潜艇战术应用软件及其建模研究

潜艇战术软件研制是一项复杂的系统工程,建立模型是这项系统工程中的核心部分,它直接关系到潜艇战术软件的各项性能指标。本文对潜艇战术软件的建模问题进行了探讨和研究。     

依据心理学原理把握课堂教育方法

科学的传授方法是上好一堂政治课的根本保证。心理学证明 ,只要遵循受教育者心理活动特点及心理变化规律搞教育 ,往往能起到事半功倍的效果。为此 ,在课堂教育中要做到 :(一 )引导受教育者积极参与。文化程度普遍提高 ,人生观基本形成 ,思维的创造性、独立性、批判性显著增强 ,自我评价趋于成熟 ,是当今青年官兵的鲜明特点。因此 ,要尽量变“我打你通”式的封闭式教育为“我引你走”的开放式教育。对一些浅显易懂的内容 ,在让受教育者自学后充分发表自己观点的基础上 ,再归纳讲评。对一些不太容易理解 ,教育要求又比较高的内容 ,先出思考题 …     

浅谈效益原理在部队院校中级培训中的应用

中级培训 ,是军兵种指挥院校办学的主体 ,其培训质量的高低 ,从眼前看 ,直接影响着学员个人的成长和学院的声誉 ,从长远利益看 ,影响着整个部队战斗力的提高。笔者通过实际分析 ,用效益原理的观点 ,对提高中级培训质量的途径做了探讨。     

强背景噪声下电晕放电辐射信号小波阈值去噪和分析

分析电晕放电信号小波阈值去噪中小波基函数的最优选取、分解层数及阈值的确定,并对实测电晕放电信号进行小波阈值去噪。结果表明,选取db8小波作为最优小波基函数,选取双变量阈值函数作为小波阈值函数对电晕放电信号进行小波阈值去噪,放电辐射信号与背景噪声可以得到有效分离,具有很好的去噪效果。     

无人机保距跟踪中的视觉跟踪算法研究

针对固定翼无人机对地面目标进行保距跟踪过程中不能稳定获取目标图像的问题,设计了一种提高视觉目标跟踪稳定性的算法。该算法基于核相关滤波算法,提出了线性旋转子空间的概念,用于估计平面外旋转后的目标图像,在跟踪的过程中通过跟踪效果判断是否对线性旋转子空间进行校正。这种更新机制提高了在相对位置不断变化的情况下视觉跟踪的稳定性和准确性,有效地降低了跟踪漂移的程度。算法在无人机跟踪视角的视觉跟踪数据集中进行了测试,结果显示在跟踪的准确性和鲁棒性上明显好于当前主流跟踪算法。并使用固定翼无人机进行了实机飞行,验证了算法的可行性。     

火探灭火系统及应用

分析传统固定式气体灭火系统在保护方式上存在的缺陷和火探灭火系统的优点，提出在特定消防保护场所采用火探灭火系统替代传统固定式气体灭火系统的建议。     

基于相关算法超声流量计的研究

为解决开采原油的精确在线计量问题,在对超声波相关流量计原理分析的基础上,重点研究了超声波相关流量算法。采用循环相关算法,有效克服了有限长离散数据线性相关算法所出现的计算失效问题,并以DSP芯片为核心,实现了超声波相关流量测量系统的设计,完成了信息不丢失测量以及对困难流体流量的非接触在线计量。实验方案经油田现场测试,计量误差可以控制在2%以内。     

M序列波形编码性能研究及计算机仿真

针对影响雷达系统性能的地面或水面反射干扰以及噪声干扰,研究了M序列波形编码技术抗上述干扰的性能.通过建立地面反射干扰模型和噪声模型并结合M序列性质的方法对该技术进行了理论分析.由Matlab和基于TM320C6713DSP芯片评估板的仿真结果得出结论,该技术可以较好地提高系统的抗干扰能力.     

思想政治教育要把握好“四性”

把握好教育的主体性。在教育学原理中 ,就教育者和教育对象的关系而言 ,教育者是教育主体 ,教育对象是教育客体 ;就教育者和教育对象在教育中的作用而言 ,教育者应当在教育中发挥主导作用 ,而教育对象在教育中具有主体性。目前 ,这一理论在我军政治工作中尚没形成有效的共识 ,在对思想政治教育主体的认识上一直存在着偏差。大多数政工干部认为教育的主体只能是教育者 ,这是一种片面和不正确的认识 ,直接导致了他们在教育中忽视教育对象主体能动性的错误做法。教育对象的主体性表现在以下两个方面 :①教育对象在是否接受教育内容时具有主体性…