论国防教育与大学生综合素质培养

《国防教育法》第十三条指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。开展生动活泼的国防教育,对于培养大学生严谨的作风纪律、良好的道德风尚和顽强的意志品格,增强大学生的综合素质,具有重要意义。     

国防动员供应链探析

所谓国防动员供应链，是指围绕动员需求，将一切可动员的社会资源中的物资流、信息流、资金流、技术流和服务流等链接成一个集成化的整体网链。动员供应链是经济全球化和社会信息化条件下的产物，是一个以动员需求为导向、以供应链上的资源共享为基础、以军民和平战间的同步与协调运行为前提的利益共同体。     

湖南省党政军领导联席筹划年度武装工作

2011年2月15日,湖南省委、省政府和省军区召开主要领导联席会议。省委书记周强、省长徐守盛等党政主要领导和省军区党委常委出席。会议传达学习了中央军委和广州军区党委扩大会议精神,进一步强化国防观念和党管武装职责意识,     

以科学发展观指导民兵基层建设

坚持以人为本,确立全面、协调、可持续的发展观,是以胡锦涛同志为总书记的新一代中央领导集体从党和国家发展全局出发提出的重大战略思想,是新世纪新阶段我国现代化建设的指南。民兵基层建设是国防现代化建设的重要方面,无疑也要牢固树立和坚持以科学发展观为指导。(一)要推动民兵组训装教管用各个环节全面进步。民兵基层建设是一个系统工程,只要有一个环节跟不上,就会形成“短板效应”,影响整体水平。当前,民兵基层建设发展很不平衡,从整体情况来看,经济发展较快的地区比经济欠发达地区要好,大中城市比农村要好,乡镇、街道比企业要好,国有…     

适应新体制认清新使命履行新职责努力实现国防后备力量建设新发展

随着深化国防和军队改革稳步推进,省军区系统职能任务发生了明显变化,必须适应新体制认清新使命履行新职责,坚持以强军目标为统领,确立新理念、寻求新突破、谋求新作为、展示新形象,在更高层次上推进国防后备力量建设.     

摆正主体地位 发挥主导作用 切实担当国防动员建设政治责任——湖南省以政府为主体抓国防动员建设的主要经验做法

正组织国防动员建设,抓好国防动员工作,是党和国家赋予各级政府的政治使命,是法律赋予各级政府的重要职责。近年来,湖南省不断完善国防动员体制机制,各级政府摆正主体地位,发挥主导作用,认真履行领导管理职能,形成了"党委主导、政府主抓、部门主办"的国防动员新格局,开创了全省国防动员建设新局面。中央军委委员、国务委员兼国防部长常万全上将在广州军区国动委第九次全会上对此给予了充分肯定。     

新形势下做好兵员征集的几点思考

征兵是国防和军队建设的一项基础性工程。2010年全国征兵热普遍降温,从主客观因素辩证分析,一方面是军队对应征青年的吸引力不够,另一方面是法规制度对应征青年的约束力不够。要针对这一新形势新     

浅谈国防精神的动力特性

国防精神是国民关心和维护自己国家的主权、安全和尊严的观念、意志、情绪和状态的总和.它主要包括爱国主义精神、自我牺牲精神、无私奉献精神、艰苦奋斗精神、爱军尚武精神、自强勇敢精神等等,其中爱国主义精神是核心和灵魂.     

着眼未来战争需要探索战时征兵工作

征集新兵,扩编部队,是平时转入战时必须采取的战略举措。鉴此,我们既要重视搞好平时征兵研究,更要重视加强战时征兵的研究。特别是在中国特色军事变革和现实军事斗争准备日益深化的条件下,加强这个问题的研究具有更为重大的意义。     

高校深入开展国防教育的路径探寻

高校国防教育在大学生综合素质培养中具有重要地位和特殊作用,探寻高校深入开展国防教育的路径需综合考虑认识前提、内容设计和实践过程三个方面.