适应形势发展要求 改革人武学校教学机制

过去,人民武装学校是专门培养地方武装干部的基地。但是,随着国家教育制度和公务员制度的改革,人武学校毕业学员难以对口上岗就业。鉴此,应自觉适应国家建设形势的发展,改革人武学校教学机制。(一)更新思想观念,改变办学方向。着眼国防现代化建设和军事斗争准备需要,按照“优化办学模式,完善教学体制,强化培训功能,提高办学质量”的方针,把省军区教导大队并入人武学校。校队合一的人武学校要转变办学方向,努力实现“两个转变”:把办学模式从以学历教育为主转变到以在职培训、岗前培训、继续教育为主上来;把教学重心由学科式基础教育转变到培…     

结合新形势新任务 科学调整民兵队伍编组

随着中国特色军事变革和军事斗争准备的不断深入,总部及时作出了调整民兵队伍组织结构的重大决策.为全面深入贯彻总部的决策精神,努力提高民兵队伍的科技含量,提高民兵队伍快速动员和遂行任务的能力,四川省军区着眼军事斗争准备和打赢信息化条件下局部战争的需要,对民兵组织进行了调整改革试点,为推动民兵组织建设的创新发展探索了新的路子和方法.     

民族地区边防民兵建设应重在两个方面下功夫

民族地区边防民兵作为党领导下的少数民族群众武装,不仅是维护祖国统一、社会稳定、边防安全的一支重要力量,也是带头促进经济建设和精神文明建设的一支重要力量。新时期新阶段,要着眼充分发挥边防民兵在促进边疆民族地区发展、稳定的重要作用,深     

浅谈经济动员准备中应急与应战的融合

经济动员准备,是一种资源配置方式,以资源配置的最终目的是用于军事目的还是非军事目的,区分经济动员是为了应战还是为了应急.在经济动员准备中将应急与应战融合起来,是国防建设贯彻平战结合、军民兼容方针的必然要求.     

组织预备役部队和民兵应急力量联考联评的几点做法

为深入贯彻胡主席军民融合发展思想,提高国防动员应急队伍完成多样化军事任务能力,重庆市政府和警备区组成军地联合考评组,采取"灾情异地内设、情况连贯诱导、实兵实装拉动、全程综合检验"的方式,设置"应急行动准备、摩托化机动、3公里越野、森林灭火、抗洪抢险、轻武器实弹射击"6个课目,对部分预备役部队旅团级机关和人武部带应急分队进行联合考评,全程贯穿组织指挥、综合保障能力考察,并检查军地联合抓建情况,考评合格率100%、优良率63%。通过军地联考联评,检验了预备役部队和民兵应急队伍综合救援能力,探索了国防动员和后备力量建设军民融合式发展的方法路子。     

着眼维护海防安全稳定 大力建强海防民兵哨所

新时期,广东省深入贯彻党的经济建设与国防建设协调发展的方针,着眼维护海防安全稳定与做好军事斗争准备,按照"布局合理、功能齐全、设施配套、队伍稳定、行为规范、作用明显"的思路,结合实际采取有效措施大力加强海防民兵哨所建设。     

预备役部队风采——新疆某陆军预备役步兵师

总参谋部动员部预备役部队局与国防杂志社联合主办新疆某陆军预备役步兵师的前身是石河子陆军预备役师,组建于1984年。建师以来,在两级军区的正确领导和地方党委、政府的大力     

努力提高大城市国民经济动员能力

经济建设是国家建设的中心.经济动员是国防动员的重点.大城市是国家战略的支点.要坚持以科学发展观为指导,统筹国民经济建设与经济动员工作,在城市经济大发展的同时,提高国民经济动员能力.     

后备力量保障战役军团机动组织指挥的探讨

保障战役军团机动,是战时省军区系统担负的一项重要任务。新形势下后备力量保障战役军团机动的组织指挥,既是一个新课题,也是深化军事斗争准备的重点难点问题,应该引起高度重视。一、充分认清后备力量保障战役军团机动的特点及其对组织指挥的要求保障战役军团机动不同于一般的保障行动,其特有属性和突出特点,对组织指挥的主体、对象、方式、手段等,都提出了不同的要求。一是保障战役军团机动事关战略全局,保障任务繁重,必须着眼充分动员来筹划保障行动的组织指挥。未来作战中,能否保障战略纵深内的战役军团快速向战区机动集结,事关战争的进…     

甘肃省军区“深化民兵军事训练改革研讨会”观点综述

为加强对新时期民兵军事训练的理论指导,进一步深化民兵军事训练改革,甘肃省军区于6月中旬召开了“深化民兵军事训练改革研讨会”,共有20多篇文章参加了会议交流。这些文章从不同侧面分析了民兵军事训练的现状、问题及原因,提出了解决问题的对策性建议和措施,研究成果具有一定的针对性、实用性和前瞻性。现将部分文章的观点综合整理如下,供研究参考。