治军之道 要在得人——学习习主席关于军队人才建设重要论述

习主席关于军队人才建设重要论述,科学回答了新形势下"培养什么样的军事人才,怎样培养军事人才"的根本问题,为我军人才建设指明了正确的方向。学习习主席关于军队人才建设的重要论述,应当从强军兴军的高度把握军队人才建设的时代价值,确立人才培养和人才选用的正确导向,善于以重点突破带动军队人才建设的整体跃升,从而为实现强军目标提供坚强有力的人才保证。     

我党军事人才建设思想发展历程初探

在中国革命、建设和改革实践中,我党几代领导人与时俱进地创新发展我军人才建设思想。毛泽东军事人才建设思想为我军人才发展战略奠定了历史基础;邓小平军事人才建设思想奠定了我军新时期人才发展战略的基础;江泽民军事人才建设思想为我军转型时期人才队伍建设提供了指南;胡锦涛关于新形势下军队人才建设重要论述是新世纪新阶段我军人才建设的根本依据和基本遵循。     

人才兴军是邓小平建军思想的新发展——学习江泽民关于人才兴军论述的体会

在我军迈向新世纪的重要时期,江泽民作出了“人才是兴军之本,必须把培养和造就大批高素质人才作为军队现代化建设的根本大计来抓”的重要论述。人才兴军是江泽民对我军建设进行深入思考以后提出的重要思想,它与质量建军、科技强军、依法治军、勤俭建军等论述相结合,构成了江泽民关于军队建设重要论述的科学体系,是对邓小平新时期军队建设思想的新发展。     

论军事人才的信息素质

新形势下加强高素质新型军事人才队伍建设,必须高度重视军事人才信息素质培养,在明确军事人才信息素质基本内涵基础上,准确把握不同类型军事人才信息素质的特征,实施差异化培养,为推进军队建设整体转型提供有力支撑.     

新世纪新阶段我军实施人才强军战略的实践回顾

全军在推进人才强军战略工程的实践中,相继出台了一系列新举措:一是科学确定出新世纪新阶段军队建设急需培养的新型高素质军事人才"五支队伍";二是建立依托国民教育培养军队干部的人才培养新机制;三是创立军队吸引保留高层次人才的多项新制度;四是完善激励军队优秀人才献身部队建设的奖励制度。     

以人才先进行推进中国特色军事变革

军委江主席在参加第十届全国人大解放军代表团全体会议时深刻指出：“培养大批高素质新型军事人才，是中国特色的军事变革的重要内容，也是推进这一变革的重要保证”。这一论述，深刻地阐明了人才建设在推进中国特色军事变革进程中的重要地位和作用。贯彻这—指示精神，就要坚持以人为本、人才先行，来推进国防和军队建设的跨越式发展。笔者以为，加强新形势下军事人才队伍建设应确立这样一个基本思路：     

军地并举选拔培养军事人才的优良传统及其新发展

军地并举选拔培养军事人才是我党我军的优良传统 ,也是我们党的三代领导集体都极为重视的一项工作。在长期的革命战争年代与和平建设时期 ,毛泽东、邓小平等老一辈革命家都非常重视吸收地方知识分子和青年学生参加革命军队的工作 ;改革开放后 ,军地并举选拔培养军事人才得到及时的恢复与发展 ;在新形势下 ,依托国民教育军地并举培养军事人才的制度逐步得到确立和完善 ,也必将对我军军事人才培养事业产生深远的影响。     

新世纪军事人才建设的根本指针

江泽民提出军事人才建设的五点重要思想:关于军事人才是建军治军之本的思想,对军事人才在军队全面建设中的战略地位作了科学定位;关于培养军事人才要以革命化为前提的思想,准确指出政治合格是军事人才素质的灵魂;关于要建立和完善军事人才培养制度的思想,指出做好军事人才培养工作的根本出路;关于院校是培养军事人才重要基地的思想,要求院校要承担起培养军事人才的历史使命;关于宁肯让人才等装备,也不能让装备等人才的思想,指出辩证处理军事人才建设与武器装备建设的基本原则。     

浅谈现代军事人才的成长

21世纪将是人才竞争更加激烈的世纪,谁在这方面落后了,谁就要挨打。实现跨世纪的宏伟蓝图,首先要培养和造就跨世纪的军事人才。因此,认识和遵循军事人才成长的规律,努力培养大批跨世纪军队建设人才,是完成从“九五”计划到2010年军队现代化建设各项任务中,必须认真研究解决的一个重要课题。     

试论军队专业技术人才军民融合式培养

着眼提高军事人才资源培养开发的整体效益,不断推进军队专业技术人才军民融合式发展,是新形势下国防和军队建设又好又快发展的崭新道路.要建立完善的包括组织管理体系、人才引进体系、人才培养体系、考核评价体系、政策法规体系在内的军队专业技术人才军民融合式发展的科学体系,不断拓宽军队专业技术人才军民融合式发展的实现途径.