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81.
82.
论国防教育与大学生综合素质培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
廖济忠  胡代松 《国防》2008,(2):52-53
《国防教育法》第十三条指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。开展生动活泼的国防教育,对于培养大学生严谨的作风纪律、良好的道德风尚和顽强的意志品格,增强大学生的综合素质,具有重要意义。  相似文献   
83.
随着时代发展和我国高校毕业分配制度的变化,新时代的大学生应具备一定的创业素质。为此,高校思想政治教育应对大学生创业发展的需求采取相应的措施。  相似文献   
84.
内蒙古奈曼旗人武部根据战友之间容易沟通的特点,让每个乡镇推荐5~10名自身素质好、相对发家致富快的复转  相似文献   
85.
努力实现军队建设跨越式发展,是江泽民主席提出的富有远见的宏伟战略构想。实现这一构想,关键在于要有一支适应新世纪军事斗争需要的宏大的跨越式军事人才队伍。这支队伍素质突出特点是:军政融合,指技合一,兵种兼通,科学管理,军地两用,身心素质过硬。  相似文献   
86.
严峰 《政工学刊》2003,(3):33-34
随着网络时代的到来,上网求知、休闲娱乐、沟通联系已成为越来越多官兵喜爱的生活方式,同时也给广大官兵思想道德观念带来了深刻的影响。如何适应这种变化,净化官兵网络生活空间,构筑坚强的网络道德防线,已成为当前部队加强思想道德建设必须关注和研究解决的时代课题。  相似文献   
87.
发展基层民主是部队民主建设的基础,也是我军的优良传统。发展基层民主,要牢固树立以人为本的核心理念,努力提高官兵的民主素质,充分尊重官兵的民主权利,自觉接受官兵的民主监督,依法对官兵严格要求。  相似文献   
88.
孙广英 《国防科技》2018,39(2):001-004
网络信息时代,面对层出不穷的不良信息,如何提高官兵抵制负面影响的素质能力,概括起来就是:要针对不良信息“腐蚀性”强的特点,不断培育官兵“乐于追随”的不变定力;要针对不良信息“迷惑性”强的特点,不断培育官兵“善于思辨”的不凡智力;要针对不良信息“煽动性”强的特点,不断培育官兵“敢于斗争”的不惧魄力;要针对不良信息“持久性”强的特点,不断培育官兵“甘于奉献”的不竭动力。  相似文献   
89.
一句话新闻     
《中国民兵》2010,(11):32-33
近日,吉林省珲春市人武部从城区民兵应急连抽调50名军政素质好的民兵组成5支安保小分队参加“共建平安校园”活动。为学生平安出行保驾护航。  相似文献   
90.
申跃宏  朱伟 《中国民兵》2010,(12):48-48
建设学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务。笔者感到,军队加强学习型党组织建设,提高领导部队全面建设能力素质,必须强化"四种意识",确实提高党委班子的学习力。  相似文献   
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