词典在英语写作和口语中的应用

作为一个重要的学习工具 ,词典不但是学习者的良师 ,而且也是益友。在英语学习和应用中 ,它能帮助解决许多疑难问题 ,而且也能提供很多对英文写作和口语表达有价值的信息。但是 ,很多英语学习者迄今还没有认识到这一点 ,他们不能在英文写作和口语学习中充分利用词典的应用价值。因此 ,了解和掌握词典的简史 ,编写特点 ,及其所包含的丰富信息是非常有必要的。再者 ,尽管我国有许多不同类型和版本的词典 ,但它们的使用率却是非常低的。这的确是一个值得注意和亟待解决的问题     

关于想和写结合训练的思考

写作教学必须将思维训练和写作训练有机结合起来 ,并且由浅入深实实在在地抓好“先想后写”、“会想会写”、“善想善写”、“快想快写”等四个环节 ,以培养学生具备“思维敏捷、写作快速”的能力     

浅谈运用新闻背景深化新闻主题

通讯员朋友:应大家学写新闻的要求,本刊从本期始,推出"教你写新闻"栏目,通过"名人故事"、"名家专栏"、"好新闻赏析"、"读报札记"、"采写手记"、"通讯员来信"、"新闻QQ"、"我与华北民兵"、"笔耕偶得"等众多小栏目,与广大通讯员朋友来探讨学写新闻,提高写作能力。"教你写新闻"作为大家学写新闻的一块园地,需要广大通讯员的共同努力和耕耘,才能取得大家所期望的成果。所以,欢迎大家在工作之余,把您从事新闻写作以来所遇到的困惑、悟透的道理、得出的体会、积累的经验、收获的欣喜、品尝的滋味,作一番思考,写一个小段,搞一点升华,与全区通讯员朋友共勉。同时,您对本栏有什么要求和期望,也可以打个电话、发个邮件,您的宝贵意见永远是对我们办好杂志的最大鼓励和鞭策。     

浅谈英语学科教研论文的写作

搞教研离不开教研论文的写作。撰写英语教研论文是深化英语教改、提高教育质量和教学、科研水平的需要,也是英语教师自我完善、自我提高的一条重要途径。本文通过对英语教研论文的选题、结构体系、材料的准备和运用等几个方面的探讨,旨在促进广大英语教师搞好教研工作,写好教研论文。     

语言乌托邦及其审美——试论罗兰·巴尔特零度写作理论的辩证美学思想

罗兰·巴尔特是20世纪法国一位重要的文学批评理论家。由于他在很多领域都有过探索,加上他复杂的思想,因而深入而全面地理解他的思想是非常困难的。本文试从他的“零度写作”理论入手来阐述他的辩证美学思想。     

诗歌不应成为中学生写作的禁区

我国是诗的国度,古代诗人多如繁星,古代诗歌浩如烟海.诗歌孕育了民族精神和情感,丰富了祖国文化和语言.在古代,不管是天子重臣、文人雅士,还是草民百姓、凡夫俗子,不能武者多,不能诗者少.在近代,诗歌是一束明亮的火把,照亮了漆黑的夜空,创造了文学的辉煌.在中学教材中,一百多首诗歌佳作和分布在其它文体文章中的难以计量的只言片语,使得诗歌占据了重要的地位.但是在中学写作领域里,诗歌却成了禁区.如果说各类招生考试禁止写是可以理解的话(判分的标准和尺度不好把握),那么中学写作教学中没有半席之地,却是没有道理的,课堂上不练,课后又不提倡,写诗成为中学生写作的禁区.     

心灵的对话——阅读教学之我见

我们知道,学生语文学习的过程,其实就是一个对话的过程.阅读,是借助文本和作者心灵对话;写作,是借助笔墨和自己心灵对话;上课,是借助教师和文本对话;交际,是自己和同学以及其他人的直接对话.通过各种卓有成效的对话,学生乐学语文,掌握科学的学习方法,养成良好的语文学习习惯,接受真善美的熏陶和教育,打好精神底子.     

低配人生

微博上流传着这样一个段子:一部高档手机,70%的功能都是没用的;一款高档轿车,70%的速度都是多余的;一栋豪华别墅,70%的房间都是空闲的……检视一下自己,在你的生活里,有多少资源待在角落里被闲置着,浪费着?也许是时候我们把身段放低一点儿,要求降低一点儿,空间缩小一点儿了。美国著名作家斯蒂芬·金——《肖申克的救赎》的作者在谈到自己写作经验时,有一套自己别致的"小桌子理论":他写作的时候,只需要一张小桌子,一平方米大     

叶圣陶与写作学科的合运－－兼与潘新和先生商榷

对福建师大潘新和先生针对叶圣陶的三点批评提出反批评，认为叶圣陶的语文教育思想虽有其历史局限，但并不是写作学科未能自立的主要障碍，写作学科是否具有生命力，主要取决于自身的理论构建。     

写作的兴趣更浓了

一周的新闻写作培训很快结束了,通过学习,我不仅对新闻写作的基本知识有了了解,而且对新闻工作的重要性有了更深的认识。