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91.
近年来,经济社会发展和城中村扩大带来的劳动密集型企业不断增多,在解决就业和促进当地经济发展的同时,还存在城乡规划设计缺陷、自身经营性质、消防设施配备不足、消防安全管理不到位、消防安全意识淡薄等问题。为提高劳动密集型企业抗御火灾危险的能力,应从政府主导规划设计、行业部门依法监管、企业主体责任落实、消防宣传培训等方面予以加强。  相似文献   
92.
基层思想政治教育的活力从何而来?实践证明,富有活力的教育力量、教育内容、教育方法、教育手段、教育评价不可或缺,其中起决定性作用的是人。只有教育组织者意义上的人坚持群众观点、回应群众期盼、善用群众资源、讲好群众语言,教育对象意义上的人主体地位得到尊重、首创精神得到激励、诉求呼声得到回应、困难疾苦得到关注,基层思想政治教育才能接地气、聚人气,焕发出蓬勃向上的生机活力。  相似文献   
93.
正【案例】2012年5月18日,是蒋某的生日。当晚,蒋某邀请好友郑某、王某、赵某一起在饭店小聚。席间,四人一时兴起喝了1公斤白酒。酒后,赵独自步行回家,在附近的道路上遭遇车祸死亡,肇事车辆逃逸。事后,交警部门对赵体内血液中的酒精含量进行了检测,结果显示,赵某的体内酒精含量已超过醉酒标准的数倍。赵某家人料理完丧事后,一纸诉状将蒋某、郑某、王某3人告到法庭。他们认为蒋某等人在赵某醉酒后有义务将赵某安全送回家中,但却没有尽到义务,致使赵某被撞死,要求3人赔偿赵某各项损失13万余元。  相似文献   
94.
正2013年年初,兵团第一部国土空间开发规划——《新疆生产建设兵团主体功能区规划》正式实施,一系列主体功能区战略的部署,形成了构建兵团人口、经济、资源环境相协调的国土空间开发格局。一年来,兵团根据党的十八大和《国家主体功能区规划》关于推进主体功能区建设、优化国土空间开发格局部署要求,  相似文献   
95.
接受主体动力不足是制约马克思主义理论教学效果的主要因素。接受主体的内在需要不足,情感障碍,学习兴趣不浓是导致接受主体动力不足的主要原因,我们从满足接受主体的内在需要,培育良好的师生关系,培养学习兴趣等方面着手,激发少数民族大学生接受马克思主义理论的动力,进而提升马克思主义理论教学效果。  相似文献   
96.
王伟 《环球军事》2014,(7):10-12
3月17日,克里米亚通过全民公投宣告从乌克兰独立,并加入俄联邦。3月18日,俄罗斯总统普京在克林姆林宫同克里米亚及塞瓦斯托波尔代表签署条约,允许克里米亚和塞瓦斯托波尔以联邦主体身份加入俄罗斯联邦。那么,在历史与现实中,克里米亚、乌克兰和俄罗斯,到底有着怎样纠葛?动荡中的各方又有着怎样的利弊权衡?  相似文献   
97.
《兵团建设》2013,(7):41
彭女士:我的姥姥2006年得了脑溢血,她说谁管她和老伴,房就归谁。我主动承担了这个责任,姥姥答应把房产留给我,且做过公证,其他子女还有权分吗?新疆凤兴律师事务所律师魏勇:鉴于你所反映的事实,  相似文献   
98.
近日,笔者来到河南省郑州市,在援疆干部孔令辉的家中见到了他的妻子杨巧芝。笔者被杨巧芝勇于承担、甘于奉献的精神深深感动。2010年10月的一个晚上,杨巧芝得知孔令辉要去援疆的消息后,心里很不是滋味,她知道自己要和丈夫分开3年,更重要的是照顾家里两位老人以及女儿的重任落在了自己的肩上。  相似文献   
99.
行政处罚中违法主体作为单位或个人时,因法律适用的不同导致具体行政行为的结果不同.两个法律概念在实践中往往有混淆不清的界限,这很可能成为执法不公正的根源.另外,由于公权力没有救济的途径,也可能直接导致执法目的难以实现.所以,正确区分违法主体中单位和个人的法律责任是必要的.  相似文献   
100.
王伟  刘艳军 《国防》2013,(2):40-40
分队是部队构成的主体因素,是战斗力的直接体现。抓好分队训练的指导和考评工作,是提高部队整体训练水平的关键环节。因此,必须在指导和考评上建立行之有效的运行机制。一、在训练指导上要注重转变一是思想观念上要由“能打仗”向“打胜仗”转变。  相似文献   
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