试论军事历史研究与军事档案开放

军事档案开放具有十分重要的意义。本文在阐明军事档案和军事历史研究关系的基础上,从军事档案开放的必要性、可行性、可能性角度出发,分析了军事档案开放对军事历史研究的作用,探讨了军事档案开放的前提和基础,阐明了军事档案开放的对策。     

浅谈历史研究中军事档案利用模式之创新

本文在分析军队档案利用工作在历史研究中的重要地位的基础上,指出了利用工作在为历史研究提供保障时存在的主要问题,并针对这些问题提出了相应解决对策,即:深入开展军队档案史料编研工作;加大军队档案史料开放利用步伐;积极探索军队档案史料利用新途径;建立完善的军队档案史料利用信息反馈机制。     

信息时代军事历史研究对档案利用需求浅析

信息技术的发展和应用带领我们阔步迈进了信息时代,在先进信息技术的影响下,军事历史研究对档案利用服务提出了更高层次的时代需求,为满足这种需求,促进军事历史研究,适时开展信息化条件下军事历史研究的需求分析,具有时代意义。     

4月23日中国海军诞辰日

1949年4月23日，中国人民解放军第一支海军部队——华东军区海军在江苏泰州白马庙诞生。1987年12月17日，中央军委正式批准，4月23日为中国人民解放军海军成立日。     

基于工作流的GIS服务动态聚合方法、技术体系和参考模型研究

基于GIS服务的特点和动态服务聚合的应用实际,提出了一种基于工作流的GIS服务动态聚合实现方法,该方法通过引入服务群的概念,有效适应了GIS服务的动态变化性;提出了基于工作流的GIS服务聚合技术体系,界定了GIS服务聚合的研究内容和层次关系,为GIS服务动态聚合关键技术的研究提供了总体框架和顶层指导;参考工作流的研究成果,提出了动态服务聚合参考模型DSCRM,为开发聚合服务支撵平台以及在此基础上构造特定的服务聚合应用提供了可参考的计算模型.给出了一个GIS服务聚合应用实例来说明工作的可行性和有效性.     

中华优秀传统文化融入“马克思主义基本原理”课教学探析

习主席在党的二十大报告中指出,“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合”,“我们必须坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来,不断赋予科学理论鲜明的中国特色,不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,让马克思主义在中国牢牢扎根”。这些重要论述,为我们更好汲取中华优秀传统文化的营养,推动中华优秀传统文化与思政课有机融合提供了科学的方法论指导。     

狠抓单位正规化建设 营造拴心留人良好环境

<正>习主席强调,要研究新的历史条件下建军治军的特点规律,推动军队正规化建设向更高水平发展。正规化建设作为一项全局性、基础性工作,是我军传承革命化的重要保证,是迈向现代化的必由之路。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是向第二个百年奋斗目标进军的关键之年,必须坚持用习近平强军思想领航部队,把正规化建设贯穿建军治军全过程,强化科学指引、坚持厉行法治、扭住官兵主体、彰显人文关怀、激发内生动力,着力营造秩序正规、关系融洽、风清气正、士气高昂的拴心留人良好环境。     

定向军士“正Δ”能力培养策略研究――以渤海船舶职业学院为例

定向培养军士，是推动军民融合的重要举措，是部队军士人才的重要来源。当前，随着该项工作的推进，也呈现出了定向军士学员能力提升动力不足、定点院校专业课程匹配度不高等问题。为此，应切实从加强思政教育、提高专业课程适配程度、通过完善设施与制度来加强军事训练三个方面，三位一体地提升学员能力，培养全面发展的具有“正Δ”能力的军队所需的军士人才。     

试论华文教育的历史分期

华文教育是伴随着海外华人华侨的出现而兴起的中华民族语言文化教育。以1690年印度尼西亚巴达维亚最早出现的塾馆（明诚书院）为起点,华文教育至今已有300多年的发展历史,其间不仅经历了由华侨教育向华人教育,再向华文教育的重大转变,而且曾经饱受当地政府和势力的种种压制,发展历程充满艰辛和不易。文章通过梳理,将华文教育的发展分为三个阶段：华侨教育阶段、华人教育阶段、华文教育阶段。分析华文教育各个阶段的性质、主要特点以及其间发生的主要转变,有利于全面、深刻地认识我们的华文教育事业。     

坦克火力对抗仿真研究

利用"蒙特卡罗"随机模拟方法对坦克火力对抗这一过程进行仿真,得出了近似实战的仿真结果。通过改变作战系统的初始值,还可以获得不同战术背景下理想的、描述了火力对抗结果的基本数据,这对坦克火力对抗中兵力部署和火力控制具有十分重要的意义。