高中生自我分化与心理健康的关系研究——以石河子市为例

为探索高中生自我分化与心理健康之间的关系,进而从健康教育与心理咨询的角度入手进一步提高高中生的心理健康水平,本研究以国内广泛使用的《中学生心理健康量表》(MSSMHS)和中国版《自我分化问卷》(DSI)为调查工具,对石河子市467名高中生进行调查,考察了高中生自我分化与心理健康之间的关系.研究发现:高中生自我分化的平均水平较低;自我分化水平与心理健康之间均存在显著负相关(P<0.001);高中生自我分化水平对各心理健康有显著的负向预测作用(P<0.001).     

让每个老英雄心里都充满阳光

正多年来,黑龙江省军区齐齐哈尔干休所针对在本所休养的老首长和阿姨们进入"两高后期"、平均年龄普遍在八十岁以上、心理上出现了因各种原因引起的心理需要和心理问题的实际,他们积极开展形式多样的心理服务,取得了良好效果。在服务中他们采取个人心理咨询、心理健康知识宣讲、发放心理健康宣传材料、陪老人说知心话、每天给空巢老人打一个温馨电话等形式,先后累计服务     

小学高年级数学学困生心理健康状况调查

[目的]了解小学高年级数学学困生心理健康状况,以期为提高数学学困生心理健康水平和学业成绩提供依据.[方法]采用心理健康诊断测验对116名小学高年级数学学困生进行调查.[结果]数学学困生心理健康问题检出率为6.89％,其中学习焦虑问题最为严重,阳性率为55.17％;与非学困生相比,数学学困生心理健康水平显著偏低;女性数学学困生心理健康水平低于男性数学学困生;农村数学学困生心理健康水平低于城市学困生.[结论]数学学困生心理健康水平较差,学习焦虑、过敏倾向、对人焦虑、自责倾向是数学学困生心理健康问题的主要表现.     

“00后”大学生心理健康教育难点与策略研究

2018年秋季开始,“00后”一代正式步入大学校园,并逐步成为我国高校教育的主体力量。近年来,快速变化的经济、文化、科技及社会环境让高校大学生面临着更为复杂的学业、家庭、生活、人际交往、就业等压力。相关数据调查显示,近年来“00后”大学生当中存在心理行为问题和精神障碍的学生比例与心理健康事件出现的频率日益增高,对其群体特点,特别是其心理行为特点进行研究,把握这一群体的变化状况,全方位、多角度地提升心理健康教育的实效性,将有利于“00后”大学生的健康发展。     

心理健康“八不要”

一、不要忧之过度。人不可杞人忧天。凡事应有度,即使确有值得忧虑的事儿,也不能整日闷闷不乐,否则会影响健康。     

身心健康三要诀

经济的发展,带来了物质的极大丰富,人们的生活水平也日渐提高。但有些人却并没有在物质享受的同时,感到身心的愉悦。尤其是快节奏的都市生活,复杂的人际关系,激烈的社会竞争使人们感到一种无形的精神压力,一种难以解脱的烦恼。日子过好了,但快乐无处寻了。没有时间放松自己,也不敢放松自己。为此,一些人发出了“活     

肩负起我们的责任

一年一度的“六一”国际儿童节在孩子们企盼的眼神中翩然而至、这一天,无疑是孩子们的狂欢日。     

“留守子女”战士心理健康问题与对策

随着我国经济的快速发展,大量的农村劳动力向城市转移,越来越多的农村父母涌向城市打工。由于受经济收入、孩子教育、人员居住等多种现实问题所限,而将孩子留在家乡,暂由其他亲人、亲戚、朋友监护与代养,这样的孩子被称为"留守     

基层主官心理问题的成因及对策

基层主官是一线带兵人,良好的心理素质、健康的心理状态是其履职尽责、建连育人的前提条件。面对繁重的工作任务,基层主官由心理压力引发的心理问题呈明显增多的趋势。当前影响基层主官心理健康的因素主要有:一是工作任务重。"上面千条线,基层一根针",五条建     

点亮工程部队官兵的“心灯”

工程部队具有高度分散、点多线长面广、工点位置偏远、工区条件艰苦环境恶劣等突出特点。特别是近年来抗雨雪冰冻灾害、抗震救灾等非战争军事行动成为常态,对工程部队遂行使命任务能力提出更高要求,这直接导致官兵面对的苦累和生死考验更加直接,这些特点都可能成为心理疾病的应激源,由此引起一系列心理症状,影响官兵身心健康,影响各项任务完成的效率和质量。因此,做好心理服务工作,促使官兵始终保持良好的心理状态,无疑具有重大的理论和现实意义。