
The problem considered is to assign n jobs to two processors so as to minimize the total flow time, with the constraint that a predetermined partial ordering (induced by batch arrivals) must be preserved within the subset of jobs assigned to each processor. An efficient algorithm of time 0(n5) is developed, and computational experience is reported. 相似文献