让保密成为一种习惯

做好保密工作,重要的是做好保密文化建设,因为文化自觉是习惯养成的高水准。说起文化自觉有两则小故事发人深思。一则是1917年,德国斯巴达克同盟（德国共产党的前身）,在柏林发动了十一月革命,起义者在王宫门前英勇冲锋,虽然伤亡惨重,但却无一人越过草坪从容易突破的两侧发动进攻,尽管伤亡人数随着对手的顽强抵抗在不断增加,但他们依然呼喊着口号从正前方继续进攻,就是没有一人越过草坪．因为,在王宫草坪上竖着一个不起眼的小牌子,上面写着一行黑字：“严禁从草坪穿行!”     

阅读与人生

为什么要读书 其实我们平时可能都在读书,但是有不同的目的,我分析了以下,大约有三种目的。第一种是为了实用的目的,譬如说你的专业、你的职业需要你读一些书,或者你读一些炒股的书、养生的书,如果你光有这样的读书,我不认为你是一个有阅读习惯的人。     

我的从医“秘方”

一个良医不但要有为病人造福的心愿,还要学会为病人造福的本领,终将良好的心愿和高超的本领紧紧地结合在一起,深深地注入心间,默默地奉献给那些期待拯救的生命,时刻体现出聪慧和光荣。     

科学定律对人才建设的启示

人才建设是建军治军强军的基础性、关键性建设。它是一项长期工程,也是一门学问。学习借鉴科学定律和原理,对于各级干部部门特别是人才建设工作者进一步拓宽视野,摒弃陈旧观念和不良的习惯做法,提高人才建设的效益,具有重要的意义。一、彼得原理的启示：人才建设的最佳效益是合理使用人才而不是提拔人才。要达到人尽其     

化学教学中如何提高学生素质

创新型社会需要创造型人才,创造型人才的培养,主要依赖于教育.基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负着培养创造性人才的重任,因而,作为一名教师,我们应从学生的全面发展着想,从让学生终生受益的角度着想,在日常的教学中,细水长流式地对学生进行严谨的学习态度,良好的学习习惯的培养.     

好习惯是成功的奠基石

从我们呱呱坠地的那一天开始,就在逐步养成一些习惯。比如,还是婴儿时,我们养成了用哭的方式表达自己需要的习惯;开始上学后,在老师的教导下养成了坐姿端正的习惯;参加工作了,又逐步养成了按时完成任务的习惯……在众多的习惯中,从其对人的作用来看．大致可以分为两类．一类是好的习惯。这类习惯一旦形成,对一生都非常有益,是我们成就事业的奠基石。一类是坏的习惯。     

少应酬 多读书

前不久，《中国图书周刊》和《嘹望东方周刊》共同组织了“百名党政干部阅读习惯调查”，在接受调查的厅局级和县处级干部中80％的人认为读书的最大作用在于“提高个人修养”，超过50％的人认为阅读有助于“方法借鉴和知识积累”。值得注意的是，所有接受调查的干部在问答“什么影响阅读”的问题时，都将“应酬多，工作忙”作为首选因素。     

不为“人言”所累

鲁 迅《且介亭杂文二集·〈打杂集〉序》 :“阮玲玉算是比较有成绩的明星 ,但‘人言可畏’ ,到底非一口气吃下三瓶安眠药片不可。”由此可见“人言可畏”的习惯势力是可怕的。近日 ,随机关工作组下部队时 ,发现某些单位有这样一种现象 :原先相当好的同志 ,时隔不久就掉队落伍了。分析其原因 ,主要是“人言可畏”所致。如某连队战士小张受了处分 ,分析小张犯错误的前后 ,小张刚入伍时积极要求进步 ,在单位是一名顶呱呱的好战士 ,曾被评为优秀士兵并留转为士官 ,后来由于周围一些不思进取、爱说风凉话的同志 ,对小张风言风语 ,使他畏缩不前 ,…