军队院校教育的历史回顾与前瞻

人才是军队建设之本。人才培养,系于教育。在中国人民解放军发展壮大的历程中,院校是培养人才的摇篮,是创新军事理论,传播先进文化的基地。院校教育在军队建设中具有全局性作用,在战斗力生成中具有基础性作用,在军队的改革创新中具有先导性作用。从红军时期的红军学校,到闻名遐迩的“抗大”,直至今日,军队院校教育谱写了辉煌的篇章。展望未来,军校教育必将展现篷勃发展的喜人局面,不断迈出前进的新步伐。     

浅析薄壁桥台裂缝成因

薄壁桥台做为一种轻型支挡结构,由于其结构轻巧简单,施工容易,靠自身结构支撑传递上部荷载及支撑桥后土压力的显著特点而被广泛使用,近十年来,随着我国高速公路的迅速发展,薄壁桥台应用也越来越广泛,但是,这种结构也有其自身弊端,那就是墙身容易产生裂缝,这种问题就全国范围而言出现较普遍,一些相关单位长期研究也没有彻底解决的办法,为什么裂缝会在     

军事教育与国民教育融合式发展的效益关系及其优化

军事教育与国民教育融合发展,既是世界军事教育的发展趋势,也是我国国家教育体系改革的必然选择。军事教育与国民教育融合发展效益包括军事效益、社会效益和经济效益,核心是军事效益,但社会效益起导向作用,经济效益起推动作用。提高军事教育与国民教育融合效益,必须优化融合的体制机制。     

步枪史上不可忘记的人

历史在创新中得到不断发展,而那些开拓者则是推动历史发展的领路人.步枪的发展同样经历了漫长的岁月,经过了许多人的发明或发现,并在战争的实践中得到逐步完善,才造就今日之繁茂.历史不能忘记,那些为历史做出过突出贡献的人,应该时常记起.     

高山海岛上的来客

"你们来得太及时了,否则我们的这个战士就耽误了。"驻大孤山某军械保障大队军医杨兴宇紧紧地握住沈阳军区总医院技师高越的手激动地说。3月13日,海军旅顺保障基地专家医疗队来到该部队为官兵送医送药时,高技师在为战士小贾做B超检查时,发现他患了右肾早萎缩,这     

评估指标体系的简化研究与应用

建立评估指标体系是一种解决复杂问题评估的常见方法.为避免指标体系过于庞大,评估过程过于复杂,指标体系简化有着非常重要的意义.采用权重系数法和极大不相关法可以有效地对指标体系进行简化.通过对集团军装备保障能力评估指标体系简化的实例分析,表明所提出的方法较好地解决了简化和全面的矛盾.确保了评估的科学性.     

加强教学督导工作 提高课堂教学质量——武汉地区军队院校“教学督导理论与实践研讨会”综述

武汉地区军队院校协作中心组织的“军队院校教学督导理论与实践研讨会”于2002年11月19日在军事经济学院召开,参加会议的有海军工程大学、通信指挥学院、二炮指挥学院、空军雷达     

广义Liénard方程Poincaré分岔极限环的唯一性和不存在性

讨论了一类广义Linard方程x¨+f1(x)x.2+εf2(x)x.+g(x)=0的Poincar分岔极限环的唯一性和不存在性。将不对Abel积分进行分项,而是利用一阶Mel′nikov函数直接从整体上进行分析讨论,得出了若干判别准则和充分条件。     

C~4KISR系统集成的一体化价值

结合当前军事指挥理论的发展,首先概述了C4KISR系统的发展现状,列举了C4KISR 4个重要组成部分的功能作用.其次论述了C4KISR系统与一体化的关系,分析了C4KISR系统集成的一体化实质,指出部队进行信息化建设的根本目的是要加强整体协同作战能力,寻求全局最优的策略.最后从排队论的角度,对C4KISR系统集成的一体化价值进行了量化对比分析,对比计算的结果显示:实现一体化集成的C4KISR系统的各项指标明显优于集成前的各单个子系统的各项指标,从侧面揭示了信息化在新军事变革中的重大现实意义.