探索继续教育规律推进海军政治专业继续教育

海军政治专业面向部队干部实施的成人高等学历继续教育,是由原海军政治学院在20世纪80年代初期起步的。20年来,已从海军第一个政工专业大专班,发展到如今具有中专、大专、本科三个学历层次和政工、法律、干部人事管理、文化工作管理、政法、商务等六个专业;培养对象从以海军为主扩展到部分陆军、空军和武警部队;课程设置、教学方法和管理机制不断完善,形成了具有鲜明特色的政治专业继续教育体系和以海军直属机关、舰队、基地、舰航等军以上单位为主的相对稳定的组织网络体系。共在部队设有36个函授站,培养高学历军官万余名,其中已有20余名走…     

依托五个创新 实现跨越发展

以盈利模式创新、发展思路创新、产权变革创新、经营机制创新、企业文化创新为支点,抢抓机遇,力争实现新的跨越。     

山东省某预备役师推进“成建制、成系统”动员试点

近日,山东省某预备役步兵师着眼遂行多样化任务需要,结合高新技术行业、非公有制企业性质多元化和兵源分布多样化的特点,采取"对口建与区域建相结合、集中编与抽选编相结合、单位对口编与人装结合编相结合"的编组模式,将邮电、通信、计算机、医疗、     

加速培养高素质后勤人才

着眼完成机械化和信息化建设的双重历史任务,必须认清所处的时代方位,站在更高的起点上,加速培养适应实现“双重历史任务”要求的高素质后勤人才。以信息技术为核心的新军事变革,使战争形态由机械化向信息化方向发展,战争的发起和进展更快速,投入和消耗更巨大,后勤装备保障任务更艰巨。院校教育作为军队建设的基础工程,在实现“双重历史任务”中处于人才源头的地位。必须积极适应实现“双重历史任务”要求,确立信息时代的后勤人才观,努力培养造就一批会指挥、善管理、把握信息化战争后勤保障和信息时代后勤建设规律的复合型后勤指挥人才;一…     

对构建新闻专业实践教学体系的思考

加强新闻专业实践教学是提高新闻专业教学质量的重要手段。本文以加强新闻人才培养过程中理论与实践的结合为研究出发点，从新闻实践教学各环节的把握、教学质量监控体系的探索、相关教学制度的保障入手，构建科学的新闻专业实践教学体系，以期为新闻专业实践教学提供一条将理论知识运用于新闻实践的途径。     

海军上校“枪炮手”

上校刘园林，44岁，高个，方脸，面带微笑，平和中透出执著，亲切里含着威严。     

浙江省台州军分区 技术人才加入“武教头”队伍

4月20日,来自浙江省台州市各条战线,正在温岭市民兵训练基地集训的53名民兵专业技术人才,通过了台州军分区正规有序、标准规范的军事培训和严格的综合素质考核,分别拿到了由军分区颁发的《民兵军事训练兼职教练员聘书》。     

樟宜港，“中国风”从567舰刮起

2007亚洲国际海事防务展于5月15日至18日在新加坡举行。4天时间里,来自21个国家的136家海事参展商参加了在新加坡会展中心举行的展览,另有来自14个国家的22艘舰艇也参加了防务展,彼此开放。防务展期间,中国海军567号导弹护卫舰被当地媒体持续关注,有关军方人士也对567舰官兵     

学兵队士官队伍的管理

在训练基地,士官是学兵队建设的主体,而且是管理骨干和思想骨干。他们的特点是：数量多、兵龄长、专业技术精、体能素质好。因此,新形势下,研究如何以科学发展观为指导,加强对士官队伍的管理、培养、使用,充分调动他们工作的积极性、主动性,具有特别重要的意义。     

国防大学孟祥青教授来我院做学术报告

6月14日,科研部专程邀请到著名国际战略问题专家、国防大学战略研究所孟祥青教授来学院做学术报告。院领导、机关干部、教员和研究生参加了报告会。孟教授长期从事国际政治和国家安全方面的教学和研究工作。曾被评为国防大学特优教师,"学科学术带头人",