培养造就高素质新型军事人才的根本指针——学习胡锦涛关于新形势下军队人才建设的重要论述

胡锦涛关于新形势下军队人才建设的重要论述,阐发和回答了新形势下军队人才建设的重大理论问题和实践问题,是我党三代领导核心人才建设思想的继承和发展.其重要论述主要体现在:把加紧培养高素质新型军事人才作为加快转变战斗力生成模式的要素和支撑;以培养"四个方面人才"为重点推进人才战略工程;在提高我军履行使命任务能力的实践中锻造新...     

试论邓小平新时期的政策和策略思想

邓小平新时期的政策和策略思想,集中体现在党的十一届三中全会以来我党制定的一系列新的方针政策上.他为我党确立了“一个中心,两个基本点”的总路线、总政策,规定了改革、开放、发展、稳定的大政方针.同时,指导我党在总路线、总政策的引导下,制定了一整套政治、经济、科学、军事、外交、祖国统一等各个领域新的具体政策,构成了建设社会主义的完备的政策体系,成为建设有中国特色社会主义理论的一朵绚丽奇葩.     

新军事变革对我军政治干部的素质要求

如何优化军队政治工作主体 ,以迎接当前世界新军事变革的挑战 ,是摆在我们面前的一项重要课题。为适应新军事变革发展要求 ,我军政治干部必须全面提升自身素质 ,特别是树立系统集成意识和全局观念 ,具备相当的现代科技素养 ,培养开放宽广的世界眼光 ,扩充自身的知识底蕴。唯此 ,才能使我军政治工作在推进中国特色军事变革中有所作为     

建立和完善符合信息化发展要求的新型军事人才评价体系

军事人才评价是选拔任用军事人才的基础和前提。建立和完善符合信息化发展需求的新型军事人才评价体系,是推进军队人才战略工程、建设信息化军队、打赢信息化战争的必然要求。建立和完善这一体系,应聚焦信息化人才的必备素质和创造业绩,制定突出信息时代特征的新型军事人才评价标准;应着眼确保评价的公正准确,建立促进信息化人才脱颖而出的科学评价机制;应适应完成多样化军事任务的要求,采用综合、辩证的人才评价方法。     

文章千古事得失寸心知

《军事历史研究》伴随时代前进的步伐,铿锵有力地走过了20个春秋。这20年是该刊以其鲜明的军事特色和深厚的学术内涵享誉军内外的20年,是该刊坚持以史为鉴为我军现代化建设和新时期军事斗争准备服务的20年,是该刊编辑部同志发奋敬业,辛勤笔耕,用心血和汗水换来军事历史学术研究     

党对军队绝对领导的根本组织保证——我军党委制的历史考察及其启示

军队的领导权问题,是马克思主义建军理论和实践的核心问题。我军作为党绝对领导下的人民军队,在80年发展历程中,逐渐形成了听党指挥这一最大优势。其根本的组织保证就在于党委制的设立。对此进行认真的回顾与考察,对于新世纪新阶段坚持和完善党委制,坚持党对军队的绝对领导,更好地履行我军的职能使命,有着十分重要的意义。     

深化改革,呼唤着思维方式的变革

目前,我国的改革已经进入了一个新阶段,这次改革的深化具有大纵深、全方位、综合配套、攻坚闯关的特点,其深度、广度和力度明显加大,改革的难度也随之增大.尤其是改革推进到国家经济关系的核心部分——传统的所有制结构,并连及到企业改革的深化和分配制度的完善等,利益关系调整的幅度加大,矛盾点、风险点增多.不仅要求人们在思想观念上有新的转变,而且,要求在思维方式上加大变革的力度,来一番与改革攻坚相适应的“脱胎换骨”的思想调整与更新.为此,必须相应破除种种有碍所有制结构改革的非科学的思维模式,建立起新的科学的思维方式.     

利用心理定势 促进有效接受

思想教育过程中,常常会遇到因教育对象自身的心理定势厚重而降低思想教育有效接受程度的现象。所谓定势,从心理学上来讲,是指“主体完整的变动状态,对某种积极性的准备状态,受两个主要因素——主体需要和相应客观情景——制约的状态”。换言之,心理定势是指某人对某一对象心理活动的倾向,是接受者接受前的精神和心理准备状态,这种状态决定了后继心理活动的方向和进程。我们知道,思想教育是一个双边系     

基于青年官兵“网民化”的网络思想政治教育创新

在信息化条件下,青年官兵呈现日益"网民化"的趋势。把握青年官兵作为网民的心理和行为特点,并针对其变化,构建包括网络空间建管并举、网络舆情采集分析、网络对话交流互动、网络宣传议程设置、网络语言包容沟通等新的教育机制,是推动网络思想政治教育创新发展的重要基点和取得实效的重要保证。     

加强军队政治工作信息资源安全防护

政治工作信息资源建设是军队政治工作信息化的基础工程,随着信息化的发展,其安全防护问题日益突出。加强军队政治工作信息资源安全防护,要完善安全管理制度,加紧制订安全政策法规,加强基础设施建设,建立完备的身份认证体系和信任体系。