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81.
正解放军生活:请您谈谈,我们怎样履行保一方平安的职责?高国成:我们身处贵州。保平安贵州当然就是我们的目标,也是我们的日常中心工作。这些年来,我们将全省的执勤目标纳入"平安贵州"建设体系,进一步提高了目标安全系数;而且我们还坚持整体推进力量体系建设,完善"点线面圈"兵力抽组模式,突出机动支队和执勤支队特勤排、应急班建设,积极探索"三战"骨干力量建没,舍得投入资金用于运输装备和三级反恐突击力量装备建设,开展考比拉、完美训练设施、运用典型激励掀起实战化训练热潮,部队遂行多样化任务能力不断提高;圆满完成贵阳国际生态文明论坛、国际酒博会等重大活动安保,以及"11·26"输油管道破裂事故抢险救援等重大临时勤务。  相似文献   
82.
当今社会,无论什么行业,想在竞争残酷激烈的市场浪潮中争得一席之地,精益求精,追求完美,追求卓越,都是它们的创业之本、成功之匙。古语亦云:"求得乎上,仅得其中;求得乎中,仅得其下。"讲的都是"精品意识"。部队建设亦是如此,只有坚持落实高标准,注重工作高质量,部队建设才能精品不断、成果迭出。"精品意识"核心就在这个"精"字,部队工作要想出精品、创一流,应做到"五要":"精"要善学。"工欲善其事,必先利其器"。  相似文献   
83.
唐洪青  付剑锋 《国防》2014,(1):49-51
正面对"当兵冷、征兵难"的形势,只有国家、军队和地方齐心协力、深化改革,坚持教育引领、政策激励、法规保障,积极改进完善征兵工作的组织模式、制度安排和运行机制,才能激励更多优秀青年参军入伍,为部队提升战斗力、实现强军目标提供人才支撑。  相似文献   
84.
熊安东 《国防》2014,(6):12-14
正作风体现政治立场,反映党性观念、宗旨意识,关系党的形象、民心向背,关系事业兴衰成败。习近平主席高度重视作风建设,自从主政中央和军委工作以来,以作风建设破题开局,中央"八项规定"、军委"十项规定",严字当头,令箭连发,打"虎"灭"蝇",每一条都顺民意、得民心,树立了党  相似文献   
85.
陈伟财 《国防》2014,(12):43-44
民兵整组工作是加强后备力量建设的基础工程,军分区人武部必须着眼"能打仗、打胜仗"要求狠抓工作落实,努力提高质量水平。周密部署。军分区通过召开专题党委会研究部署民兵整组工作,统一思想认识,确立启动、标准、督导、检查的整组工作思路。把整组工作作为年度大项任务及早启动,司令部、政治部针对优化民兵布局、兵员潜力情况、适龄青年国防意识和价值取向,以及民兵管理教育等课题展开联合调研摸清底数。  相似文献   
86.
汪虹桥  李晓东 《国防》2014,(8):17-17
正在现代军事形态下,信息化人员与信息化武器是基于信息系统体系作战能力构成的基本要素。目前,由于种种原因,预备役军人信息化素养总体偏低,他们对建军作战的认识仍然停留在机械化形态上,严重影响和制约着预备役部队基于信息系统体系作战能力的形成。因此,新形势下围绕实现"能打胜仗"要求加强预备役部队建设,除了要加快军事信息系统建设、加强信息化武器装备配备外,必须重视培育提升预备役军人信息化素养。  相似文献   
87.
《国防》2014,(11):31-31
中国人民解放军军事科学院是中央军委直接领导下的军事科学研究机关,是全军军事科学研究中心,是计划协调全军军事科学研究工作的机构。1958年3月15日成立,叶剑英元帅任第一任院长兼政治委员。现任院长刘成军空军上将,政治委员孙思敬上将。军事科学院2015年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学博士研究生30人,学制3年。一、培养目标:根据中央军委提出的"将军事科学院研究生教育纳入军队院校教育体系,  相似文献   
88.
高等代数作为高师院校数学与应用专业学生的一门专业基础课,它对于训练学生的数学思维、培养学生的数学素养具有重要作用。文章结合当前高等代数教学中存在的一些问题,基于创新人才的培养,具体从培养学生学习兴趣、培养学生问题意识、培养学生的数学基础能力以及创新能力、加强高等代数与解析几何、近世代数课程的联系、倡导学生学习评价的多元化等多个方面进行了高等代数课程教学改革的探索。  相似文献   
89.
正法治是人类文明的重要成果,是国家和社会治理的有效手段。党的十八届四中全会《决定》中指出,紧紧围绕党在新形势下的强军目标,着眼全面加强军队革命化现代化正规化建设,创新发展依法治军理论和实践,构建完善的中国特色军事法治体系,提高国防和军队建设法治化水平。这对新形势下深入推进依法治军从严治军提出明确任务、作出总体部署,为推动中国特色军事法治创新发展提供了根本指南。提高军队法治化水平,要求我军官兵不断增强法治意  相似文献   
90.
正南京军区上海房地产管理处党委深入学习贯彻习主席系列重要讲话精神,加强和改进思想政治工作,不断增强思想政治教育的时代性和感召力。紧贴小散远直单位特点,围绕中心任务,突出抓好铸牢军魂工作。通过扎实开展形式多样的教育,  相似文献   
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